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    与《七一表彰文件》相关的范文

  • 04-04 图书馆目标管理考核评分细则
  • 图书馆目标管理考核评分细则 被考核单位: 图书馆 考核时间:       共性 目标 考核项目 考 核 内 容 评 分 办 法 自评分 考核分 考核 说明 A1 思想作风纪律 12分 B1学习、工作 (4分) c1健全学习制度,坚持政治理论学习,不断提高政治思想觉悟,全年读书笔记达0.5万字以上,写心得体会1篇以上。(2分) 听汇报,查资料。无学习制度和安排扣1分,读书笔记和心得体会不达规定要求扣 ...

  • 03-02 卫生系统年终表彰工作会议主持词
  • 卫生系统年终表彰工作会议主持词 各位领导、同志们: 玉兔满载收获去,祥龙笑驾春风来。新春佳节刚过,我们在这里隆重召开全区20XX年卫生工作会,主要目的是:表彰鼓励在20XX年工作中涌现出来的先进集体和先进个人,回顾总结我区20XX年卫生工作成就,安排部署20XX年卫生工作发展,为全面开创我区卫生工作新局面、谋取卫生事业发展新成果再动员、再鼓劲! 出席今天会议的领导有:区委常委、宣传部部长、区总工会 ...

  • 06-13 XX市实验小学教师职称推荐.聘任工作方案
  • XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案   《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》经校第四届三次教代会讨论通过,从二oo四年四月二十日起开始执行,有效期为一年。   《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》是在XX市教育局职改办20XX年4月下发的《关于我市小学教师职称推荐、聘任工作的指导方案(试行)》基础上,根据学校的实际情况及广大教师的建议、意见,在年度考核,教龄、学历、任职年限和 ...

  • 11-23 ***省教师职称评定申报材料及整理规范要求
  • 教师职称评定申报材料及整理规范要求 申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料,分类规范整理,每类材料应由“材料标签”和目录。各类材料必须提供原件,有学校领导签字并加盖公章,不得涂改,弄虚作假者一律取消评审资格。 一、政治思想方面 1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告; 2、破格晋升人员的年度考核材料。 3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰的证书或相关材料(需提供原件, ...

  • 02-25 县委党支部先进事迹
  • 县委党支部先进事迹 xx年,在县委的正确领导下,我办党支部紧紧围绕县委中心工作,深入贯彻落实县委重大的决策部署,抓协调,强保障,当参谋,努力提高参谋水平、提供优质服务、加强队伍建设,为县委工作高速快捷运转作出了积极贡献。 一、强化参谋协调,政务服务创出新水平 (一)办文办会规范运作。公文处理严格按照程序运作,规范了各级办文行为,坚持科学化、制度化、规范化。严把办文程序关,坚持“三核制”,严把政策、 ...

  • 09-09 党支部"三会一课制度"."民主评议制度"
  • 党支部“三会一课制度”、“民主评议制度” 三会一课制度 1、三会一课,即:(总)支部委员会、(总)支部党员大会、党小组会和党课。 2、(总)支部委员会每月召开一次以上。由党(总)支部书记主持。主要是学习党的路线、方针、政策;讨论决定重大事项;总结部署工作;研究党员发展、转正和自身建设问题。 3、(总)支部党员大会每季度至少召开一次。由党(总)支部书记或副书记主持。主要是学习上级党组织有关文件、传达 ...

  • 07-02 写好转发类通知的三个怎么办
  • 转发类通知是指转发上级机关或同级机关或不相隶属机关文件的通知,在承上启下的机关使用频率很高。这类通知内容相对比较简单,但要写好写精也不易。从当前的办文实际看,仍然存有标题拟制不当、照抄照转等一些问题。如何写好这类通知,个人以为处理好以下三个怎么办。 一、标题怎么写?标题太长怎么办? 公文的标题由发文机关、事由、文种构成,转发类通知的标题,一般也由“发文机关+关于转发+原文标题+文种”组成。但实际办 ...

  • 07-30 服务期满特岗教师留用考核方案
  • 服务期满特岗教师留用考核方案 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[20xx]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求:“鼓励特岗教师3年聘期结束后,继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的,要负责落实工作岗位,将其工资发放纳入当地财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇”。我县xx年招聘的特岗教师三年服务期将于今年八月期满, ...

  • 11-20 教师专业技术资格综合考评量化积分办法
  • 教师专业技术资格综合考评量化积分办法 一、量化考评原则 1.注重教学业绩; 2.向基层一线教师倾斜; 3.客观公正、严谨规范。 二、量化要素及分值 (一)基本条件综合评价,分值33分; (二)教育工作,分值14分; (三)教学工作,分值30分; (四)教科研工作,分值13分; (五)教育教学综合能力考试,分值40分。 三、评价细则 (一)基本条件评价(33分) 1.教龄、职龄情况(12分):从事教 ...

  • 08-31 "责任胜于能力"年度主题教育活动第一阶段实施方案
  • “责任胜于能力”年度主题教育活动 第一阶段(管理体系建设)实施方案 根据集团董事局主席的重大决策部署及“‘责任胜于能力’大学习、大讨论主题教育活动会议”的精神和要求,为全面贯彻落实公司总经理《“责任胜于能力”动员报告》,紧紧围绕公司的发展大计,坚持以人为本的原则,结合公司工作实际,完善管理体系,明确岗位职责,特制订第一阶段实施方案。 一、 目标要求 以“空杯心态”思想洗脑,放下包袱,换位思考,根据 ...