关于英语阅读能力的培养
教学经纬
５．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｓｔｒｕｅ？
Ａ．Ｔｈｅｗｅｒｅ＇ｔｉｌｌ．
Ｂ．Ｔｈｅｗｏｒｋｅｒｆａｉｌｅｄｉｎｈｉｓｄｕｔｙｔｈａｔｎｉｇｈｔ．
Ｃ．Ｔｈｅｗｏｒｋｅｒｗａｓａｎａｂｌｅｄｏｃｔｏｒ，ｔｏｏ．
Ｄ．Ｔｈｅｗｏｒｋｅｒｈａｄｎ＇ｔｇｏｔａｎｙｃｈｉｌｄｒｅｎ．
第一题，从第一段第二句话可知，他挣了很多钱，故答案为Ｄ。
第二题，
从Ｔｈｅｗａｔｅｒｉｓ
宋代豪放派词人辛弃疾的《永遇乐・京口北固亭怀古》一词历来都被列为高中教材的重要篇目。
永遇乐・京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气臀万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
这首词中下阕有一词，历来“佛狸祠”教师把读成“佛”“ｂì”，中学生背诵篇目读本中也有注解，而我们现用的高中教材课下却无特别注明。到底是古音今已统读，还是出于别的原因，我不知道。许多资料及课下注解都说乃后魏太武帝拓跋焘的“佛狸”小名，如果确是如此，那么，我认为取“佛一说，原比取一说更（ｆó）狸”“佛（ｂì）狸”具合理性，读更为确切。“佛狸”“ｆóｌí”
首先我们借助古汉语字典来看：有四个读音：“佛”音：①“ｆó”
佛陀，指佛教教主释迦牟尼。１、
佛教徒称所谓修行圆满的人。２、佛教。３、佛教。４、
骥骅骝一日而驰千里，捕鼠不如狸牲。”
猫。戎昱五首之一：２、《苦哉行》“鼠虽为君却，狸食自须足。”［狸奴］猫的别称。
通音：②“ｍáｉ”“埋”，把祭山林的祭品埋在土里。大宗伯》《周礼・春宫・“：以狸沉祭山林、川泽。［狸虫］藏在房屋孔穴里的虫子。”赤茇氏》《周礼・秋宫・“凡隙屋，除其狸虫。”
“佛狸祠”本是祭祀北魏世祖太武帝的，魏晋南北朝时期，佛教在中国已进入昌盛时期。南北朝时期，南朝宋、齐、梁、陈各代帝王都崇信佛教，梁武帝笃信佛教，自称“三宝奴”，四次舍身入寺，皆由国家出钱赎回，他建立了大批寺院，亲自讲经说法，举行盛大斋会，梁朝有寺２８４６座，僧尼８２７００余人，在建康（今江苏南京）就有寺７００余所，僧尼信众常有万人。北魏虽然在北魏世祖太武帝时发生过禁佛事件，但一开始他并不讨厌和排斥佛教，相反当时他还是个信佛者，只是后来由于他的近臣中出现了一官至司徒的人崔浩，才慢慢使他从信佛走向灭佛的道路。但总的来说，历代帝王都是扶持佛教的。北魏文成帝（太武帝之孙）在大同开凿了云冈石窟；孝文帝迁都洛阳后，为纪念母后开始营造龙门石窟。北魏末，流通佛经共计４１５部，１９１９卷，有寺院约３万余座，僧尼约２００余万余座。
由此看来，佛教在当时社会影响深远。而作为拓跋氏家族给孩子取小名很有可能字为名，取其吉利，与此有关，以（ｆó）”“佛以字入名，又合于中国传统的贱名好“狸”
养。如汉武帝刘彻小名即刘彘，彘即猪也。况且，给拓跋焘修祠，香火供奉本应是后人之事，而北魏文成帝乃太武帝之孙，实是紧继太武帝之后继任帝王（其父登基不久被人所害）。若字读义，“佛”“ｂì”，乃为“大”试想，堂堂太祖皇帝之祠又如何能以“大猫”为名？
所以，我认为，无论是从上辈给孩子取小名的用意上，还是从当时的风俗习惯上，还是作为为祭祀帝王的宗祠取名的严肃性上来看，取都要比“佛（ｆó）狸”“佛（ｂì）狸”二好出许多；同时，后人在解读“佛（ｆó）狸”字时也省去了许多不必要的麻烦。
（作者单位：陕西省三原县北城中学）
ｗｏｒｋｅｒ＇ｓｃｈｉｌｄｒｅｎ
中读还是读“佛狸祠”“佛”“ｆó”“ｂì”
□马晓娟
ｌｅａｋｉｎｇｉｎｔｈｅｔｏｉｌｅｔ．Ｉｃａｎ＇ｔｇｏｔｏｓｌｅｅｐｆｏｒｉｔ可知答案为Ｂ。
第三题，因为他认为水管漏水本来就不是什么大事，又是半夜三更的，更不值一提，所以选Ｄ。
第四题，他以为医生遇到这种情况，只会让病人自己吃一些药，根本不会出诊，所以他就模仿医生的口吻说给水管两粒ａｓｐｉｒｉｎｓ，由此可知ａｓｐｉｒｉｎｓ是一种药。答案是Ｃ。
第五题，从水管修理工的话可知他没有去给Ｍｒ．Ｃｏｏｋ修理水管，很明显他失职了，故选Ｂ。
因此在阅读时，不仅要看懂字面的意思，还要根据实际、人物的语气和心绪选择正确的答案。
实践证明，阅读在语言学习中占有非常重要的地位，是其他活动难以代替的一个不可缺少的部分。阅读也是培养和发展各种能力的最好阵地。通过阅读，同学们可以较好地培养和发展自己的记忆，分析与综合，归纳与推理，想象等思维能力。
总之，想要提高阅读理解能力，绝非一朝一夕之事，还要多读多练。再多读多练的同时认真总结适合自己的阅读技巧，往往会收到事半功倍的效果。
（作者单位：陕西省白河县职教中心）
５、［佛图］佛塔。
音：②“ｆú”
通戾转，《礼记・曲礼上》：“献鸟者“拂”
佛其道”，又为违逆，不顺。东方朔《非有先生论》“夫谈者有悖于目而佛于耳。”
音：③“ｂì”
通“弼”。辅，辅佐。《诗・周颂・敬之》：“佛时仔肩。”（一种解释为“说”；另一解释为“大”）
音：④“ｂó”
通“敛然圣王：“勃”。《荀子・非十二子》之文章具焉，佛然平世之俗起焉。”
狸：有两个读音：音：①“ｌí”
动物名，俗称野猫１、《庄子・秋水》：“骐
西北职教５期
ＸＩＢＥＩＺＨＩＪＩＡＯ
４１