台湾推行国语的历史和现状

合演研究

・

教育

年第

期

台湾 推行 国 语 的 历 史 和 现 状

仇 志群

‘

〔 兰 〕 登堡 范 荷

,

、

料

台 湾 全 面 推行 国 语 中 国 大 陆 称 之 为 普通 话 或 标 准 语

光复 以 后

,

。

作 为 一 项 长 期 的语 言 政 策

,

— 台湾 推 行 国语 持 续 了 几 十 年

, ,

编 者 开 始 于 一 九 四 五 年 台湾

,

一 直 没 有 间断

,

。

结果表

明 推 行 国 语 在 台湾 已 经 取 得 很 大 成 效 全 地 区 基 本 达 到 了 普 及 的 程 度 国 语 已 成 为 各 族 群

的 沟 通 语 推 行 国语 也 使 台湾 的 社 会 语 言 生 活 产 生 了 一 系列 变 化 引起 了社 会 语 言 学 家 越 来

越 多 的注 意

。

台湾 虽 然 普 及 了 国 语 但 仍 以 方 言 为 主 要 交 际 语 形 成 了一 个 复 杂 的 多 语 社 会

,

, , , ,

、

。

同时一

。

种 很 有特 色 的 台湾 化 国 语也 由标 准 国 语 衍 化 而 成 并 在很 大 程 度 上 取 代 了标 准 国 语 九 十年

代 以 来 台 湾 的语 言 政 策 又 有 重 大 调 整 学 校 已 被 允 许 实 施 双 语 教 育 广 播 电视 放 宽 了 对 使

用 方 言 的 限 制 这 一 切 都 不 能 不 冲击 到 国 语 的 地 位 影 响 到 以后 台湾 语 言 社 会 的发 展

,

, ,

。

台湾 推 行 国 语 的 全 过 程 从 四 十年代 到 九 十年代 大 致 可分 为 四 个 阶 段 下 面 逐 一 进 行 论

,

述

。

第一 阶 段

“

光 复 初 期 一 九 四 五 年 到 五 十年 代 初 的 国 语 推 行 运 动

,

”

一 九 四 五 年 十 月 二 十 五 日 中 国 政 府 正 式 收 复 台湾 结 束 了 在 台湾 长 达 五 十 年 的 殖 民 统 治 日 本 占 领 台 湾 期 间 实 行 严 格 的 奴 化 教 育 到 四 十年 代 时 汉 语 在 台 湾 地 区 已 濒 于 被 灭 绝

, , ,

。

的境 地

”

。

绝 大 多 数 年 轻人 只 会 日语 日 文 不 会 讲 台湾化 更 不 用 说 国 语 了 语 言建 设 成 了 光

, ,

。

。

“

复 后 社 会 当务 之 急

,

、

当 时 的 困 难 比 较 多 但社 会 对 国 语 的 需 要 也 很 迫 切 各 界 人 士 的 积极

, ,

。

性 很 高 短 期 内形 成 了 一 种 国 语 热 这 个 时期 的 国 语 推 行 运 动 值 得 注 意 的有 以 下 几 个 方 面

,

。

一 选 派 各 级 国 语 推行 人 员

。

“

光 复 初 期 台湾 地 区 通 晓 国 语 的 人 非 常 少 而 推 行 国语 需

,

。

”

要 的大 量 专 业 人 才 只 能 从 大 陆 选 派 台湾 收 复 不 久 教 育 部 就 先 后 派 出 了 魏 建 功 何 容 等 人

,

、

。

一 九 四 六 年 以 后 的几 年 里 又 陆 续 调 进 一批 国 语 教师 和 国语 推 行 人 员

。

如 一 九 四 六 年 初厦 门

。

选出

多 名 教 师 赴 台任 教 其 中 又 选 出三 十 几 名 任 国 语 推 行 员

,

。

。

这

个 时期 还 从 北 平 聘请 了 这批 人来

,

。

多 人 到 台 担 任 中 小 学 教 师 和 各 地 的 国 语 推 行 员 有 的 兼 任 国 语 讲 习班 的 教 师

台 之 前 在 北 平 曾接 受 了 短 期 的 国 语 专 业 训 练 当 时 大 陆 有 三 处 学 校设 有 国 语 专 修 科 其 中 一

部 分 学 员 也 选 调 到 台湾 推 行 国 语

二 成 立 专 门机 构

、 。 、

。

以 上 的 来 台 人 员 后 来 大 都 成 为 台湾 推 行 国 语 的 骨 干

,

。

魏 建 功 何 容 等 人 来 台 后 开 始 协 助 筹 建 一个 推 行 国 语 的 领 导 机 构

,

,

一 九 四 六 年 四 月 二 日 正 式 成 立 了 台湾 国 语 推 行 委 员 会 该 机 构 一 开 始 就 有 完 整 的 组 织 规 程 配 备 有 专 职 的 工 作 人 员 并 进 行 任务 分 组 下 分

