为什么说提升家长素质教育才是根本1
为什么说提升家长素质教育才是根本
一、提升家长素质教育才是培养孩子成才的根本
您是合格的家长吗？这个问题大部分家长可能没有在夜深人静时细细掂量过，陡然提起，也会让有些家长有点茫然无错！
在现实生活中很多家长自以为，对孩子只要没有亏欠吃、喝、穿、用；只要在有条件（没有条件也要创造条件）的情况下满足了孩子所要求（不管是否合理）的一切学习、生活用品；只要对孩子没有厉声呵斥和暴力行为；只要利用一切空闲陪伴了孩子，利用所有假期出钱让孩子参加各种辅导、提高、强化班……，就是合格的家长。
诚然，这些行为是成为合格家长的基本条件，但，也仅仅是家长们的本能而已，并不是所有必须的智者条件。
记得从一本杂志上读过这样一个故事：“有一次河北一家旅游公司组织面试，其中一职位是办公室副主任，条件：男女、地域、专业不限，年龄30岁以下，大专以上文化，文字功底深厚，踏实勤快，礼仪水平较高。44人报名竞聘这一职位，笔试下来有5名并列第一，只好对前8名进行面试，结果令人惊奇的是，笔试并列第一的前5名仍然在面试中并列第一，这下老总和我们几位考官都犯了难。怎么办？正好快到吃午饭时间，我建议刘总，休息一下，让5名应聘者与我们共进午餐，保准选出一名符合办公室条件者出来。
进入酒店雅间后，应聘者李某在我们让座后首先坐在了背靠雅间门的位置上，我微笑着点了点头。因为这个位置就是专门给众客人服务的。其他考生则不知所措，茫然不知自己的位置。
一番谦让，各自落座。刘总先让这5位竞争者点自己喜欢吃的菜，几次谦让，没人敢点菜，首先落座的李某点了一道手撕包菜，便将菜谱双手递给了我。其他考官点菜过程中，李某不断给大家添茶递杯。喝茶闲聊时，应聘者张某喝茶下咽时虎口大张，且“呵”声很大，让人看、听都很不舒服。菜上齐后开始用餐，不曾想到应聘者冀某总喜欢用筷子在菜盘里翻来搅去，好像寻找什么宝物，然后才夹起自己喜欢的菜块儿；应聘者廖某在咬嚼菜肴时上下嘴唇总是发出让人不快的“叭叭”声；应聘者单某酒过三巡后话无遮拦，说话总是捎带一句“他奶奶的”口头禅，右手拿着筷子不时地在空中划来划去，并对着菜肴“味精”四喷。
办公室工作职责之一，就是要承担对外接待，怎样让客人在不反感的情况下就餐十分重要。之后，他们5人中的哪一位能挺进职场，实现梦想，读者心知肚明！”
事至今日，令我难以忘怀！
此时，也许很多家长会异口同声地说张某等几位真没教养。深层次想一想，难道真是他们的错吗？不，是他们家长当年的错。如果他们的家长在孩子尚小时就能及时发现并纠正这些与礼仪水准不合的毛病，那会有这次的落聘，您能说他们的家长合格吗？
刚才上街买鞋时，看到一位母亲让刚上小学的女儿把果皮扔到商店门外的大街上。女儿说：“老师说啦，应该扔到垃圾箱里”。可这位衣着时髦的母亲却说：“有清洁工打扫，关你什么事。”说着便从女儿手里夺下果皮，啪的一声扔在了商店门前，立刻引起众人的鄙夷，但这位母亲却不以为然。再好的学校，再优秀的教师，再良好的教育，也经不起这种不合格的家长的恶劣示范行为！
所以，曾有人讲到人生有11大决定，其中之一就是“礼仪决定生存资源”！而且经常重申：
关键时候，良好习惯由于紧张是无法发挥出来的，必须靠平时一点一滴的培养而成就，才能时到自然成！
无独有偶，《北京晨报》曾经有一条这样的消息，五年级孩子假期不堪补课重压竟然要签字画押与母亲断绝血缘关系（且不说孩子是否无知，如真无知，也是家长的“培养”）。难道中国仅仅这一位“虎妈”？再没有了“虎爸”、“虎妈”吗？可怜的父母“望子成龙”、“望女成凤”的心情可以理解。但到了这种地步，家长们怎么“虎”得起来？不考虑孩子的感受，只管要求孩子怎么样做，能说他们是合格的家长吗？
只要您有时间打开中国几个比较有名气的电视台栏目，如南京台的《有请当事人》，江西台的《金牌调解》，中央台的《道德观察》……；只要您走进中国各级法院民事审判庭，了解到有那么多让人心碎的赡养案件……；只要您目睹、耳闻到那些为了一点蝇头小利而姊妹相残、遗翁弃稚的大不敬之行为，常常会为
那些不孝之辈的拙劣行径咬牙切齿、仰天长叹！不错，他们是很可恶。但他们今天的可恶不就是当年家长们自己的宠溺、不加选择的包办一切、不善管教，甚至言传身教导致的吗？这不正是不合格家长所造成的恶果吗？
不仅如此，我们今天仍然看到有为数不少的家长正在用“炫富”加“艰辛”培养着未来的不孝之辈；用只顾贪图自己一时安逸（还美其名曰“人生不易，不能亏了自己”）的理念正在培育着“发青力壮磨红日，鬓皓身衰捣腹嚎”的恶果……
那么，怎样的家长才叫“合格”？
除前面讲到的四个科学“只要”，家长还须做到下面七点： 其一，随时注意培养孩子的12种生存能力和先进理念. 其中《“理财”是学子必备的12种能力之一》和《到底应培养学子什么》），以能力的培养、升华，以先进理念的动力促进文化课成绩的提高。
