1.我们的民族小学(阅读练习)
1我们的民族小学
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了( )大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤( )做游戏( )招引来许多小鸟( )连松鼠( )山狸也赶来看热闹( )
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃„„..
1、在有“（ ）”中补充适当的标点符号
2. 填写合适的词语
（ ）的小鸟 （ ）的老师 （ ）的小学 古老的（ ） 粗壮的（ ） 洁白的（ ）
3. 补充句子
同学们从（ ），从（ ），从（ ），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
在家里，王玉为妈妈（ ），为爸爸（ ），为奶奶（ ），大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
4、用“ ”给带点字选正确读音
粗壮的枝干（ɡàn ɡɑn ） 在墙上摇晃（hu àn ɡ huǎn ɡ） 打招呼（hu hū） ．．．
赶来看热闹（n ào nɑo ） 好奇（h ào hǎo ） 问好（h ào hǎo ） ．．．
5、 给下面的形近字组词
坪（ ）戴（ ）蝴（ ）孔（ ）
评（ ）带（ ）湖（ ）孙（ ）
铜（ ）粗（ ）向（ ）贝（ ）
桐（ ）组（ ）像（ ）坝（ ）
6、写出下面词语的近义词
鲜艳（ ）敬爱（ ） 安静（ ）飘扬（ ）
7、写反义词
洁白（ ） 粗壮（ ）热闹（ ）
8、照样子造句
从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景．．颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 ．．．
9、阅读
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
从这些句子我感觉到
10、学了课文我仿佛看到（ ）
仿佛听到（ ）