,

,

个组 其中

,

个 为专业组

。

。

国语 会还 在 每

,

个 县 建立 了 国语 推 行 所 一 九 四 六 年 一 年就 成 立 了

个 国 语 推 行 所 推 行 所 也有 一 套 规 程

介

“

山东 聊 城 师 范 学 院 教师 荷 兰 莱 顿 大 学 汉 学 院高 级 讲 师

。

设 置 人 数 不 等 的 国 语 推行 员 推 行 所撤并 以 后 还 一 直 保 留国 语 推 行 员 的 编 制

,

,

。

台 湾 省 国 语 会 从 成 立 到 一 九 五 九 年 撤 销 作 了大 量 工 作

, ,

。

国 语会 为 台湾 推行 国语 针 对性

,

地制 定 了六 条 国语 运 动 纲 领 推 广 了读 音 规 范 训 练 了大批师 资 在 台湾 各 地 组 织 了 各 类 辅

导和 推 广 国语 的活 动 学 方法 的 一 系列 成 果

,

。

国 语 会 设 立 的 实 验 小 学 为 台湾 中 小学 国 语 教 学 提 供 了 教 学 内 容 和 教

国 语 会 创 办 的《国 语 日报 》几 十 年 来 一直 是 国 语 学 习 的 重 要 园 地 每

,

。

。

年 署 假 参 加 日 报 语 文 中 心和 文 化 中 心 各 种 活 动 的 中小 学 生 都 在 万 人 以 上

,

台湾 国 语 会 在 创

。

办 后 的 几 十年 中 可 以 说 既 是 国 语 推行 运 动的 设 计者 也是具 体 任 务 的 执 行 者 三 举 办 各 类 国语 培 训 班

,

、

国 语培 训 班 在光 复 初 期 是 推行 国 语 的 一 个 重 要 形 式 大 致 有

, ,

。

两 种 一 种 是 教 师 和 专 业 国语 推行 人 员 的培 训 班 一 种 是 社会 各 类 人 员 的 国 语 学 习 培 训 班

, , ,

。

台湾 收 复 时 全 地 区 有 国 民 学 校 一 千 多 所 几 乎各 校 都 没 有 能 担 任 国 语 教 学 的 教 师 大

陆 来 台的 教 员 能讲 合 格 的 国 语 的人 也 不 多 这 方 面 的需 要 只 能 靠 短 期培训 来 解决 即 使 母 语 是 北 京 话 的 也 需 要 经 过 一 定专 业 培 训 才 能 从 事教 学 和 国语 推行 工 作

,

。

故 光 复 不 久 台湾 省

,

。

公 署 教 育 处 就 在 台北 举 办

了 国 民 学 校 教 员 国 语 讲 习 班

月讲 习 班 招 收 国语 教师 人 其 中 一 半 为 台湾 省籍

,

。 、

“

”

,

各县市也 随之跟进 一九 四 六年八

,

。

从 一 九 四 七 年 起 各 县 市开 始 对 国 语 此 外 还 有 专 门教 授

,

推行 员进行 集训

。

从 北 京 聘 来 台湾 推 行 国语 的 工 作 人 员 也 接 受 了培 训

,

。

注 音 符 号 和 方 音 符 号 的 短 期班 一 些 高 等 院 校 如 台大 师 范学 院 增 设 国 文 科 目 省 立 法 商 学

院 开 展 国 语 教 学 有关 教 学 活 动 也有 短 期 培 训 的性 质

,

社 会 上 学 习 国 语 也很 快 达 到 高 潮

, ,

、

。

国 语 会 创办 了 国 语 补 习 学 校 开 始 培 训 公教 人 员

,

。

“

”

,

后来 改 为培训 师资 最后 又转到社会扫盲教育 方面

、

从 一 九 四 五 年底 到 一 九 四 八 年 这 是 社

,

。

会 办 班 最 多 的 一 个 时 期 各 机 关 公 司 大 小企 业 都 发 起 开 办 国 语 培 训 班

,

这 一 时期 究竟办

,

班 多少 现 在 已经无 法统计

, , ,

、

。

一 九 四 八 年 以 后 这 类 班 才开 始减 少

,

,

。

社 会 办班 的共 同 特 点是

。

时 间短 突 击式教学 要 求 不 高 达到 兰 青 的 水平就 算 掌 握 了 国 语

“

”