其二，善于开发孩子的生活和娱乐兴趣，并能把这些兴趣与文化课学习联系起来思考并加以引导。单纯就文化课啰嗦文化课，绝不会收到良好效果，只会增加孩子的逆反心理和行为，直至丧失学习兴趣和原动力。
其三，不用“炫富”，不用“哭穷”，不用“包揽”，而是用贫富效应、勤堕效果、能力自强三种比较法启发孩子自省意识、自立意志、自决行为，并促其自觉学习、实践、探索、总结。
其四，不要经常在孩子面前哭诉艰辛，动不动就说：“我多辛苦你看见没有？”“我这一辈子不都是为了你好吗！”“你不好好学怎么对得起我和你爸（妈）？”“你看人家某某某就比你强多了，你咋那么没出息”……。久而久之，这些话不仅使孩子伤心，而且能燃起孩子的嫉妒之火，更会培养出孩子丧失自信的自卑行为（嫉妒、自卑）。家长必须知道，人的嫉妒之火燃烧到一定程度，必生恶念，恶念之下必有恶果；人的自卑行为严重，那里还会再有前进动力，丧失前进动力，生存那有欲望。
其五，不要（总以自己忙，或为了自己娱乐，或为孩子成才而寻找理由）把孩子的课外、假期活动完全局限于文化课的辅导与强化，人为增加孩子的心理负担，给孩子更多的想象和实践空间才是上策。文化课的学习主要是学校的事情，家长的主要着眼点应在开发孩子的兴趣、想象等潜能及其与学习文化课的联想贯通上。孩子的生存能力与兴趣的发现、培养、保鲜都与文化课成绩的提升息息相关，有着千丝万缕的联系，不能机械、教条地分割开来，就像我们不能把自然界教条的分割成绝对的人世界、动物世界、植物世界一样！
其六，学会分解孩子的生活、学习、能力内容。分解可按照时间段进行，也可按照时间段加三大内容以次序和节气分头分解。总之，不能教条，应灵活。这样做，不仅教会了孩子怎样分解这三大内容，从小掌握职业生涯的规划及未来的工作分析方法，而
且家长也能从中领悟到更有价值的东西，更能从中深切感受到培育孩子是乐趣而不是负担，是情操的陶冶而不是生活的压力！
其七，家长做好榜样。这点十分重要。不管家庭多么富有，家长总能像李嘉诚一样勤俭持家，喜欢学习并卓有成效；家长孝敬父母、尊重弱势群体，不在孩子面前争吵，对生人、熟人一样有礼有节；家长做事有板有眼、层次分明、追求完美；家长对事业孜孜不倦、认真负责；家长不向孩子灌输社会阴暗面，不向孩子（家人）转移外界传递给自己的恶劣情绪，但却能辩证的向孩子讲清楚阴暗面、恶劣情绪的来由、危害、消失的必然性等等，一句话，家长的良好习惯必然会对子女的成长起到不可替代的潜移默化作用。这就是“家长不仅是孩子的第一任老师，更是孩子的终身老师”的功效所在。
记得2009年高考结束后不久，有朋友让我与其仅仅考到202分的孩子谈心。其孩子的一句话让我至今刻骨铭心！孩子说：“我为什么要努力学习，我看我爸我妈整天不学习，打麻将，上班还在网上聊天，多轻松，多悠闲，多自在，还不照样有好工作，还整天有人请„饭局‟，给送礼品、购物卡什么的！学习多累，稍有不慎轻则挨骂，重则挨打！伯伯，这话我只给你讲，天万别让我爸我妈知道！”天哪……我无言以对……
部分天真且思维懒惰的家长，总指望我国眼下早已迷失方向的教育能把自己的孩子培养成既有学历又有能力、既有文化又有理想、既有知识又有常识、既有理论又有经验、既善消费又能创
造的杰出人才，可殊不知自己经常的不经意、不合格的培育行为自觉不自觉的就把孩子的灵性扼杀在混沌的摇篮里。
二、 要教好孩子，家长首先要提升自己的教育素养
现代育人更强调依靠家长的家庭教育素养的改善，与家长形成真正的育人合力。现代育人更加强调找准育人的核心位置，这个核心位置不是在学校，而是在家庭，在家长身上。但有关研究进展说明：90%左右的家长培养孩子是失败的。根本的原因是我们没弄清孩子的遗传天赋，我们基本上是按照大人的心愿去培养孩子，进行教育投资的。最后花了很多钱，收效却甚微，甚至培养失败。最可怕的是浪费了孩子的本应有的天赋，这不只是学校教育的损失，也更是家庭教育最大的损失。
美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯教授曾对近千名成功人士和失败者进行跟踪研究，他的调查和研究表明：人生成功与失败都直接与家庭教育相关。
家庭是教育孩子的最重要的场所，父母是教育孩子的最好老师，他们对孩子的成长起着决定性作用。只有广大父母掌握了科学的家庭教子方法，孩子才能得到健康、快乐成长。作为家长，无论学历高低，都普遍缺少现代家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长需要我们广大家长拿起家庭教育这个武器来武装自己，来提升自身的家庭教育素养。因为，家庭教育会
有效提升我们家长自身的生命质量，能够促进家庭的和谐与幸福。家庭教育是所有教育的基础之基础。
