一粒种子的命运童话故事作文300字

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科技强国，文化兴国-我的中国梦 小时候，看到同村的一些小伙伴总是整天吃的喝的零食不断，我好生羡慕，便哭闹着向妈妈要。妈妈看着破旧的泥瓦房叹息地对我说：“乖，你得好好念书，等将来有钱了，想吃啥就买啥。” 从4岁开始，每次看到村里的小学开学，别人家的孩子高高兴兴地背着书包上学的情景，我总是羡慕地跟在后面，这时，父亲总是对我说：“孩子，爸爸保证：有一天你也会跟他们一样背上书包上学的！” 当我7岁时，国家 ...

我的中国梦征文：梦的进行曲 如果梦想有颜色，一定是有红色，慷慨激昂；如果梦想有翅膀，一定可以翱翔，飞向远方；如果梦想有行动，一定有力量，创造属于我们自己的辉煌。虽不曾有如果，但我实实在在看到了人们在努力寻梦、追梦，直至最后，梦想实现的那一刻。然后，继续寻找新的梦想！梦想，永远的进行曲。 寻梦 上个世纪，一曲《东方红》唱遍了大江南北，一句:中华人民共和国成立了！振奋了多少华夏儿女及海外同胞的心。一位 ...

高考优秀作文语段精粹（3） 41.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是《荀子•天论》中的一句话。它道出了一个真理、世界有其特定的内在的规律，它不为人的意志改变。古今中外，无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。（《勇当适者》） 　　42.真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。谬俣，即使被刻上佛 ...

研修作业：拥有高超的语言敏感不是梦 荆月凯 几天前，20年前我中文系的同学老刘升为县级干部，我们同学几个去祝贺，酒酣之际，老刘略带醉意的问我：“你知道我当年为什么要转行吗？”我说：“为了今天呗，现在不是功成名就了！”谁知，他一脸苦涩，说：“高考时是误打误撞进入中文系，我对语文简直是绝缘，喜欢看的书也仅限于讽刺与幽默之类，课本中的文章，自己根本读不出什么感觉，这样的敏感度，怎么会感染学生？转行确实是 ...

20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作，特制定如下工作计划： 一、学生基本情况分析 1、 xx：学习基础比较好扎实，阅读面较广；作文基础较好，能在较短时间内完成300~400字内的作文，语句通顺，条理较清晰，在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是：文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx：学习基础较差。交流过程中，思维较敏捷，能积极发言， ...

国培研修日志两则 1 作为国家小学语文培训班的成员，能够享受到国务院教育部直接拨款的待遇，实乃荣幸万分。失落的是，培训的地点又是曾经朝夕相处三年的第一师范。时过境迁，往事有些迷离。短期的培训也见识过不少。此次培训，效果怎样？不敢有太高的期望。 今天是培训的第一天。来自五省的86位陌生的老师聚集在一起， 举行了一个简短的开学典礼。省教育厅教师工作处处长贺安溪向我们传达了中小学教师职务职称改革的信息， ...

1.无悔的选择 不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越.最光荣的."带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园. 可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕.做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望. 面对现实,我该 ...

各位领导，各位同仁： 下午好!首先，我代表学校全体师生，对各位领导、各位同仁，莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！ 学校教育，德育为首。任何一所学校，都不可能把所有学生培养成才，但任何一所学校都必须把学生培养成人。把学生培养成人，是学校德育工作的重点。我们学校是一所晋升三星刚刚三年的普通高中，现有46个教学班，2170名学生。学生基础差，中考全县前1500名学生，我们没有一个；学生的品德、素养、 ...

20xx-20xx学年度第二学期小学学校德育工作总结 本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出“开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自主发展”的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。 ...

回答(20xx年全国高考优秀作文) 　　一千个哈姆莱特一千个人眼中就有一千个哈姆莱特。对他悲剧命运的哀伤，对他“宇宙的精灵，万物的灵长”的赞叹，对他……四个不同的几何图形，有人看出了圆的光滑无棱，有人看出了三角形的直线组成，有人看出了半圆的方圆兼济，有人看出了不对称图形独到的美…… 　　不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活 ...