[优秀作文]心中那抹绿色

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20XX年春学期xx实验学校少先队工作小结 这一学期,我校以"育人为本,道德为先"为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育.体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下: 一.狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重.大队部主要通过以 ...

践行社会主义核心价值观:坚守心中的“绿色梦” 张xx同志，男，汉族，现年59岁，大专文化，高级农艺师，现在市农业局农业技术推广中心信息站工作。自1987年以来，张xx同志坚持通过宣传环保理念、传授环保知识、开展沿河调查、撰写建议呼吁等方式自愿承担保护xx河生态环境的社会责任。26年来，他自费8万多元开展各类环保活动，他的脚步踏遍了xx河3条水系的数十条支流，累计讲课2万余人次，出版书籍3本、共印3 ...

军旗颂-八一联欢晚会节目串词 开幕词：背景音乐-八一进行曲 女主持：朋友们，欢迎您来到我们的“八一军旗颂联欢晚会”！ 当八月的骄阳火一般的燃烧着这片土地，当嘹亮的军号又一次响彻的在我们的耳边，我们的心会随那飘扬的军旗涌动着无言的感动。我们的中国人民解放军已经走过了84年漫漫征程。 男主持：八十四年征程漫漫，你南征北战打天下；八十四年激流险滩，你抢杆子里面出政权；八十二年风雨岁月，你是人民心中的铁壁 ...

校园文化体育创新布置及简介 绿色健康梦想跑道（体育篇） 班会目标：　　 1、快乐童年放飞希望，让队员们大声的说出自己的“体育梦”。 2、在校园的绿茵跑道上，让队员们以他们自己喜欢的方式展示他们追逐体育梦想的足迹。 3、在情感上让使队员们体会到少年强则国强，将体育运动和弘扬中国民族传统文化结合起来，增强民族责任感。 班会过程： 一、导入队会主题 少先队员们，习伯伯提出的“中国梦”同样也点亮了我们心中 ...

校园环卫类 1、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。 2、楼道整洁，当然有你一份功劳！ 3、校园美如画，受益你我他 4、明净之道，何忍污之 5、丢掉的是品质，捡起的是美德！ 6、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！ 7、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心 8、尽心才能干净，干净才能静心 绿色环保标语 1．用爱心呵护每一片绿色。 2．绕行三五步，留得芳草绿。 3．请您爱护绿色， ...

校园低碳活动策划书 二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气 《校园低碳活动策划书》《其他范文》 关于《其他范文》的文章《校园低碳活动策划书》正文开始>>- - - 二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候 ...

创建绿色学校汇报材料 xx镇第一中学于1989年建成投入使用，面积31488m2，其中绿地和树林占40%以上。现有教职工63人，其中专任教师59人，专任教师学历达标100%。在校学生871人，教学班19个，有教学楼、实验楼、综合楼、教工宿舍楼各一座；有微机室、语音室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、图书室、教工阅览室各一口；物理实验室两口。 学校1997年创建为市级规范化学校，先后被评为市级德 ...

省级“绿色学校”申请报告 尊敬的省“绿色学校”创建工作领导小组： 我们xx市第xx中学始建于上世纪60年代，是一所集小学、初中于一体的全日制基础教育名校。以办人民满意教育为宗旨，以“提升学校内涵、提升教育质量、打造精品校园”为目标，培育“绿色学校”文化，取得了良好的社会效果。现有教工300余人，80多个教学班。学校以特有的魅力吸引着4000多名学生在校就读。分为三个校区，总占地面积10万多平方米， ...

务真求实，夯实基础，积累发展原动力xxx学校20XX年工作总结 20XX年，我校在区教育体育局的领导下，以迎省检为动力，不断提高管理水平，朝着规范化、法制化的方向努力前进。这一年，我校通过落实常规管理，教研风气浓厚，教务教学有了较大进步，校本培训尤其是青年教师的培训有了常规的制度化的安排，教师们安心工作，积极上进，一部分青年教师在各种比赛中获得较好名次。德育工作注重实效，探寻适合本校特点的活动方法 ...

“绿色情望直行”第二届中国绿歌会主持词 撰稿：许芩 （主持人甲：李娟 主持人乙：陈鑫） 1，主持人乙：（台下音）瀑布给了悬崖宏亮的吼声，小鸟给了树林清脆的啼声，草叶给了春风轻柔的笑声，我们给了祖国唱不完的歌声。 看，在祖国六十华诞即将到来之际，天空更蓝，草地更绿，山水如画，四季妩媚；村庄安宁，城市靓丽，环保的春天到了。 （腰鼓队开始表演） 2，主持人甲：（上台）尊敬的各位领导、各位老师和同学，大家 ...