思想政治理论课社会实践报告
思想政治理论课社会实践报告
随着我国市场经济的深入发展人才市场逐步规范一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。目前劳动和社会保障部发布的需要持职业资格证上岗的岗位已达90个随着市场经济的进一步发展特别是我国经济与世界经济的进一步接轨需要持职业资格证上岗的岗位会越来越多。 因此大学生积极参加考证符合市场经济发展的趋势符合教育部关于实行学历证书职业资格证书制度的要求。另一方面随着高校的扩招大学毕业生逐年增多出现了严重的“供大于求”局面 “僧多粥少”就业难成为不争的事实客观上造成了不少大学生心理压力加大而一时又找不到增加自身竞争力的有效途径最现实的办法就是通过多拿证书来增加就业“砝码”。再加上金融危机的冲击，就业形式更加严峻。 所以在大学园里出现了一阵考证热。
为了了解目前在校大学生对考取各种证书的态度以及想法；了解这些证书对已工作大学生的作用；了解就业趋势及自我职业需要；使我们大学生理性地面对当前的“考证热”，从而引导大学生进行合理的职业生涯规划。我以网络调查形式分别对在校大学生和已就业人群进行了调查。 根据在广州高校随机调查，结果显示65%的大学生考过证。这么大的比例考证，那他们考证的目的是什么呢？69%的人是因为就业的压力增大。但%54对所考证书与所学专业的关系比较模糊。50%的人却不知道考的证是否对将来有用，盲目考证。 这表明有些同学对考证或是自己即将从事的职业没有明确的规划，这也是相当一部
分大学生共同的问题。为了考证，必然会投入许多时间和精力。在被问到考证是否会影响自己平时的学习时，有69%的同学认为没有任何影响，8%的同学认为对学习有影响，10%的同学为此逃过课，甚至有3的同学认为考证占用了过多的时间和精力以至于导致期末挂科。
在进行调查的过程中，我们还得到了多方面的建议：对企事业单位的调查显示，70%的企业主管表示，不少大学生证书虽多，但对专业知识的掌握和对综合能力的培养不够重视， 有舍本逐末之嫌；70%被访者希望大学生具备实践应用能力，而真正看重证书的企业却不到8%. 决定录用的标准是看学生的实际工作能力，这是多数用人单位的观点。真正的好公司是不会特别看重这些证书的，资格证只能表明通过了相关的考试，但他们并不认为持多种证书的大学生有与证书相匹配的能力。因此，用人单位更看重实际操作能力。
根据调查发现，大学生容易进入三大误区： １ 误区一:证书多多益善。很多学生认为多拿几张证书就能在求职时更有“底气”。但有媒体报道某计算机专业学生拿着物流职业资格证、导游证等多张证书去应聘用人单位反因他学习精力分散职业定位不清晰而拒绝录用。因此证书并非越多越好大学生考证应结合自己的专业和职业目标。 误区二:证书越热门越好。不少学生喜欢报考热门证书以为热门证书的含金量就高。其实有些热门证书只是阶段流行“产品”往往由广告效应暂时红火。因此大学生在考证前一定要对证书的开发机构、考试内容、证书市场口碑等方面有所了解而不能盲目跟风。 误区三: 证书就是“入场券”。考一些名牌证书能证明持证者在某一方面具有一
定的知识和能力 对其就业有积极作用。如今企业在选拔人才时会运用各种方式测试应聘者的真实水平。因此大学生不能把宝全都押在考证上面而应注意提升实际工作能力。
专家认为：职业资格证是“就业通行证”，但不可盲目跟风，大学生应该理性面对“考证热”。 第一大学生择业就是一个如何进行生涯规划 如何投资自我的过程。生涯规划是一个人人生的最大选择。既然大学生考证的目的是为了就业和发展那么选择考证就不能脱离自己的生涯规划。 第二考证的过程是一个需要投入时间、 精力、金钱的过程也是一个自我投资的过程。如何进行自我投资是一门学问在考证之前大学生应该学会算一笔账看看自己的投资到底是收益还是赔本一方面要考虑自己时间、精力、金钱、情感等方面的投入另一方面要考虑考证的用处、难度等。
考证只是一个人生涯规划的一部分考证中暴露的问题也恰恰表现了大学生对于生涯规划的模糊不清。学生如何择业和发展离不开生涯规划谁更早对自己进行生涯规划谁将更早受益。在今后的学习生活中，我会不断提高自己的学习能力，实践能力，创新能力。掌握科学的思考方法和解决问题的方法。为祖国建设贡献一份力量。