不管是那类培训班 总

的来 看 都 带 有 应 急 的 临 时 的 性 质

。

第二阶 段 五 十年 代 初 到 六 十年 代前后

这 一 阶段 国 语 运 动 已 逐 渐 步 入 轨 道 有 关 活 动 的 临 时性 应 急性 的 色 彩 减 少 了

,

、 。

十几 年

的 时 间里 推 行 国 语 的结 果 使 国 语 基 本 达 到 了普 及 的 程 度

,

。

与此 同时 一 种在 方言影 响下 形

,

成 的 台 湾 国 语 也从 这 个 时 期 开 始 发 展 起 来 点 同 时也 深 入 到 社会 各个 阶层

, , ,

。

。

此 时期 的 国 语 推 行 以 学 校 主 要 是 中 小 学 为 重

。

学 校 方 面 首先是 加强 国语 教师 的培 训 和 师 范学 校的 国语文 教 育

,

五 十 年 代 初 省立 师

,

院 开 办 小 学 教 师 国 语 讲 习 班 虽 然 只 办 了一 期 但 反 映 很 好 使 不 同 水 平 的 人 都 感 到 了 进 修

,

提 高的必要和 收获

。

。

在这 个 基 础 上 又成 立 了 以 辅 导 小学教 员进 修为 中心 任 务 的语 文 补 习学

,

校 补 校 的 授 课 内容 以 后 虽 有 些 变 动 但 坚 持 了 很 长 的 时 间 直 到 国 语 会 一 九五 九 年 裁 并

, ,

“

”

。

一 九 五 三 年 台 北 市 还 开 办 了 国 民学 校 教 员 语 文 专 修 班 与 前 阶 段 不 同 的 是 这 个 专 修 班 更 为 正规 化 每 期达 六个 月 全 天

, , ,

课 学 员 在 学 习 期 间还 可 以 照 支 原 薪

。

,

“

”

。

师 范 教 育 的 质 量 直 接 关 系 到 师 资 的 质 量 从一 夕

四 九年 开 始 当 局 要 求 全 省各 师 范 学 校

,

毕 业 生 参 加 国 语 文 统 考 不 及 格 者 不 能 毕 业 并 形 成 一 种 制度 逐 年 进 行 一 九 五 八 年 台湾 省

,

,

。

教 育 厅 颁 发 了 师 范 学 校训 练 标 准 语 文部 分 规定 入 学 考 试 国 语 文 与 口 试 成 绩 达 不 到 标 准 的

, ,

不 予 录取

。

这 个 时期 对 中 小 学 的 国 语 推行 要 求 格 外 严 格

,

。

教 育 主 管 部 门 颁 发 了 一 系列 政 令

“

”

,

督

促 学 校 执 行 一 九 五 七 年教 育 厅 组 织 了 赵 友 培 王 寿 康 两 位 教 授 直 接 到 各 地 辅 导 中 小 学 国 语

。

、

文教 学 收效很 大

,

。

在 此 以 后 省 教 育 厅 和 中 国 语文 学 会 订 立 了三 年 的合 作 计 划

, ,

、

。

社 会 上 的 国 语 运 动 也 日益 广 泛 深 入

台 湾 山 地 乡 国 语 基 础 最 为 薄 弱 很 多 人 只 会 讲 日语 山 地 话 或 方 言 开 始 学 习 国 语 还 不

,

得 不 用 日 语 作 辅 助 语 一 九 四 八 年 教 育 和 民政 部 门开 办 了 第 一 期 山地 教 员 训 练 班 前 后 五

,

。

个 月 上 课 二 十四 周

,

。

,

多 人 参 加 了 学 习 有 关 部 门 还 组 织 了 山 地 教 育 调 查 团 国语 教 育 是

, ,

。

一 项 主 要 调 查 内 容 从 一 九 五 三 年 底 开 始 调 查 团 一个 月 内调 查 了

,

多个 山地 乡学 校 单 位

,

。

台湾 省 政 府 一 九 五 六 年 颁 令 规 定 各 县 国 语 会 都 要 在 山 地 乡 设 立 山地 乡 国 语 推 行 小 组 乡 长

要 担 任小 组 组 长

。

一 九 五 八 年 省 政 府 公 布 台 湾 省加 强 山地 教 育 实 施 办法

, ,

“

”

