重拾梦想--自创小品剧本(陈良珍)
原创小品:重拾梦想
创作人:陈良珍
第一幕(向往美好的未来)
人物:学生四个(A、B、C、D)
事件:四个学生从高中来到大学
音乐:欢乐且坚定
灯光:用聚光灯
时长:1分30秒
旁白:在经历过高中四年的艰苦奋斗后,同学们终于来到了梦想的大学!
A:(坚定,有信心地朗诵)在经历暴风雨的洗礼后,我来了!
B:(坚定,有信心地朗诵)在经过严寒酷暑的拷打后,我来了! C:(坚定,有信心地朗诵)在经历黎明前的黑暗后,我来了!
D:(坚定,有信心地朗诵)在经历刀山火海的磨砺后,我来了!
A:我想在这里一展所长,我相信,暴风雨的洗礼已经让我更加成熟,让我更加奋勇向前,让我更加珍惜拥有的!恩,我确信!
B:我想在这里学到更多的知识。我相信,严寒酷暑的拷打已经让我更加坚强,让我能够抵御住更多困难,让我坚不可摧!恩,我确信!
C:我想在这里找到一条光明大道。我相信,黎明前的黑暗已经过去,迎接我的,是美好的明天!哈~,我深信不疑!
D:我想在这里我一定能够攀上更高的山峰。我相信,刀山火海都没能阻挡我的路。。。。
老师:来吧!同学们(这时,四个同学一起跑向老师身边)
这里是知识的海洋,你们可以尽情的遨游!
来吧!这是有丰富的宝藏,等你们来挖掘!
来吧!这里是。。。。
(欢乐和充满斗志的音乐响起)
第二幕(努力学习)
事件:各个学生努力学习的场景
人物:学生A、B、C、D
背景音乐:欢快且坚定的《安魂曲》、《园林曲》
道具:书学生B的道具,钢琴学生D的道具
灯光:聚光灯依次打在四个学生的身上
时长:1分钟
A:练习着舞蹈,做着各种舞蹈动作
B:努力练习唱歌
C:认真地练习指挥(可面对或侧对观众)
D:认真练习钢琴
第三幕(受尽挫折)
事件:考试
人物:三个评委老师,四个学生(A、B、C、D),四个学生的影子穿着黑色衣服(E、F、G、H)
背景音乐:雷声与音乐
时长:4分钟
(紧张带点悲伤的音乐)
A:跳着跳着就摔了一跤,被抬出去了
B:唱歌唱到一半,破音了
C:拍子打的乱七八糟,老师摇头,自己也摇头
D:弹钢琴乱七八糟,也是垂头丧气地走
(悲伤的音乐)
旁白(一直在解释):A 回想以前努力奋斗的日子然后又开始懊恼
A:练习着舞蹈,这时灯光再打到另外两个人的身上,A看到这两个人在喝酒,他受不了了,也跟着去喝酒了,这时,A的影子E出来说:你错了,你以为来到了这里你能够一展你的才华!
B:认真地练声时,旁边的同学都招呼这过去玩电脑,终于受不了他也跟着去玩电脑了
C:在练习着指挥的时候,女朋友过来找他去玩
D:在练习钢琴的时候,遇到难的地方练不下去,就乱砸钢琴,不想继续弹
下去
E、F、G、H同时说:你错了!(这时闪灯加阴暗,制造一种黑暗,紧张的气氛) B的影子F:你错了,
C的影子G:你错了,
D的影子H:你错了,
(用雷声专场)一声雷声---------音乐是《命运交响曲》
一阵雷声响!
A、B、C、D:同时抱头,各自说着,不,不。。。不是这样的。。。(说着,把各自的影子推开)看吧,,不是你说的那样的。。。。
第四幕(坚持不懈)
事件:同学们再次充满希望和努力学习
人物:学生(A、B、C、D)
道具:学生A的脚上带着石膏
灯光:分别聚在ABCD四个人的身上
背景音乐:坚定,充满斗志和力量的
时长:2分钟
A:脚上就算绑着石膏,也要努力学习(不做脚上的动作,用手或腰做练习) B:努力学习指挥(小有成就,指挥着一帮学生)
C:在钢琴练习遇到难题时没有放弃,继续认真弹完,虽然还不算很好,但是总算不放弃
(这三个演员的音乐都一样)
D: