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    与《中国人五大自杀式的饮食习惯》相关的范文

  • 12-15 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)
  • 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)      为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:   1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。   2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。   3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院 ...

  • 01-16 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案
  • 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则: 1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。 2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。 3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院系提出相应的心理干预措施,院系根据干预措施具体处理本院系学生的心理危 ...

  • 02-26 2014暑期"三下乡"社会实践报告
  • 20xx暑期“三下乡”社会实践报告   -对南宁市范围内的老年人口腔健康状况的分析和思考   班别:10护英姓名:黄莹莹学号:20xx19008   摘要:通过对南宁市范围内的老年人进行问卷调查,以获取老年人口腔健康现状信息。并分析信息,浅谈老年人口腔健康的影响因素,老年人口腔保健的重要性以及相关知识宣传措施,为相关部门往后的口腔医疗卫生提供相应的信息和数据。关爱老人,感谢他们为国家,为社会做出的 ...

  • 04-12 人生三大目标(演讲稿)
  • 人生三大目标(演讲稿) 老师们、同学们,早上好: 今天,我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学,这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办?倘若考不取高中,考不取大学又该怎么办?这些都是我们必须直接面对的人生问题,没有一个正确的人生定位,即使考取了大学,也不见得有好的收场,前几年的大学生马加爵杀人案就能说明这一点。翻开中国当代诗歌发展史可以看到:1 ...

  • 09-28 中队活动总结:食品安全记心中
  • 中队活动总结:食品安全记心中     针对孩子们爱买零食,而食品安全意识淡薄的问题,让孩子们简单了解一些《食品安全法》,并教给他们一些食品安全的基本常识,促使学生养成良好的个人饮食卫生习惯,提高了学生的自我保护能力,筑起校园食品安全卫生的一道防线。     活动准备阶段队员们通过1、查找、阅读《食品安全法》实施细则及新规,2、制作《食品安全记心中》手抄报,3、制作多媒体幻灯片等,认识到我们中小学生 ...

  • 07-14 大学生心理健康教育工作细则
  • 大学生心理健康教育工作细则 第一章总则 第一条 为切实加强学生心理健康教育工作,及早预防、及时疏导、快速干预、有效控制学生中可能出现的心理危机事件,实现我系心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化,特制定《建筑工程系学生心理健康教育工作细则》。 第二条 总体原则:教育为先,全面开展全体学生教育,积极开展生命教育,广泛宣传为学生提供的心理咨询服务方式;预防为主,建立心理危机主动防御的意识,建立排查制 ...

  • 10-12 幼儿园中班第一学期教学工作计划
  • 幼儿园中班第一学期教学工作计划 一、班级情况分析。 本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们 ...

  • 07-16 学习心理健康与和谐社会心得体会
  • 学习心理健康与和谐社会心得体会 健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看,健康的心理是孕育良好素质的保障。然而,在我们实施素质教育的过程中,由于社会、学校、家庭多方因素,这次能够参加曹教授心理健康的学习。我感到非常的荣幸。 经历了心理健康教育理论等内容的学习。经过一天的学习,使自己提高了对心理健康教育的认识,现对这次心理健康学习谈一点自己肤浅的体会。 “心理是人脑对客观现实的 ...

  • 01-23 暑期班主任培训体会
  • 暑期班主任培训体会 今天两位专家的报告都非常精彩,在听报告时,也让我陷入了沉思中。郑利平老师是站在班主任的角度来告诉我们怎样从繁重的班主任工作中走出来。杨敏毅老师是站在学生的心理角度告诉我们怎样换位思考,学生在出现问题时怎样站在学生角度考虑问题、解决问题。 郑老师今天还提出了一个新的观点“家长是我们最重要的同事,要及时与家长沟通,在沟通时不要只关注学生的学习成绩,更要关注学生的进步、成长、行为习惯 ...

  • 10-03 2013年-2014年学年下学期大班教学计划
  • 20xx-20xx学年下学期大班教学计划 新学期,新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光??能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务,我 ...