学习月总结
中心幼儿园《指南》学习宣传月活动总结
为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意 见》(国发[2010]41号)、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)和《纳雍县教育局关于开展2013年学前教育宣传月活动方案的通知》,进一步规范曙光乡联兴幼儿园办园行为,全面提高我园科学保教水平,按照《纳雍县教育局关于开展2013年学前教育宣传月活动方案的通知》要求,帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,我园有计划地组织教师进行了《指南》的学习宣传活动。
1、 我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月
活动领导小组。
组长:李贞 成员:孙春艳 李玉 王素惠 王玉萍
2、充分利用幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理解。
3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向所辖村寨开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。
(1)、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。 通过海报、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的
重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、,大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。
以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文
件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。
(3)、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
总之,这次学前教育宣传月活动使我们增长了不少的见识,取得了很大的实效,转变了很多家长思想,但是《指南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的,还需要在今后的工作中通过深入学习,结合实际不断的去实践、领会、总结。
黄口镇中心幼儿园
2014年5月26日