家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养; 家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长; 家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题; 家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状-爱通天下。
家教误区羁绊孩子成长脚步
对孩子的期望值虚高。有些家长说：“我把孩子交给学校，学校就要还给我一个大学生，最好是清华、北大的。”孩子有没有可能进清华、北大？有可能。但是每年进清华、北大的学生在全国来说是少数中的少数，精英中的精英。家长盲目要求所有孩子都成为精英，这是不现实的。因此，怎样正确确立对孩子的期望值是非常重要的，这也是家庭教育的第一步。家长要认真了解孩子，研究孩子，理性地给孩子树立合理发展目标，可以适当高一点，但不要虚高，期望值超出孩子的承受能力有百害而无一利。家长不能把自己的一厢情愿强加给孩子，而是要鼓励孩子不断去努力，提倡学习改变命运，勤奋成就未来。
对孩子的要求有偏颇。有的父母认为，孩子只要成绩好，什么都不干也可以。事实上，这样的孩子很可能学习也不好。原因在于孩子责任感的缺失。一个人如果没有责任感，学习肯定上不
去；如果他各方面都涉猎，激发的则是更多的责任感。所以，对孩子的要求一定要全面，要特别注重从小培养孩子的品德和劳动习惯，而不仅仅关注他的学习。孩子应该承担的责任，一定要让他承担起来，家长不能把所有责任都揽在自己身上。苏州一位教育专家的孩子小时候经常丢三落四，忘记带钥匙，每次都打电话找家长。一开始家长总把钥匙送到学校，反复几次后，孩子仍出现同样的问题。于是，家长告诉孩子，从这次开始不给你送了，自己做的事情要学会自己承担责任。
在教育孩子的方法上有投机心理。很多家长希望世界上有一种办法能解决所有的家庭教育问题。事实上，每个家庭的孩子都是世界上惟一的，你是“这一个”孩子的父亲或母亲，你的孩子和别人不一样，没有现成的方法可以采用。家长只能自己探索适合自己孩子的教育方法，谁也不能代替。父母要善于变换方式，多动脑筋想办法，多倾听少唠叨。因为父母说得太多，时间长了孩子就会不爱说话。国外一个家庭主妇的小儿子总爱随地小便，这位聪明的妈妈想了个办法，她把很多彩色小画片放到冲水马桶里给孩子演示，看着画片随水流旋转而下，孩子觉得很有意思。于是，每次他都规规矩矩上完厕所后放一个画片，看这有意思的一幕。问题就此迎刃而解。
在看待孩子的视角上，注重外在，忽视内在。孩子今天会背一首诗，会做算术了……大多数时间里，家长只看到孩子外在的
变化，却忽视了对孩子兴趣、视野、习惯、思维等内在品质的培养。这是家庭教育的缺失。孩子学跳舞、学弹曲，家长只关注技巧训练的实际效果，却从不引导孩子领悟音乐的内涵和魅力；孩子鹦鹉学舌般背诵“白日依山尽”，家长只顾高兴，却忘了告诉孩子“白日”怎样“依山尽”的情景。
教育孩子的心态比较急躁。家长对待孩子如同热锅上的蚂蚁，巴不得8岁的孩子就大学毕业，孩子才上三年级就给他补习四年级的课程。有句话说，决不让孩子输在起跑线上，这固然有合理的地方，但也不完全对。如果人生是100米的短跑，那不输在起跑线上是必要的，但人生不是短跑，而是一场马拉松长跑，即便今天落下，明天也能赶上。家长在教育孩子时要避免焦躁心态，要学会等待，如果孩子今天比别人慢一步，明天他可能比别人快一步，不要认为今天慢一步，就一辈子比别人慢。人生的过程是不能浓缩的，必须有经历才能真正有所体会。当孩子出现错误时，家长一定要正确看待，要怀着一颗包容心帮助孩子分析、解决问题，而不是一味指责、训斥。
有心无痕构建和谐亲子关系
相信自己的孩子有无限潜力，学会适度欣赏孩子。家长对孩子的期望应该是理性的，同时对他的潜力也要有信心。科学研究发现，目前人脑的潜力只发挥了1/4，大量潜能尚待开掘。父母应该是孩子潜能的激发者，要善于发现孩子身上存在的无数可能，
并在适当的场合给孩子竖起“大拇指”，这对树立孩子的自信非常重要。当然，在学会赞赏孩子的同时也不能忽视惩罚，适度的惩罚会让他明白做任何事情都要承担责任，这与表扬并不矛盾。
让孩子有自己喜欢的东西和喜欢做的事。孩子的时间不要被父母全部占满，即使孩子傻傻地发呆，那也是非常迷人的时刻，因为他在想自己的事情。郁达夫是现代文学史上著名的作家，他很感谢父母在童年时让他拥有一片属于自己的天空。由于身体不好休学在家，他经常一个人呆坐在野外，看着周围的自然景观，后来写作时，一描写自然环境就马上能想起儿时看到的景色。家长应该给孩子这样的机会和时刻，千万不要把他的时间和大脑塞满，这样可能让他错过很多的发展可能。
让读书写字成为生活中不可分割的一部分。看一个人有没有修养，不是看他工作时什么样，而是看他如何打发休闲时光。有的人休闲时打麻将、喝酒，有的人听音乐、看书。两种不同生活方式对孩子成长的影响迥异。如果家长能以身作则，从小就培养孩子对读书的热爱，那么他的一生都会以此为乐并有所收获。同时，要让写日记成为一种习惯，让孩子把每天发生的事情记录下来，不一定长篇大论，可以是一句话、一点感受。关键是父母首先要做到。
