2015年六年级秋季学期语文综合练习题

号考 名姓 级班 校学2015年秋季学期六年级语文综合练习题

一、知识与技能。（38.5分）

2、看拼音写词语、组词。（8分）

sù liào ké sòu pǔ xiě

ù （

）

（ ） （ ） （ ）ù （ ） w ēi xié zī yuán qín jiàé （ ）

（ ） （ ） （ ào （ ） 5、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。（1分）

A、自做自受 窃窃私语 失声痛哭 北风怒号

B 、牛毛细雨 晃然大悟 大病新愈 结结巴巴 C 、横遭不幸 不解之缘 浴血搏杀 优哉游哉 D、久别重逢 相依相随 长途拔涉 千方百计

6、补充词语，并选词填空。（5分）

（ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）匆匆 意（ ）深（ ） （ ）（ ）乐道 左（ ）右（ ） 微波（ ）（ ）

（1）詹天佑工作的地方非常危险，都是 ，但他没有退缩过，还常用 的话语来勉励工作人员。

（2）这些小小的虫子极像 的人们，忙过之后，还能和同伴

7、给带点的词选择正确的解释。（2.5分）

勉强：① 能力不够，还尽力做；② 不是心甘情愿的；③ 使人做他自己不愿意做的事；④ 牵强，理由不充分；⑤将就；凑合。 （1）这项工作我还能勉强．．坚持下来。 （ ） （2）他不去算了，不要勉强．．他。 （ ） （3）她从早到晚干活，还只能勉强．．填饱肚子。 （ ） （4）我请他帮助，他碍于情面勉．强．答应了。 （ ） （5）这种说法很勉强．．，怕站不住脚。 （ ） 8、用“／”划出下列词语中不是同类的一个。（2分） 1、刻苦 细致 勇敢 奸诈 聪明

2、相依相随 无影无踪 千方百计 自言自语 尽善尽美 10、选出与每组示例关系最相似的一项，在序号上打“√”。（2分）

（1）松树：植物

A、稻子：水田 B、上衣：围布 C、兔子：动物 D、书：钢笔 （2）医生：病人

A、美术：音乐 B、大海：船只 C、头发：发卡 D、老师：学生 11、用“工”字组成不同的8个词语，填入下面的括号里。（4分） ①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路，开

土 。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外 ；

在开凿八达岭隧道时，他常常跟工人们同吃同住，不离开 ，他跟老 一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时 ，把 缩短一半。

②京张铁路不满四年就全线 了，比原来的计划提早两年。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大 ，都赞叹不已。 12、按一定的顺序排列下面的词语。（2分）

（2）好雨知时节， 。 （3）大漠沙如雪， 。

2、先解释带点的词，再解释句子的意思。（3分）

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” ．．．

鼓： 峨峨：

句子的意思：

（1）公共汽车 车 交通工具 汽车 （2）桃花 菊花 石榴花 腊梅 荷花

13、按要求改写句子。（6分）

（1）武松抡起哨棒打老虎。

改为双重否定句： （2）老师对我说：“你要好好学习，争取考入西民中。”

改为转述句： （3）太阳升起来了。

改为拟人句： （4）我们要以顽固的意志去战胜学习上遇到的困难。

修改病句： (5)、闰土回家了。 我还深深地念着闰土。

用关联词语合成一句话： （6）、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

改为反问句： 二、积累与运用。（10分）

1、把下面的名句补充完整。（3分）

（1） ，俯首甘为孺子牛。

3、在下面的横线上填上恰当的歇后语。（1分） 三（1）班和三（2）班进行拔河比赛，三（2）班由于实力太差，总是以失败告终，这真是 。 4、写出下列文章所对应的作者。（2分）

《泊船瓜洲》（ ） 《这片土地是神圣的》（ ） 《春夜喜雨》（ ） 《草虫的村落》（ ）

5、真诚待人是做人的基本准则，请写一句有关诚信的名言。（1分）

三、阅读理解。（18.5分）

（一）阅读课文片断，完成练习。（9分）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（航行 遨游）时遥望

地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互（交叉 交错），周围裹着一层薄薄．（ ）的水蓝色“纱衣”。A, 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 B,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千

米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁．( )舟。它只有这么大，不会再长大。 1、在文中的括号里写出加点字的正确读音。（1分） 2、用“＼”划去括号中不恰当的词语。（1分）

3、“但是”一词放在“A ”、“B ”两处中的（ ）处最合适。（1分）

4、文中画“ ”的句子使用了 的说明方法，

画“ ”的句子使用的说明方法是 。（2分）

5、文中“人类的母亲”写出了地球的 ，“水蓝色‘纱

衣’”写出了地球的 ，“一叶扁舟“写出了地球的 。（3分）

6、说说读完这段话后，你有什么体会？（1分）

（二）阅读课外短文，完成后面的练习。（9.5分）

许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。 他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前他连火车都没有坐过。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。

车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。

“方便面、可口可乐、矿泉水！”乘务员大声叫卖着。

健力宝！男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没有给自己买过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱，犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递向服务员。

男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手上，颠来倒去地仔细看了看。最后他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把小水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开。撬了两下，发现易拉罐的壳很硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。 这时，却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把塑料袋里的健力宝给妈妈拿出来。”小男孩说 妈妈 你刚喝过矿泉水 怎么又渴了 听

话 小男孩便站在座位上把手伸进了车窗旁边挂着的塑料袋。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只

听“砰”地一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“砰”地一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上。显然，她并不渴。

许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事记忆犹新。他很感

激那位善良的妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。

男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到了社会的角角落落„„

1、在短文前面的横线上给短文加个题目。（1分） 2、从文中找出下列词语的近义词。（1.5分）

犹豫（ ） 遮掩 （ ） 依旧 （ ） 3、那位妇女并不想唱水。请用“ ”画出有关的句子来证明。

（1分）

4、为什么说“妇女的举动是一种小小的善”？请用“ ”画出

能回答这个问题的一句话。（1分）

7、给第五自然段中没有标点符号的地方，加上标点符号。（3分） 8、读了这篇短文，你有什么感想。（2分）

四、习作。（33分） （一）、习作知识填空：

记叙文包括 、 、 、 、 和 六要素。 （二）、习作（30分）

1、回想一下生活中你与小动物亲密接触的经历，这些经历给你留

下了怎样的印象 ？请自拟题目写下来，写出真情实感来。 2、以“难忘的一个人”为题写一篇作文。

要求：以上题目任选一个来写，所选题目必须做到语句通顺，内容

具体，书写工整，字数在500字以上。