第一讲 宇宙与质量
第十一章《多彩的物质世界》(一)
知识纲要
一、宇宙和微观世界
1、宇宙由:
2、物质是由 组成的: 任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质
3、固态、液态、气态的微观模型:
固态物质中,分子与分子的排列十分 有 ,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对 ,因此,固体具有一定的 和 。 液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的 ,具有 气态物质中,分子间距,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力,易被 。因此,气体具有 。
4、原子结构
5、纳米科学技术
二、质量:
1、定义:叫质量。
2、单位:国际单位制:主单位,常用单位:。
对质量的感性认识:一枚大头针约一个苹果约;一头大象约;一只鸡约。
3、质量的理解:固体的质量不随物体的、、 而改变,所以质
量是物体本身的一种 。
4、测量:
⑴ 日常生活中常用的测量工具: 、 、 ,实验室常用的测量工具 ,也可用 物重,再通过公式 计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡, 左物右砝, 先大后小, 横梁平衡. 具体如下:
①“看”:观察天平的 以及游码在标尺上的 。
②“放”:把天平放在 ,把游码放在 。
③“调”:调节天平 使指针指在 ,这时横梁平衡。 ④“称”:把被测物体放在 ,用 向 里加减砝码,并调节 ,直到 。
⑤“记”:被测物体的质量= +
⑥注意事项:A 不能超过天平的
B 保持天平
⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。 阶梯训练
一、基础知识与基本技能
1.物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的,例如,铁钉是 ,组成铁钉的铁是 。
2.描述宇宙天体间的距离,最常用的单位是:【 】
A .年 B.光年 C.纳米 D.千米
3.物体的质量不随 、 、 而改变,也不随温度的改变而改变。
4.下列物体的尺度从小到大排列顺序正确的是:【 】
A .原子核、质子、电子 B.质子、原子核、中子 C.电子、原子核、原子 D.原子、原子核、质子
5.使用托盘天平时,应将天平放在 ;调节平衡时应先将游码放在 处,然后调节横梁上的 ,当指针指在分度盘的 时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在 盘里,用 向 盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡。
6.原子结构与下列事物结构最相似的是:【 】
A .蛋糕 B.面包 C.地球 D.太阳系
7.变换单位: 1.2t= kg 3×10g= kg 450mg= kg
8.一只鸡蛋大约是:【 】
A .50mg B.50g C.0.5kg D.50mg
9.称量物体质量时,天平盘中有50g 砝码一只、l0g 砝码一只,当移动游码至2.4g 刻度时平衡,则被测物体的质量为 g。
10.下列现象中,物体质量发生变化的是:【 】
A .一块冰渐渐熔化成水 B.一杯水不断地蒸发
C .将一团橡皮泥捏成一个玩具 D.一段金属丝被烧红
11.原子核中带正电的粒子是:【 】
A.质子 B.中子 C.电子 D.原子
12.太阳的质量约为2.0 ×10kg= t,地球的质量约为6.0×10kg= t;太阳的质量约是地球质量的 倍。
13.原子是由原子核和 组成,原子核又是由中子和 组成。
14.在用天平称物体的质量时,向右盘中添加砝码应当按 的顺序(选填“由小到大”或“由大到小”) 。在调换砝码的大小时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取 的方法使天平恢复平衡。
15.在用托盘天平称物体前发现,横梁上的指针向右偏,为使天平平衡,应采取的措施是:【 】
A .适当移动一下游码 B.适当移动一下天平的位置
C .旋转横梁上的螺母向右移动 D.旋转横梁上的螺母向左移动
16.甲物体质量为lOOg ,乙物体质量为20g 。比较这两个物体的质量关系时,下列表达最确切的是:【 】
A .甲的质量多,乙的质量少 B.甲的质量高,乙的质量低
C .甲的质量大,乙的质量小 D.甲的物质大,乙的物质小
17.用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g 、20g 的各一个,游码位置如图所示,该铜块的质量为 g。如果把实验移到上海金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”) 。
18.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是:【 】
A .相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡
C .相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码
19.某同学用托盘天平测一铁块的质量,他的操作步骤如下:
A .把托盘天平放在水平桌面上; B.调节横梁上的平衡螺母使天平平衡;
C .把铁块放在左盘中; D.把游码拨到零刻线处;
E .向右盘中加砝码并调整砝码的大小,移动游码至天平恢复平衡; F.读出铁块的质量; 这位同学的步骤错了。正确的操作顺序应当是: (填字母)
20.对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说,在称量前调节横梁平衡过程中,不能调节 ,在称量过程中调节平衡时,不能调节 。
二、知识的拓展(中考试题训练)
1、一个正常成年人的质量最接近:【 】
A .60 kg B .60 g C .600 g D .6 t
2、下列氢原子的各种模型图中,正确的是:【 】
30245
3、下列说法中的物体,质量和密度都不变的是:【 】
A .被“神六”从地面带人太空的照相机 B .密闭容器内的冰熔化成水
C .一支粉笔被老师用去一半 D .矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