和孩子建立良好的沟通与交流。不尊重孩子的话语权，一味向孩子灌输，时间一长，孩子会把心门紧闭，把父母推得更远。
父母要学会平等沟通，既讲出自己的意见，也要倾听孩子的所思所想，这样才能让孩子打开心门。当孩子讲述流畅时，千万不能打断他，而且要倾注耐心，不断呼应，让孩子感受到理解、信任和尊重。
现在有些父母为了照顾孩子把自己累得慌，其实聪明的父母只要在家庭教育中履行好以下九个职责，其余的事情基本上就不用担心了。
方法/步骤
1. 1
岗位职责一：交流
职责说明：少说多听
如果你的孩子不喜欢和你交谈，怎样才能跟他开始愉快的交流呢？那就先试着做一个忠实的听众吧。耐心倾听孩子的想法，这样他才会向你敞开心扉。千万不要把跟孩子的谈话演变成你滔滔不绝的说教，这可是很多父母在跟孩子交流时最容易犯的错误。
实施要领：要想成为孩子的知心朋友，并得到孩子的信任，首先你要留出固定的时间和他们交流，这段时间只属于你
和你的孩子，不要被其他人打扰。然后你要做的就是认真地、安静地听他们说话。在听他们讲完以后，你可以帮他们理清思路，提出一些解决问题的建议。
2. 2
岗位职责二：关注
职责说明：尽可能多地了解孩子
你希望孩子不要吸毒，酗酒？你希望他们的学习成绩不是一塌糊涂？你希望他们不要面临太大的压力？你完全可以做到这些的。最好的办法就是多了解孩子的情况，无论是在家里，在社区，还是在学校。
实施要领：你应该知道你的孩子呆在哪儿，和谁呆在一起。你还需要跟你孩子朋友的父母保持联系。尽可能多地一家人坐在一起吃饭，鼓励孩子多谈谈他生活中遇到的事情。你要关心孩子的生活，但不必过多干涉他的生活，你应该给孩子足够的空间，让他自己去探索。如果你从一开始就给孩子制定了合理的规章，你就更可以放心地让他去做了。相信他会做得很好！
3. 3
岗位职责三：规范
职责说明：给孩子树立明确的价值观
如果你寄希望于你的孩子能够自然而然地成为好公民，你的希望多半会落空。别指望他们的同伴、学校或媒体能教给他们正确的行为准则。你必须给孩子制定规则，让他们明白哪些举止和品质是非常重要的。
实施要领：你和你的丈夫（或妻子）希望孩子树立什么样的价值观？具备哪些素质？把你们认为重要的一一列出来，例如：诚实、礼貌、善良.... 。。再做出另一份清单，列出你们不希望孩子具有的品质。夫妇双方讨论以后，把你们一致认为孩子需要具备的价值观列出来。等孩子开始懂事以后，就可以把这些价值观经常灌输给他们。当然，最好能在定期举行的家庭会议上强化它们在孩子头脑中的印象。
4. 4
岗位职责四：约束
职责说明：强化纪律的观念，并付诸实施
如果“纪律”这个词让你觉得很可怕，那么你一定没弄明白它的真正涵义。纪律并不意味着拳打脚踢，它跟处罚甚至没有必然的联系。作为父母，务必深刻理会这个词的涵
义。没有任何纪律观念的孩子长大后在社会中必然会碰得头破血流，他可能为此付出一生的代价。如果父母从小就培养孩子的纪律观，长大后他自然会成为一个自信、成功的人；反之，后果不堪设想。
实施要领：让孩子生活在一个有章可循的家庭中。父母在处理问题时要做到前后一致，公平合理。经常告诉孩子你希望他们遵守的行为准则，并督促他们按照这些标准去做。这样坚持一段时间以后，你会发现你的生活变得更有序、更高效，而你的孩子在将来也会感激你今天所做的努力。
5. 5
岗位职责五：直觉
职责说明：不要盲目效仿别人的规则
如果你的邻居从桥上跳下去，你会跟着往下跳吗？当然不会。但有时候你可能会盲目地效仿别人家庭的规则。原因有很多种：可能是你的孩子希望你这么做，也可能是碍于面子只好这么做。如果发现自己对孩子有点溺爱，赶快负起你的责任来。记住这句古老的谚语：小心总比后悔好——这是真理。
实施要领：让孩子明白她应该遵循哪些家庭规则。当她实施这些规则有困难的时候，让她给你打电话。而且，尽可能多认识你孩子的朋友和他们的父母，这样你会知道你们的价值观是否相同。
6. 6
岗位职责六：表扬
职责说明：适度表扬
表扬有些类似蛋糕上的糖霜：加上一点糖霜，蛋糕变得美味可口；如果加得太多了，蛋糕的味道就被毁掉了。对孩子的表扬也是这样：孩子需要你的鼓励，这会使他们很有成就感；但是过多的赞美会让他们认为自己所做的每一件小事都应该得到赞美。如果得不到，他们就会倍受打击，最终可能还会归咎于你。
实施要领：适度地表扬孩子。太多的表扬反而会削弱称赞的力度，达不到鼓励孩子的目的。如果你不希望失去孩子对你的信任，一定要记住：不要滥用表扬。
7. 7
岗位职责七：维和
职责说明：尽快平息小朋友间的争执
兄弟姐妹间互相取笑、辱骂甚至打架都是再正常不过的了，但你没必要搀和进去。你要做的就是马上结束他们这种毫无意义的争吵，告诉孩子他们的这种行为是不可取的。教育孩子要用文明的语言进行交流，而不是通过拳头和辱骂达到攻击对方的目的。