,

有关 部分 规 定

。

,

凡 不 谙 国 语 的教 员 不 得 派 往 山 地 任教 各 县 的 山 地 国 民 学 校 日常 工 作 用 语 禁 用 日 语 一 九 六 三 年 台教 育 当 局 又 拟 定 了 加 强 山 地 推 行 国 语 计 划 作 为工作重 点之一 方面

。 。

“

”

,

决 定 以 后 每年 把 在 山 地 乡推 行 国 语

也 是 这 一 阶段 推 行 工 作 的 一 个 重 要

多 万 所 谓 失 学 民众

推 行 国 语 同教 育 失 学 民 众 一九五

。

即扫 除文盲

相结 合

, ,

,

年 国 民学 校 即 开 始 办 民 众 补 习 班

。

到 一 九五 四 年有

参 加 补 习教 育

一 九 五 四 年 台 北 市决 定 分 区 设 补 习 班

凡

。

。

岁到

还规定

。

岁的

,

“

役男

”

,

不识 字

、

不懂 国语 者一律参 加

国 语 会 还 派 出视 察 小 组 到 各 地 视 察

,

一 九 五 七 年 台湾 省政 府 公 布 了 全省 到 岁 男性

。

台湾 失 学 民众 强 迫 入 学 实 施 细 则二 十 条

,

要 求各 县 市执 行

失 学 民 众 一 律 参 加 民 众 补 习班 同 时 拟 定 了 一 个 暑 期 各 县 市 推

行 失 学 民众 补 习 班 实 施 要 点

据记载

日估 计

,

这 一年 暑期 办班 约

,

个

。

,

时 间两 个 月

,

,

万 人参加

约

“

一 九六 四 年 台湾 省教 育 厅

公 布 的 一 个 统 计说

,

从 一 九 四 五 年到 一 九六 一 年

万文盲

万 人 接 受 了 补 习教 育

到统计之

还有

。

、

扫 盲 补 习班 目的 是 学 习

、

国语

。

、

国字

”

”

,

扫 盲 的 同时 也 自然

,

推行 了国语

社 会 上 推 行 国 语 还 充分 利 用 了 电 台 报 纸 等 宣 传 媒 介

。 。

从 光 复 第 二 年 开 始 台湾 省教

,

。

“

育 处 就 在 台湾 广 播 电 台 开 播 了 读 音 示 范 节 目 开 始 播 送 国 语 教 材 配 有 闽南 语 翻 译 专 门播 送 一 次 国 语 会 话 为 了组 织 好 社 会 各 阶 层 的 收 听学 习 台湾 省在 一 九 五

,

每 周还

年 颁 布 了广

,

播 教 育十六 条

。

电 台播 讲 的 内 容分 为社 会 式 和 学 校 式 两 种

。

一

九五 四 年 电 台 又 建 立 教 授 国

语 的 空 中教 学 部

广 播 教 学 适 应 了社 会 的 迫 切 需 要 一 些 机 关 和 企 业 专 门组 织 人 员 收 听 台

, ,

、

北 以 外 的 县 市 也 举 办 类 似 的 广 播 教 学 如 一 九五 四 年 台 中农 民广 播 电 台 开 办 的 国语 教 学 节

目 播送注音符号

高 雄 市 国语 会 举 办 的 空 中 正 音教 学 等

,

。

国 语 会 创办 的《国 语 日报 》 台 湾 推 行 国 语 起 了 很 大 的 作 用 对

,

。

《国语 日 报 》 创刊 于 一 九 四

”

,

八 年 是 用 注 音 汉 字 印 刷 的 一 种 专 业 报 纸 宗 旨是 推行 国 语 普 及 教 育

,

“

对 象 是 中小 学 生

。

还 除 发 行 报 纸 外 《国 语 日 报 》 编 印 了 大 量 语文 读 物 和 语 文 工 具 书

,

。

在 台湾 颇 有 影 响 的《国 语

。

日报 字 典

。

国语 日 报 词 典 》 《国语 日报外 来 语 词 典 》都 是 由该 报 编 写 的 和

,

。

国 语 运 动 在 军 队 中也 受 到 重 视 当 时 入 伍 的 本 省籍 青 年 多 数 不 懂 国 语 造 成 沟通 上 的 困

,

难

一 九 五 四 年《国 语 日 报 》 曾报 道 一 则 消 息 联 勤 医 院 动 员 演 习 应 征 参 加 的 地 方 医 师 和 台

, ,

籍 士兵大 多 数 不会说 国 语 也 听 不懂 国 语 致 使 演 习无 法正 常进 行

, , ,

。

。

有 关 部 门 认识 到 问 题 的

, ,

严重 性 给 教育厅致 函 要 求 加 强 国 语 运 动 从 此 除 入 伍 前 对 役 男 进行 国语培训 一 些新 兵

训 练 课 目 里 也 加 上 了 国 语 听 说 训 练 五 十 年 代 中期 台 国 防部 军 队 随 营 补 习 教 育 考 试 合格

。

“

”

