2010年大学生村官群众工作总结

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大学生“村官”开展“五比五争”主题实践活动的方案 为推动全县大学生“村官”深入学习实践科学发展观，使其在社会主义新农村建设中创先争优、[莲~山课件]创业成才，经研究决定，在全县大学生“村官”中开展“比学习，争做科学知识的传播人；比能力，争做科技推广的带头人；比创业，争做市场经济的闯路人；比形象，争做文明创建的引领人；比奉献，争做服务群众的贴心人”为主要内容的“五比五争”主题实践活动。为此，特通知如 ...

大学生村官学习体会 用服务实现价值，用奉献打造辉煌 近日，习总书记给x市x区x街道x居委会大学生村官x复信，对张广秀康复良好、重返工作岗位感到欣慰和高兴，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。习总书记的复信，立意高远，情感真挚，充分体现了对张广秀同志在内的所有大学生村官的亲切关怀和谆谆教导，充分体现了对广大农村基层干部带领农民群众改变农村面貌的 ...

创先争优心得体会：做一名群众满意的村官 当前，创先争优活动已经开展3个多月了，作为一名大学生村官，应积极参与，充分发挥自身优势，积极创先争优，努力争做群众满意的优秀村官。现结合自身这3个多月来的学习实践情况，谈几点心得体会： 1、努力学习，虚心请教。学无止境，酷爱学习、努力学习是人生永久的主题。大学生村官应该努力学习中国特色社会主义理论体系，坚定理想信念，增强本身理论素养和理论才能；同时还要做到虚 ...

... 目前，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动正在我镇如火如荼地进行着。 通过近一段时间以来的学习和实践，作为一名服务基层的大学生村官，我想对这次活动谈一些自己粗浅的认识。首先，“创先争优”活动是学习实践科学发展观活动的延伸，是党中央作出的重要部署；其次，“创先争优”活动的开展能够更好地组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众 ...

目前，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动正在我镇如火如荼地进行着。 通过,,近一段时间以来的学习和实践，作为一名服务基层的大学生村官，我想对这次活动谈一些自己粗浅的认识。首先，“创先争优”活动是学习实践科学发展观活动的延伸，是党中央作出的重要部署；其次，“创先争优”活动的开展能够更好地组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加 ...

在“创先争优”中当好大学生村官 当前，创先争优活动正在全国上下如火如荼进行着，作为活跃在基层第一线的大学生村官们通过多种形式、多种途径践行着“创先争优”的精神，担当起建设新农村的开拓者、引路人。笔者认为大学生村官在创先争优活动中要做到“四要”,即岗位要爱、业务要精、作风要实、追求要高。 　　一是岗位要爱。大学生村官这个平凡而又有意义的岗位，是许多怀揣着报效祖国、“服务三农”有志青年的选择。他们很多 ...

大学生村官学习十八大报告心得体会 -一颗红心永向党，扎根基层志不移 20XX年11月8日，举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕，这是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会，胡总书记作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，科学发展观重要思想作为十八大的灵魂贯穿了整个报告。这是一个让全国 ...

大学生村官工作体会 习总书记对山东烟台大学生村官张广秀同志工作进步的肯定,也正是对全国大学生村官大力开展新农村建设工作的鼓励及嘉奖.我辈必以全身心投入,按照中组部.省委组织部和市委组织部的要求,贯彻习总书记批示精神,为新农村的发展尽微薄全力. 从20世纪90年代中期开始,中国人民见证了大学生"村官"从无到有,到快速发展,经历了长时间的积累发展过程.新生力量在解决"三农 ...

大学生村官三进三同活动心得体会 “三进三同三个一”活动，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举，身为一名大学生村官，我十分珍惜学习锻炼的机会。对于我来说，带着感情下乡首先是从适应新的生活习惯开始的。从报到任职开始，我常常留出时间，走进田间地头，百姓家中，与他们近距离交流，了解本村民情，密切与群众的联系，由于我心理准备充分，很快就适应了新的生活。 通过这个活动，我更快地了解了本村的一些基本情况，通 ...

芳村镇是我县学习实践科学发展观活动的第三批试点单位，在开展深入学习实践科学发展观活动中，芳村镇镇根据农村实际，利用大学生村官理论功底扎实、思维活跃的优势，积极探索，大胆使用，充分发挥了大学生村官在学习实践活动中的“三员”作用。 一是理论宣讲员。芳村镇党委利用周一学习会等机会，及时组织6名大学生村官进行科学发展观理论知识培训，并及时把他们充实到农村党支部学习小组中去。通过学习，村官们对科学发展观的内 ...