4、水银温度计中封闭着一定量的水银用温度计测量温度时, 水银发生热胀冷缩, 下列说法正确的是:【 】
A .温度计中水银的质量不变 B .温度计中水银的体积不变
C .温度计中水银的高度不变 D .温度计中水银的温度不变
5、小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg 黄豆,则这些黄豆的真实质量应:【 】
A .小于1kg B .大于1kg C .等于1kg D .无法判断
6、为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是:【 】
A .汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的
B .卢瑟福建立了原子结构的行星模型
C .近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的
D .组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心
7、在用托盘天平测最质量的实验中,如果使用了沾有油污的碚码,则:【 】
A .测量值比真实值偏大 B .测量值比真实值偏小
C .测量鲒果仍然很准确 D .测量结果偏大偏小是不能确定的
8、用托盘天平测量物体的质量.测量过程中向右移动游码的作用相当于:【 】
A .向左调节平衡螺母 B .向右调节平衡螺母 C .往右盘里增加砝码 D .从右盘里减去砝码
9、人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量.对图3中几幅图给出的比较或说法,不正确的是:【 】
A .进行长短的比较,引入“长度”的物理量
B .进行大小的比较,引入“质量”的物理量
C .进行运动快慢的比较,引入“速度”的物理量
D .进行压力作用效果的比较,引入“压强”的物理量
10、1934年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。氚可用“ 表示(其中“l”表示核电荷数) ,氚原子的模型如图所示,图中“●”表示的粒子是:【 】
A .原子核 B .质子 C .中子 D .核外电子
11、下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是:【 】
A .分子 夸克 质子 电子 B .分子 原子核 质子 夸克
C .原子核 电子 质子 分子 D .分子 原子 电子 原子核
12、下列关于分子和原子的说法,正确的是:【 】
A .原子是不可再分的最小粒子 B .分子是不可再分的最小粒子
C .原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核 D .分子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子
13、方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下:
a .将天平放于水平桌面上;
b .将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;
c .将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;
d .盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;
e .整理器材.
以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)不完整的是步骤( ) ,应补充:___________________________;
(2)有错误的是步骤( ) ,改正:_____________________________。
14、小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图11所示。请回答下面的问题:
A 调节天平平衡 B 天平放在水平桌面上 C 记下物体的质量 D 测量物体的质量
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一:______(填代号) ,正确的做法: ②错误二:___ __ (填代号) ,正确的做法:
(2)实验步骤的合理顺序是________________________________(填代号)
15、小明要测量某金属圆锥体的质量,在调节天平平衡时,发现指针停
在分度盘的左侧,此时他应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)
移动;称量时,当他在天平右盘中放一个50g 、一个20g 的砝码,并将
游码拨到如图所示的位置,这时指针恰好指在分度盘的中央,则圆锥体
的质量为 g .
16、在“探究物质的密度”的实验中,图12 所示是我们实验用的天平,
砝码盒中配备的砝码有100g 、50g 、20g 、10g 、5g 等。
请填写下列空格:
(1)调节天平时应将______移至零刻度处,然后调节_____________,使天平横梁平衡。
(2)小王同学进行了下列实验操作:
A .将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V ;
B .用天平测出烧杯和盐水的总质量ml ;
C .用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
以上操作的正确顺序是:_____________ (填字母代号) 。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml 时,估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g 、50g 砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_____________g 砝码,试加上其它砝码,同时调节游码。
(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是:___________________。