“

”

者 发 给证 书 一 九 五 八 年 台 陆 军 全 军 开 办 了

,

。

多个 干 部 国语 讲 习班 集 中培 训 了 一 批

负责

,

新兵 学 习 国语 的基 层 人 员

。

第 三 阶 段 六 十 年 代开 始 到 七 十 年代 初

这 一 阶段 的 国 语 运 动 总 的来 看 出 现 了 由 盛 转 弱 的 趋 势

,

。

一 九 六 六 年 国 大 一 届 四 次 大 会 的 一 份 提 案 中提 到

, ,

“

”

“

请 明 令 台湾 省政 府 迅速 恢 复各 级

。

国 语 推 行 委 员 会 充 实 人 员 加 强 推行 国 语 教 育 以 救 当前 危 机

,

”

一九七

“ ” 一 年 五 月 十二 日《国 语 日报 》 日 日谈 专 栏 刊 载《国 语 的 一 贯 与 中断 》 文 认 的

,

为

“

推 行 国 语 这 一 贯 的精 神 已 有 中断 的 迹 象 始作俑者 是 省教育 厅 把 省 国 语 会 的 经 费 大

,

, , , ,

部分 娜 用 使 其 名 存 实 亡 县 市 政 府 继 起效 尤 才使 国 语 在 各 方 面 退 缩 问 题 》其 中 一 节 提 到

,

,

”

四 一 九 八 一 年 台 湾《中 国 语 文 》 十 八 卷 六 期 刊 载刘武 清 的 文 章《推行 国 语 所 面 临 的 实 际

“

推 行 国 语 运 动 虽有 辉煌 的成 绩 但 是 不 可 否 认 的 至 今 尚 未 完 全 成

, ,

。 、

功 仍 有 许 多 尚 待 努 力 和 勇 待 改 进 的 地方 诸 如 一 据 估 计 全 省 至 少 尚有

国语 按

万 同胞 不 会说

。

年 黄 宣 范 的一个 统 计 说 全 省至 少 有

,

。 、

万人不会讲国语

。

二 国 语 推行 运

、

动不受重 视 了

, ,

三 方 言 到 处 泛 滥 说 国 语 的风 气 不 够普 遍

,

。

”

当 然 这 一 时 期 的 国语 推 行 并 未 完全 停滞下来

,

。

教 育 界 特 别 是 中小 学 仍 然 坚 持 不 衰 一 九 六 七 年 台 湾 引起 一 场 国 语 国 文 之 争 最 后 结

,

果 是 国 民 教 育 前 六 年 仍 用 国 语 名 称 这 说 明教 育 界 多数 人 还 是 主 张 在 小 学 阶 段 要 打 好 国

,

“

”

语基础 培养说话能力

,

。

一九七

“

年 教 育部 发布 的六 十 年度

”

“

”

任

施政计划继续把

,

推行 国 语 作 为 工 作 重 点 同 一 年 文 复 会 十 二 次 常 会 通 过 的 加 强 国 语 运 动 的 决 议 第 一 项 就

是 加强学 校 国语教 学 培养 国语师资人 才

,

。

“

”。

这 一 时 期 教 育 当 局 以 政 令 的形 式 提 出一 系

,

“

”

列 具 体 要 求 和 检 查 督 促 的量 化 指 标 如 一 九 七 二 年 的 关 于 各 级 学 校教 职 员 校 内讲 国 语 的规 定

”

,

“

一 九 七 三 年 省教 育 厅 公 布 的 台湾 国 民 中小 学 教 师 国 语 教 学 能 力 查 询 评 量 表

,

。

“

”

,

一九七

四 年对 小 学 六 年 级 国 语 能 力 包 括 说 话 能 力 的 调 查 等等

,

台 湾 当 局 为巩 固 国 语 的 主 导 地 位 在 这 一 时 期 采 取 了若 干 措 施

一 九 六 七 年 台湾 省 政 府 决 定 各 县 市 一 律 恢 复

设 置 国语 推 行 委 员 会 一 九 七 二 国 大 五 次 会 议 第 八 次 会议 上 有

,

。

。

“

”

