读[最珍贵的废书]有感

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八一有感 　八一快到了，又想起了新兵连排长教我们唱《说句心里话》时，唱着唱着全排的战友们都哭了，每天晚上九点半全连点名时，每次唱《当兵的人》，唱到“自从离开家乡，就难见到爹娘”时，全连的声音就低了下来，很多战友的眼中装满了泪花。 　　　　忘不了训练时流的无穷无尽的汗水，训练结束后迷彩服上留下的一片片白色。 　　　　忘不了匍匐前进时腿被石头划破，鲜血染红了迷彩服而不愿告诉任何人。 　　　　忘不了第一 ...

“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 坚持就是胜利――衡阳市“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 人们常说“惜墨如金”，或者说“沉默是金”，少有人说“惜言如金”。可在演讲规则里，就必须做到“惜言如金”。惜者，珍视、珍惜也。金，喻言语之珍贵也。作为演讲者，决赛前一定要熟知演讲规则，且不可心存饶幸尝试轻车破冰。特别是在有限的时空里组织一篇演讲稿，其结构的考究，语言的推敲，事例的选择，乃至观点的形成，都要掂 ...

7月28日,到平顶山市会议中心聆听了抗震救灾河南英模报告团一行六人感人至深的报告.省军区政治部宣传处副处长郑健任报告团团长,成员有:省公安消防总队副总队长陈新江,省首批赴川抗震救灾医疗队副队长王传中,河南人民广播电台记者魏zhong,偃师市顾县镇顾县村民兵连长李玉强,郑州市12355青少年维权与心理咨询中心副主任赵悦玲,省交通厅赴川公路抢通保通突击队副队长吴明黎,河南六建集团援川突击队队长杨建军.

　　200X年X月X日，我院全体干警，在院领导的带领下参观了中外闻名的林县红旗渠。在红旗渠纪念馆，我们参观了修渠时的文物和珍贵历史照片，大家看到了红旗渠修建的全过程。全院干警被40年前林县人民“自力更生，艰苦奋斗、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神深深的震撼了。很多同志都是眼捧着热泪，听完了讲解员的讲述。 　　在青年洞，我们亲眼看到，勇敢的林县人民用一锤一钎一双手，削平的山头，凿通的隧道，架设的渡桥 ...

同学聚会有感 20XX年5月18日我有幸参加并组织了太原铁路机械学校9904班毕业xx年聚会。本次聚会筹备于3个月前 每到这个季节，经常看见吃散伙饭的毕业生们在校园里游走，酒后的轻狂被发泄得淋漓尽致......一切都可以原谅，那些大一曾经稚嫩的面孔，经历着四年中国式教育的蛮横，压抑的情绪无处发泄。想着明天的分离，念着女孩的名字，无法预知的明天，道路的迷惘，便有泪水流落下来......亦看见校友们的 ...

赢在执行，贵在坚持-观文优四化宣传片有感 “服务创新是银行竞争的法宝，也是成就卓越银行的基石。”宣传手册的第一页第一行这样醒目地写到。创新在今天看来早已不是什么新鲜的话题，为何其总被时常提起，老生常谈，可见创新的精神之弥足珍贵，正所谓时间在变，创新不变。我们追求卓越银行的目标自然也离不开改革创新，开拓进取。 图文并茂的宣传手册，加上完美画质的视频解说，让人每个观者都印象深刻，感触颇深，“流程规范化 ...

读《先辈的嘱托》有感：读党史、谈理想 翻开这本放堆在课桌里足以半个月的书-《先辈的嘱托》。令我惊讶的是：它并不是我一开始以为的一本很乏味的书。纯朴的文字，却拥有龙卷风一样的力量，唤醒了心底沉睡的灵魂。 印象最深刻的是左齐将军。“在一次北上作战中遭遇敌机轰炸，左腿负伤，在没有麻醉的条件下用剃头刀做手术，取出了腿中的弹片，流出一大盆浓血，这在反围剿的战斗中是常有的事。”看到这里的时候，我不由自主的摸了 ...

读《这样长大》有感：与孩子一起长大 家庭教育重在挖掘孩子的潜力，培养孩子的品德、毅力和行为习惯，形成一种坚韧的品格，提升孩子的综合素质，家长不必成为孩子学习上的辅导老师，更不必把成绩的优异与否作为衡量孩子成长的终极目标。 -题记 先是听过冯文孝老师的讲座，后来又阅读了他为女儿撰写的成长日记-《这样长大》。作者从一个父亲的视角记录了女儿二十三年的成长点滴。感动我的并非作者的文笔，而是一个父亲对女儿爱 ...

交通安全教育心得体会范文7篇 《3.29交通安全教育》心得体会征文1号 观《平安伴我行》有感 今天3月29日是第十五届小学生安全日，老师特意请来了交警大队的叔叔为我们发资料，还让我们看关于交通安全的动画。 动画放得是:有两个小学生因没有遵守交通，一个小学生的手骨折了，一个小学生却头受伤了，这正因为他们不遵守交通。有一个司机因给女儿买礼物，把汽车停在路旁，使其他车辆不能行驶，交通警察用拖拉机把汽车拖 ...

驻校培训读书沙龙研讨会主持词 各位领导，各位老师： 首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20xx初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。 新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读 ...