实施要领：孩子们发生争议后，如果你想追究这件事究竟是谁引起的，恐怕没多大意义。孩子们当然会互相推诿责任。如果你不过多干预，孩子们会自己解决这个问题的。他们可能很快就把这件事忘到九霄云外了。应该教孩子们一些如何处理人际关系的技巧，让他们学会倾听别人的意见，懂得怎样处理和别人的分歧。
8. 8
岗位职责八：威信
职责说明：做一个既民主又“独裁”的家长
家庭需要民主的气氛，但家长跟孩子之间不能事事都讲民主，因为有时候孩子的一些想法难免是不成熟的、不合理的、自私的。这种情况下如果你被孩子牵着鼻子走，不能做出果断的决定，时间久了你就会失去在孩子们心中的威
信。确立你的领导地位其实并不难，你只需记住：最终的决定权在你手中。
实施要领：跟孩子要讲民主，但不能因此放弃你的领导地位。每个家庭成员都有发言权，你要认真聆听孩子的观点，这表明你尊重他。可是如果大家的观点不能达成一致，父母就要当机立断，做出决定。如果你从一开始就这么做并坚持下来，孩子们就会逐渐理解并认同这种做法。
9. 9
岗位职责九：放手
职责说明：忽略掉和孩子之间无关痛痒的争议
你经常和孩子争得面红耳赤吗？你希望每次和孩子的争论都以你的胜利而告终吗？其实没必要。在重要的问题上，自然应该争论清楚。而那些无关紧要的问题，就让孩子自己处理好了。相信你的直觉，孩子们能处理好那些事情的。 实施要领：加深对孩子的了解，从而知道哪些方面是你可以放手的。对于一些你认为孩子可能处理不好的事情，你需要负起你的责任来。如果你确信孩子能做出明智的决定，就不要介入了。如果你学会适度地“放权”，在重要事情上孩子往往会更尊重你的意见。反之，如果你事无巨细地
管制他们，你不仅会招致孩子的怨恨，还会失去他们对你的敬重。
总之，想当一个好父母，首先必须了解自己的“岗位‘职责是什么。
END
父母应该了解的家庭教育法则
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙ | 浏览：71 | 更新：2014-04-19 09:51 | 标签：教育
一个人人格的形成，从小时候就开始了，父母的影响，学校教育的影响都是重要因素。幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。堪称家庭教育的黄金法则。
一、全家人一起吃饭
吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父
母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成家人一起吃饭的好习惯吧。
二、积极向上的生活姿态
家长常常要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深铭刻在孩子的心中。父母言传身教的力气有时是无法估量的。因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。
三、不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子
养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。慢慢的，父母的烦 躁不安就会传染孩子。所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。另外，求助并不是可耻的。鼓起勇气，去家庭教 育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里，父母布满幸福的笑脸会使孩子感受到幸福。
四、父亲需要投入很多
养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。通常以为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子是非分明的能力大大减弱了，所以不要忽略自己作为父亲的责任，为了孩子的教
育，平时要多投入精力。
五、父亲和母亲的育儿方针基本一致
父亲站在与母亲不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。父母的默契配合很有必要，母亲应留意不要在孩子眼前贬低父亲；父亲也要留意不要在孩子眼前大声斥责母亲。
六、交谈是最好的沟通方式
未必一说就知道，但不说就更不知道了。在现代社会，人与人之间假如什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。不断增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。
七、安宁、愉快的家庭需