多 代 表 提 出 制定 国 语 推 行 办法 第 二 年

,

。 。

。

公 布 了《国 语 推行 办 法 要 点 》 这 个 推 行 办 法 实行 了很 长 时 间 直 至 八 十年 代 仍 具 效 力

,

一 九 七 三 年 台湾 省文 化 局 正 式 下 令 规 定 电视 台 的 方 言 节 目每 天 不 得 超 过 一 小 时 台 湾 电视是 一 九 六 二 年 开 播 的 达到

。

一 开 始 台语 节 目 占

”

,

,

第二年增 加到

,

。

,

到 一九六 四 年

,

一九七

, “

和 一 九 七 一 两 年 台语 节 目达 到 高 峰 每 天 晚 七 点 后 台 语 的 电 视 连

,

续剧

,

“

华视 占了

”

中视 占

,

“

台视 占

“

”

现 在不仅 限时不得 超 过 一 小 时 而

,

、 、

且 晚 上 六 点 半 以 后 的 黄 金 时 间 内 闽 南 语 节 目 限 由 一 台播 映 依 台视 中视 华 视 三 台顺 序

轮流

引 自林 进 辉 编《台湾 语 言 问题 论 集 》

一 九 七 六 年 立 法 院 又 三 读 通 过 一 项 法 令 对 电台 电视 台方言 节 目提 出严 格 限 制

,

“

”

、

“

电

台对 国 内 广 播 应 用 国 语 播 音 的 比 率 广播 电 台 不 得 少 于

,

,

电视 台 不 得 少 于

“

,

使方言

应逐 年 减 少 其所 占 比 率 由新 闻 局 视 实 际 需 要 检 讨 订 之

,

,

”

同 上 引书

”

,

配 合 山 地 平 地 化 计 划 继 续 开 展 山 地 乡 的 国语 教 育 一 九 七 二 年 教 育 部 专 门 下 达 指

,

“

”

令 要 求 山地 乡 实验 柯逊 添 的 音 节 本 位 注 音 符 号新 教 材

,

“

”

并 在 屏 东 台 东 台 中等 五 个 县 选

。

、

、

择 一些 山 地 乡 进行 实 验 比 较 前 一 阶 段 这 个 时 期 的 山 地 乡 国 语 教 育更 注 重 质 量

,

,

全 台 湾 的 扫 盲 这 一 阶段 仍 带 有 同 推 行 国语 相 结 合 的特 色

。

一 九 六 四 年 台湾 省 教 育厅 通 万 多 人 当时指 定每 区

,

知各 县 市政 府 提 出 扫 盲 计 划 一 九 六 五 年 台 北 市 调 查 全 市文 盲仍 有

得 有 一 个 小 学 举 办 民 众 教 育 班 每班

,

个 人 经 费 由政 府 部 门 解决 每 班 补 助

, , , ,

元 书籍

,

免 费 所 谓 失 学 民众

“

”

,

母 语 几 乎 全 部都 是 国 语 以 外 的方 言 社 会 的 扫 盲 教 育 正 好 给 这 部 分

。

人提供 了学 习国语的机会

第 四 阶 段 八 十年 代 前 后 到 现 在

这 一 阶 段 在 强 调 本 土 文化 的 潮 流 影 响 下 一 股 台语 热 也 随 之 不 断 升 温 台湾 的 国 语

, ,

“

”

“

”

运 动 一 面 加 强 应 变 措 施 同 时 也 面 对 现 实 对 语 言政 策 作 了重 要 修 正

, ,

“

”

。

最 值 得 注 意 的 一 项 工 作 是 一 九 八 二

年 台湾 行 政 院 委 托 有 关 部 门进 行 了 一 次 台湾 国 语 推 行 政 策 和 推行 效 果 的 全 面 调 查 研 究 题 目是《国 语 推 行 政 策 及 措 施 之 检 讨 与 改进 》最 后

, ,

“

”

成 果 由 行 政 院 研 究 发 展 考 核 委 员 会 于 一 九 八 二 年 二 月 编 订 成 一 本 长达

。

“

”

多 页 的 研 究报

。

“ 告 报 告 的序 言 和 序 论 部 分 介 绍 了 进 行 该 项 研 究的 动 机 目的 内容 和 方 法 序 言 认 为 国 语

、

、

推 行 的 成 败 足 以 影 响 国 家 的 现 代 化 教 育 的 素 质 和 文 化 的 传 递 也 影 响个 人 社 会 化 的 过

,

”

“

”

