三年级第六单元3
第六单元
一、复习课文
《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色; 《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。
《富饶的西沙群岛》围绕“这里风景优美,特产丰富”这句话来写,作者是按照海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 运用“总分”式介绍了海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。
《香港,璀璨的明珠》从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。结尾用一句话概括主题,赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠”,与课文的开头相呼应。
二、背诵
1、《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色; 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
译文:长江浩浩荡荡地冲过天门山,江水在这里打着回旋,急转而去。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:一片小船迎着阳光,顺流而下,感觉两岸的青山相对而来。 《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇
译文:晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
译文:如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。
2、上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
3、明月松间照,清泉石上流。(王维)
江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)
三、词语理解
成群结队:一群群,一队队的,形容数量多。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。
应有尽有:应该有的都有了,表示齐备。
物美价廉:形容东西好又不贵。
一应俱全:所有一切都齐备了。
五光十色:颜色和光泽耀眼。
四、多音字
ēn(喷泉)á(划船)ān(时间)āng(将来) 将pân(喷香)à(计划)àn(间隔)àng(大将)
â(宿舍)ò(淹没)ān(钻洞)ān(圆圈) 钻圈ě(舍得)ãi(没有)àn(钻石)àn(羊圈)
五、近义词
富饶——富足 交错——交织 庞大——巨大 栖息——休息
瑰丽——绚丽 五光十色——五颜六色 汇成——汇集 照射——照耀 苍翠——清脆 飞舞——飘舞 鲜嫩——新鲜 名贵——珍贵
欣赏——观赏 诱人——迷人 葱葱茏茏——郁郁葱葱 乐意——愿意 出色——出众 突然——忽然 闪耀——闪烁 应有尽有——一应俱全
六、反义词
漫长——短暂 清澈——浑浊 明亮——昏暗 热情——冷淡
应有尽有——一无所有 融化——凝固 松软——坚硬
严严实实——松松散散 富饶——贫瘠 庞大——细小 茂密——稀疏 丰富——单调
七、词语
AABB式:严严实实 密密层层 舒舒服服 确确实实 来来往往 飘飘摇摇
祖祖辈辈 葱葱茏茏 快快乐乐 欢欢喜喜 高高兴兴
ABAB式:不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不闻不问 不理不睬
不吵不闹 不眠不休 不言不语
笨手笨脚 多才多艺 独来独往 自由自在 自言自语 自生自灭
8、含数字的词语:
五光十色 千奇百怪 四脚朝天 五颜六色
一心一意 二龙戏珠 三心二意 六神无主 七上八下 九牛一毛 十全十美