安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同努力，当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答的最多的是“家里人都能愉快地过日子”。 孩子的祈求是理所当然的，父母应当直面如此的现实。只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同 努力。为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再熟悉吧。另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。全家人一起 吃饭很主要，规律的饮食不但对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。
八、规矩是为谁定的？
家规不但包含日常问候、关灯时间等，还包含不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。 假如孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。长期沉溺于虚拟的影音娱乐世 界里，轻易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。无法区分现实和假想世界，给孩子的身心健康留下阴影。给孩子制造与其他小朋友一起玩的机 会，鼓励他到大自然当中去，定出定时看电视、录像、玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。 父母应该了解的家庭教育法则
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙ | 浏览：71 | 更新：2014-04-19 09:51 | 标签：教育
一个人人格的形成，从小时候就开始了，父母的影响，学校教育的影响都是重要因素。幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。堪称家庭教育的黄金法则。
一、全家人一起吃饭
吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成家人一起吃饭的好习惯吧。
二、积极向上的生活姿态
家长常常要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深铭刻在孩子的心中。父母言传身教的力气有时是无法估量的。因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。
三、不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子
养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。慢慢的，父母的烦 躁不安就会传染孩子。所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。另外，求助并不是可耻的。鼓起勇气，去家庭教 育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。
在家里，父母布满幸福的笑脸会使孩子感受到幸福。
四、父亲需要投入很多
养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。通常以为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子是非分明的能力大大减弱了，所以不要忽略自己作为父亲的责任，为了孩子的教育，平时要多投入精力。
五、父亲和母亲的育儿方针基本一致
父亲站在与母亲不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。父母的默契配合很有必要，母亲应留意不要在孩子眼前贬低父亲；父亲也要留意不要在孩子眼前大声斥责母亲。
六、交谈是最好的沟通方式
未必一说就知道，但不说就更不知道了。在现代社会，人与人之间假如什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。不断增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。
七、安宁、愉快的家庭需
安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同努力，当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答的最多的是“家里人都能愉快地过日子”。 孩子的祈求是理所当然的，父母应当直面如此