、

程 及 社 会 和 谐 融 洽 的 程 度 并 间接 的 影 响 经 济 的 活 动 与 成 长 台湾 推行 国语 虽 然 经 过 几 十年

,

。

的努 力 取 得 了一 些 成 就 但 语 言 政 策 和 一 系 列 措 施 能 否 适 应 社 会 发 展 的 需 要 尚待 深 入 的调

, ,

查研 究

、

。

这 次 调 查 研 究 的 具 体 内 容 有 一 台湾 国 语 运 动各 阶 段 政 策 和 措 施 的 分 析 和 比 较

、 、 。

、

二 评 量 推 行 国 语 的 现 状 和 结 果 三 评 量 说 国 语 的 标 准 程 度 四 调 查 对 国语 推行 工 作 的 社 会意 见 提 出改进 的建议

,

调 查 方 法 是 间 卷调 查 直 接 个 别 测 验 和访 问

,

、

。

调 查 中 专 门拟 定 了

人

“

国语 推行 绩 效 调 查 问 卷

,

。 。

”

分 学 生 用 教 师 用 社 会 人 士 用三 种

,

、

、

。

被 调 查 的 人 员达 到

左右 覆盖面很大 分析 依据

这 次 调 研 虽 非 尽 善 尽 美 但 对 台 湾 以 后 重 大 语 言 问 题 的 决 策 提 供 了量 的

, ,

关 于 八 十年 代 后 这 一 阶 段 台 湾 国 语 运 动 形 势 和 社 会语 言 状 况 的 估 计 有 不 同 的评 价 肯 定 成 分 较 多 的 看 法 是 台湾 基 本 普 及 了 国 语 成 就 是 主 要 的 今 后 的任务 在 于 提 高 水 平 实 现

, , , ,

语 言 规 划 和 语 言 规 范 化 的 预 期 目标

,

,

。

偏 重 于 注意 消极 面 的 则认 为

、 、

,

“

国 语 运 动 的成 就 是 比 较

,

性 的 未 能 扎 下 根 国 语 运 动 已 陷于 形 式 化 孤 立 化 混 沌 化

,

,

”

。

虽 有统 计 表 明 会 说 国 语 的 人

,

已 占相 当 大 的 比 例 但 实 际 应 用 率 不 高 关 键 在 于 不 是 一 般 是 否 会 说 国 语 的 问题 而 是 大 家

“

愿 不 愿 说 国 语 的 问题

,

”

刘真

,

。

会 说 而 不 说 成 为 较 普 遍 的 社 会现 象 这 种 现 象 与 社 会 成 员 语 言 态度 的 变 化 有 一 定 关 系

,

。

七 十年 代 以 来 台湾 开 始 形 成 本 土 化 的 文化 思 潮

“

”

,

”

方 言热 也 随 之 而 来 社 会 上 出现 了 说

”

。

”

。

“

妈 妈

的话

“

”

, “

还 我 母 语 一 类 的 口 号 所 谓 的 还 我 母 语 运 动 也 走 上 了街 头 有 人 呼 吁 要 重 新

,

”

“

检 查 台 湾 的 语 言 政 策 要 求 实 施 双 语 教 育 台 湾 外 交 部 个 别 官 员 甚 至 还 提 出 以 闽 南语 作 正

,

。

“

”

海 式 外 交 用 语 见 台湾《中央 日报 》 外 版

”

、

年

月

。

日

。

这 个 时期 的 一 些 文 章 和 文 学

作 品 里 还 可 看 到 关 于 母 语 情 节 和 母 语 失落 感 的 描 写

,

八 十年 代 出 版 了 林 进 辉 主 编 的《台 湾 语 言 问 题 论 集 》这 本 书 集 中 反 映 了 对 台湾 过 去 语

,

言 政 策 持 批 评 态 度 的 一 部分 人 的 观 点 和 立 场 其 中某 些 意 见 显 然 是 偏 激 之 词 有 的 甚 至 近 乎

荒 唐 如 把 台 湾 推 行 国 语 同 日 本 据 台 期 间 的 奴 化 教 育 相 提 并 论 不过 大 多 数 人还 是 尊 重 国 语

,

,

作 为 标 准 语 的 地 位 只 是 主 张 推 行 国 语 的 同 时不 能 取 消方 言

,

。

进 入 九 十 年 代 以 来 台湾 语 言 政 策 作 出两 项大 的 调 整

四 月 三 日宣 布 将 母 语 教 育 列 入 中 小 学 正 式 教 育 范 畴

。

。

一 是 台湾 教 育 部 于 一 九 九 三 年

。

“

”

