做好自己的事情
心理健康教育主题班会:做好自己的事情
活动时间:
2012年3月19日
活动参加人员:
盲六班:魏恩典 戚明翰 张千一 和班主任赵秋
德育目标:
1.挖掘发现学生的优点,培养学生的自信心。
2.锻炼学生大胆发展自己的特长优点。
主持人:魏恩典 戚明翰
活动过程:
一.班主任导言:
这段时间,我时常在想,想同学们这段时间纪律方面大大改善了,学习的积极性有所下降,同学们课外时间用在学乐器的时间越来越多,想张千一同学期中考试成绩语文有了很大的进步,这和他积极努力是分不开的,想魏恩典同学的餐卡找到了没有,……这是每个同学给我留下的特点,有优点,又有不足。你的特点又有哪些呢?有什么优点和不足?
二.主持人主持班会开始:
1、 学生讨论,发现、总结自己、其他同学的特点,有哪些优点和不足。
2、 学生代表发言
魏恩典:我的特点是不爱说话,优点是遵守纪律。缺点是,作为班长发现其他同学违反纪律时,不能够大胆指出、制止。我会改正的
戚明翰:我爱说话,优点是上可能大声回答问题,缺点是自习课管不住自己,会影响到其他同学学习,尤其是在寝室说话也会影响到别的同学休息。这段时间经过老师批评教育之后,已经改好了,我以后也会坚持的。
张千一:我不爱说话,可是这次“给资助人的一封信”老师让我参加了,但我写的不好,最后又换成其他同学了。
……
这些同学说的都很好,有时候在不经意下自己的行为会给同学们带来影响,下面坦诚地相互说说其他同学的特点,他的特点给你带来哪些好的影响和不好的影响。以便同学们发扬好的方面,抑制不好的方面。
魏恩典:我的同桌爱说话,有时候听她说开心,但很多时候有点儿烦,有时候我正在写作业,她和我说话,我不理她吧,也不好意思,可是那会影响我的学习。
乔义伟:我的同桌刘强也是这样的……
陈佳鑫:我的同桌学习认真,作业都能够按时交,她的学习很好,我爱说话,我得很向她学习。
张千一:戚明翰值日的时候很认真,但是太慢,很多时候预备铃以后好几分钟他垃圾还没倒完。
……
3.用数据说话:
各国小学生每天做家务时间:美国每天1.2小时,韩国0.7小时,英国0.6小时,日本0.4小时,而中国0.2小时.
4.教师介绍做家务的好处:
长大后工作机会高四倍;感恩父母;努力学习;智力在锻炼中得到提升;意志
力变的坚定.
5.晒一晒:作为六年级的学生,你分担的家务事有哪些??
6.故事分享:瑞士男孩的故事
7.学生发言:有些事情成功,是因为什么?
结束语:
同学们说的都很实际,真诚地说出了特点,我们要感谢每一位发言的同学,是他们的发言才让我们真正地了解自己。保持特点,发扬优点,减少不足,做好自己!
三、 班会总结与反思
从小自理,长大才能自立.
从今天起,我要争取做好自己的事情.