的现实。只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同 努力。为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再熟悉吧。另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。全家人一起 吃饭很主要，规律的饮食不但对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。
八、规矩是为谁定的？
家规不但包含日常问候、关灯时间等，还包含不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。 假如孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。长期沉溺于虚拟的影音娱乐世 界里，轻易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。无法区分现实和假想世界，给孩子的身心健康留下阴影。给孩子制造与其他小朋友一起玩的机 会，鼓励他到大自然当中去，定出定时看电视、录像、玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。 父母应该了解的家庭教育法则
∙
∙ |
∙
∙
∙
∙
∙ 浏览：71 | 更新：2014-04-19 09:51 | 标签：教育
一个人人格的形成，从小时候就开始了，父母的影响，学校教育的影响都是重要因素。幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。堪称家庭教育的黄金法则。
一、全家人一起吃饭
吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成家人一起吃饭的好习惯吧。
二、积极向上的生活姿态
家长常常要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深铭刻在孩子的心中。父母言传身教的力气有时是无法估量的。因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。
三、不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子
养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。慢慢的，父母的烦 躁不安就会传染孩子。所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。另外，求助并不是可耻的。鼓起勇气，去家庭教 育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里，父母布满幸福的笑脸会使孩子感受到幸福。
四、父亲需要投入很多
养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。通常以为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子是非分明的能力大大减弱了，所以不要忽略自己作为父亲的责任，为了孩子的教育，平时要多投入精力。
五、父亲和母亲的育儿方针基本一致
父亲站在与母亲不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。父母的默契配合很有必要，母亲应留意不要在孩子眼前贬低父亲；父亲也要留意不要在孩子眼前大声斥责母亲。
六、交谈是最好的沟通方式
未必一说就知道，但不说就更不知道了。在现代社会，人与人之间假如什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。不断
增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。
七、安宁、愉快的家庭需
安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同努力，当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答的最多的是“家里人都能愉快地过日子”。 孩子的祈求是理所当然的，父母应当直面如此的现实。只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同 努力。为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再熟悉吧。另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。全家人一起 吃饭很主要，规律的饮食不但对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。
