幸福就在自己手中

幸福就在自己手中

各位领导，在座的党员同志，大家好！

非常感谢各位对我的支持和鼓励，其实在我们身边，在二十一小“健康、快乐、成功”的文化氛围中，还有很多比我更优秀的老师、更优秀的党员，他们都在自己的工作岗位上默默无闻、无私奉献，他们才是当之无愧的优秀党员、优秀教师！所以，此次大家推选我为优秀党员，只能说是对我的一种鞭策。因此，我也就没什么优秀事迹可吹嘘，更多的是带着一种感激，带着一种虔诚，把自己到二十一小以来在思想上发生的变化给大家汇报一下：

我觉得我到二十一小以来，变化最大的是心态。如果说以前还有点好高骛远的话，现在更多的是脚踏实地。一个人只有心态平和了，才能冷静地审视自己、审视社会，也才能切切实实地做点实事。很多时候，很多事情，一旦心态放正了，那么你的人生注意力也就呈现出积极的一面。有一次，巴西球星马拉多纳带领全队，在打一场比赛的时候，他一次在后场带球，对手连踢带拽，连拉带踹，但是最后他还是把球送到对方的球门里面。过后有个记者采访他，马拉多纳一句话，感动了几乎全世界的球迷。记者说那么多人踢你，拽你、拉你、踹你，你为什么不生气？他说没那么多人干扰我，哪有我做球星的价值？你想想，如果他得到球，对手让开一条路，他自己溜达进去了，还有意思吗？他说正是这些人，用了那么不规则的动作，才展现了我高超的球艺。记者说那你为什么不报复对手？他说报复对手最好的方法就是把球踢进对方的球门里去。不知道大家有没有注意，当一个人心态好的时候，他的思考是正面的，他的行为是精进的，他的表达是正面的。不像我们有的球员，人家不特意踢他一脚，球不管了，对着人就开干，前些日子不是就有中国男篮打群架闹得沸沸扬扬的事吗？正是由于

有这样的心态，我才对自己有了清醒的认识。你说作为一名教师，已经到了大叔的年龄，你做得再好，不还是一个教师吗？难不成你还想当局长？不管你愿意不愿意，你每天必须面对几十个学生，辛辛苦苦重复同样的工作，必须面对种种生活的、工作的压力，必须面对社会上种种不公平。如果说没有报怨的话，那就不是人、成神了。但你报怨有用吗？报怨的结果只能是让自己更加沮丧，对生活对工作更加厌烦，只能让自己生活在痛苦不堪之中。与其这样，不如学着改变。你既然改变不了现实，但是你可以改变你自己。追求幸福是人的终极目标，幸福是一种感觉，当一个人看到自己每天都在变化，当一个人看到自己的劳动被人肯定，当一个人的价值得到体现，得到周围人的认同时，他才会感到真正幸福。《大学》里面，这一个观点非常重要，叫做新民，“苟日新，日日新，又日新”。比如说我昨天晚上下班回家，带回一本书，一晚上翻完了，那么今天的张东就不是昨天的张东了，因为我有了收获，我变得比昨天更进步了，所以我是幸福的；同样，今天我上了一节课，在这节课上，我承认学生的差异，我平等地对待每一位学生，我尽力让每一位学生快乐地学习，并且在思想上行为上有所改变，看着孩子们兴奋得通红的脸的，看着学生下课后还依依不舍，我就产生一种愉悦，就有一种成就感，这个时候，我是幸福的；当你用真心、用真情对待学生时，你就会发现自己的心灵空前的宁静，你拥用了一颗宽容的心，你就会笑口常开，这个时候，你也是幸福的；在课间，六一班的学生见到我，不叫“老师好”，而叫“东哥好”的时候，我也是幸福的；当自己看完一本书，写完一篇反思，把它发表在博客上，看到别人的回复时，我也是幸福的„„幸福其实真的很简单，幸福就在每个人的手中，只要你愿意，你就能体验到工作的乐趣和生活的幸福。

我的儿子回家跟他妈说：“我爸在学校人缘好得很，别人有事，他跑得比兔子还快！”能对别人有所帮助，也是一件快乐的事。《道德经》里有一句话太经典了，叫：“上善若水，水善利万物而不争。”至高的善、至上的善就是不计得失、尽心尽意在做好自己事的同时，去帮助别人，去成就别人。即使有些时候被别人利用，但最低证明还有被利用的价值，你不是可有可无的。能为别人做点事，是一种价值的体现，它证明你还健在，你还好好地活着。活着多好呀！跟同事和睦相处，大家亲如一家，一人有事，四方支持！一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在这样一种氛围中，你还有什么理由不快乐？还有什么理由不开心？还有什么困难不能克服？想想不就是一种缘份吗？全中国有13亿人，南阳有1000多万人，我们每一个人都如大海中的一条小鱼。而偏偏就这一百多条小鱼能生活在一个池塘里，能共拥一片天空，这不是缘份是什么？所以，好好珍惜，好好爱护，相互支持，相互配合，相互帮助，才能共同提高。“水至清则无鱼，人至察则无友”。多花时间，成长自己，少花时间, 去苛责别人，去嫉妒别人。多花时间去爱，少花时间去恨。一个心胸狭隘的人讲不出来大格局的话，一个没有使命感的人，做不出负责任的事，一个缺少正注意力的人，走不出自我的阴影。

高校长曾说过，让我们带着情感去工作，讲的就是一个心态的问题，就是一个正注意力问题。你带着情感去上课，你心里装的就是学生，你就会站在学生的角度，想到自己也曾经是个学生，你就能容忍学生的过错；你带着情感去相处，你就能建立同理心，你就能站在对

方的角度看问题，你就会己所不欲，勿施于人；你带着情感去看人，你就会发现好人其实就是没时间干坏事的人，你就会海纳百川，有容乃大；你带着情感去学习，你就能学乐融融，你看到蚂蚁盗洞都会有收获，你每天都在体验成长的快乐；你带着情感去生活，你就会知道，观点无所谓对错，只是立场不同，你就不会钻牛角尖，你就会幸福生活；你带着情感去爱，你就被爱包围，被幸福淹没。

你带着这样一种心态去工作，你当然把学校当成自己的家，当成自己心灵的后花园。这也就不难理解为什么我们学校的老师能做到带病坚持工作，能始终充满激情，能克服一个又一个困难，迎来一个又一个辉煌，能引领南阳基础教育的发展方向。老婆经常絮叨我：你在二十一小，早上走，晚上回，一天两头不见太阳，回家啥活也不干不说，有时候还要加班。啥时候能把对学校、对工作那种态度，那种行为用到对家庭、对孩子、对我身上，我就不会整天一身病，我就谢天谢地了！其实在二十一小，哪个老师不是这样舍小家顾大家？哪个老师不是满怀着对家庭、对亲人的歉意而忘我工作？如果这算是一种苦的话，那么二十一小所有的人都在苦并快乐着！

谢谢大家！