“

”

见《联 合报 》

” “ “

这 个决 定被

,

看 做 是 台湾 语 言 政 策 划 时 代 的 转 变 另 一 个 是 台湾 立 法 院 七 月 十 四 日 通 过 删 除 广 播 电视 法 第 二 十条 有 关 电 台 播 音 语 言 以 国 语 为 主 规 定

”

,

“

自此 以 后 国 内 电台 对播 音 使 用 语 言 将 拥

充分 自主 权

、

台湾《 中 央 日 报 》 外 版 海

,

,

”

、

、

回 想 一 下 一 九七 三 年 台湾 文 化 局 下 令 电

,

。

台 电视 台 严 格控 制 方 言 节 目 现 在 又 作 出 这 一 规 定 表 明 了 语 言政 策 的 巨 大 转 变 这 两 项 调 整 都 会 对 台湾 今 后 的 社 会 语 言 生 活 产 生深 刻 影 响

主 要 参 考论 芳 目 录

方师铎

《五 十年来 国 语运动史 》 台湾 国 语 日 报 出 版社

,

,

,

张 博宇 编 《台湾 地 区 国 语 运 动史 料 》 台湾 商务 印书馆

,

。

林 进辉 编

“

《台湾 语 言 间 题论集 》 台湾 文 艺 杂 志社

,

,

行 政院 研 究发 展 考 核委 员会

,

、 、

”

《国语 推 行政 策及 措 施之 检 讨与改 进 》

, ,

。

。

《现 代 台湾 话 研 究 论 文 集 》 台湾 文 鹤 出版 有 限公 司

方 祖 众 郑奋鹏 张 孝裕

局

,

。

《六 十 年 来 之 国 语 运 动 简 史 》 载 程 发 韧 主 编《六 十年 来 之 国 学 》 台 北 正

, ,

中书

张师新

王孟武

《 台湾 光 复 后

的 国语运动

》教育辅 导 月 刊 》 《

,

卷

,

期

,

《 如 何 使 中 国 语 文 扎 下 根 》 台湾《 中 国

语 文 》

,

。

穆

刘

超

真

《推行 国 语 提 高 国 文 程 度 刻 不 容 缓 》 台湾《 中 国 语 文 》

《加 强

期

,

国 语 文 教 育 注 重 国 语 文 标 准 》 台 湾《 中 国 语 文 》

, , ,

期

,

,

张 绍众 刘武 清

罗肇锦

《国 语 文 教育 推行 工 作 的检讨 与建 议 》 台湾《师 友 》 《国 语 推 行 所 面 临 的实 际 问 题 》 台湾《 中 国语 文 》

,

期 期

,

,

。

《 台湾 语 言 的 过 去

、

现 在 未 来 》《国 文天 地 》 卷

, ,

、

期

,

。

黄 宜 范 《普 查 四 合院一 台湾 语 言 社 会 学 的一 些 观 察

》《国 文天 地 》

卷

。 。

期

,

。

柯剑星

《 台湾 省 国 语 教 育 的 昨天 今天 与 明夭 》《华 文 世 界 》

,

期

台湾 联合 报 民 意 调 查 中 心

《母 语 争议

,

《您 最 常 使 用 什 么 语 言 》

,

,

,

《联 合 报 》

平 衡 政 治 生 态 的衍 生 品

,

》

,

,

,

《联 合 报 》

《联 合 报 》

《 民 进 党 要 求废 国 语

《母语 教 育 决 列 入

推行 四 大 母语

》

, ,

,

,

中小 学 正 式 教 学

》

”

,

,

《联 合 报 》

, ,

《郭 为藩

母 语 教育 须 不 妨 碍 国 语 推 行 》

,

《联 合报 》

。

田

广

《政 治 实 体 不 等 于 语 言独 立 》

,

,

,

“ 中央 日 报 》 外 版 海

,

卢 金 足 《一 部优胜 劣 败 的语 言争 霸 史 》

,

《中国 时 报 》

, , ,

林照真 郑 良伟

《广 播

、

《 比 手 划脚 加 舌 头 打 结一 光 复 初期 台湾 语 言 一 团 混 乱 》 《社 会 语言 政 策 的 调 整 》

,

,

《中 国时 报 》

,

《联 合 报 》

电视方 言 限 制 取 消

一

》

,

,

,

海 中央 日报 》 外 版

,

,

,

,

,

,

,

一

,

一

,

一

,

一

,

,

,

,

一

・

资 任 编辑

杨立 宪