八、规矩是为谁定的？
家规不但包含日常问候、关灯时间等，还包含不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。 假如孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。长期沉溺于虚拟的影音娱乐世 界里，轻易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。无法区分现实和假想
世界，给孩子的身心健康留下阴影。给孩子制造与其他小朋友一起玩的机 会，鼓励他到大自然当中去，定出定时看电视、录像、玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。 父母应该了解的家庭教育法则
∙
∙
∙
∙
∙
∙
∙ | 浏览：71 | 更新：2014-04-19 09:51 | 标签：教育
一个人人格的形成，从小时候就开始了，父母的影响，学校教育的影响都是重要因素。幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。堪称家庭教育的黄金法则。
一、全家人一起吃饭
吃饭时愉悦的气氛，父母费心做出的饭菜飘出的香气，已经将父母的爱自然地传达给孩子，由此得到的满足感、信赖感能使孩子开朗、坚强地成长。所以，赶紧商量一起吃饭的时间，养成家人
一起吃饭的好习惯吧。
二、积极向上的生活姿态
家长常常要兼顾事业和家庭，工作将家长与孩子相处的时间夺走了不少。但家长疼爱孩子﹑为了美好未来而努力奋斗的形象一定会深深铭刻在孩子的心中。父母言传身教的力气有时是无法估量的。因此，无论何时，都要充满自信地养育孩子，表现出积极向上的生活姿态。
三、不会珍惜自己的人，也不会珍惜孩子
养育孩子确实很重要，但是繁重的家务和社会压力会使人神经紧绷，谁也吃不消。慢慢的，父母的烦 躁不安就会传染孩子。所以拥有属于自己的时间，保持心理健康就显得尤为重要，父母二人应相互配合，共同承担。另外，求助并不是可耻的。鼓起勇气，去家庭教 育咨询中心、保健中心、儿童咨询所等处跟专家谈谈。在家里，父母布满幸福的笑脸会使孩子感受到幸福。
四、父亲需要投入很多
养育孩子是母亲的事，有这种想法的父亲要当心。通常以为，在现代家庭里，父亲的权威地位受到威胁，使孩子是非分明的能力大大减弱了，所以不要忽略自己作为父亲的责任，为了孩子的教育，平时要多投入精力。
五、父亲和母亲的育儿方针基本一致
父亲站在与母亲不同的角度教育孩子能纠正过于密切的母子关系。父母的默契配合很有必要，母亲应留意不要在孩子眼前贬低父亲；父亲也要留意不要在孩子眼前大声斥责母亲。
六、交谈是最好的沟通方式
未必一说就知道，但不说就更不知道了。在现代社会，人与人之间假如什么都不说，要互相理解是很难的，亲人也不例外。不断增加父母之间﹑父母和孩子之间的对话是建立幸福家庭的基础，而交谈是最好的沟通方式。
七、安宁、愉快的家庭需
安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同努力，当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望时”，孩子回答的最多的是“家里人都能愉快地过日子”。 孩子的祈求是理所当然的，父母应当直面如此的现实。只要提供必要的条件，孩子就能够自然地成长的时代已经过去了。安宁、愉快的家庭需求全家人有意识的共同 努力。为了孩子、为了自己，请对家庭进行一次再熟悉吧。另外，在家庭关系中，还有很多活动对增进亲密关系是非常有益的，比如最普通的一起吃饭。全家人一起 吃饭很主要，规律的饮食不但对儿童的身体健康有益，对儿童的心理发展也有深远的影响。
八、规矩是为谁定的？
家规不但包含日常问候、关灯时间等，还包含不给别人添麻烦、不撒谎等社会规范。为了让孩子懂规矩，并让孩子遵守规矩，父母要经过认真讨论，定出明确的家规，父母和孩子一起遵守这个家规。而倾听孩子的意见与跟孩子共同制定家规同样重要。 假如孩子最好的朋友是电视﹑录像、玩电子游戏的话，那他太寂寞了。长期沉溺于虚拟的影音娱乐世 界里，轻易造成沟通能力欠缺、冷漠、生与死的现实感薄弱等问题。无法区分现实和假想世界，给孩子的身心健康留下阴影。给孩子制造与其他小朋友一起玩的机 会，鼓励他到大自然当中去，定出定时看电视、录像、玩电子游戏的规矩，并使孩子养成遵守这些规矩的习惯。