品读经典人文
品读经典人文，感受教育真谛
喜欢安安静静地生活，与书为友，与茶为伴。经典作品中干净明朗的字句，如同汩汩清泉，涤荡着我在工作中略带疲惫的心灵。
“我想还是回到原初吧，回到我的小学、幼儿园，善才是唯一的道德，爱才是唯一的才能，只有善才能拯救沉沦，只有爱才能避免绝望，我要这样去生活。”读罢这些文字，我的心有一种流血的感觉。作为教师的我们，一方面在付出，一方面收获着学生的回报。关键是自己有没有勇气坚持做自己，并且继续保持着一颗善良的心灵。 善良的源泉是爱，爱需要一颗平常心。平平淡淡的爱，细水长流，才能在生命中滋润着善良，维持着善良。我闭起眼睛回忆着生命里点滴美好，孩子们的无心快语，那一往无前的认真，那纯真的笑脸〃〃〃〃〃〃
就算我找不到我的小学和幼儿园，即使她已经在发展中改变了容颜。我童年的幼儿园已经成了商业街，母校蚌山小学正经历着旧貌换新颜。岁月是无情的，但也是有情的，那些丢失的，永远不能够重回，你又何必再去寻找过
去，而放弃眼前的美好？在经典中读到了西方的人文主义，那些人文主义者们最初也是在夹缝里求生存。但是他们带来了把西欧从中世纪的黑暗中解放的第一道曙光，她肯定了人的价值，重视人的精神，看到了现在的美好。而不是来世虚无缥缈的幸福。
高尚的心灵总是相似的，先进的文化是可以互相学习的。这和我们今天提倡的以人为本的理念有许多相通的地方。看了那么多中外大师的文章，细细品来，才知国人最需要解放的是心灵，需要摆脱心灵的束缚还有很多很多。比如一些烦心的小事、消极的情绪。我聆听着书中大师们的谆谆教导、思考着莎翁剧中哈姆莱特的生死自问，才知可以活得单纯，人的终极意义无非生死；但生死之间，并不肤浅。我一点点地在减轻心灵的负担，人心轻装上阵，舒展笑颜，慢慢地感受着工作中的充实、生活中的幸福。
生活处处充满着快乐，行走生活，工作之余的阅读和行走，总是让我开心无限，和朋友们聊人生、谈工作，享受着工作和生活的乐趣，简单而直接，既是好为人师亦是乐在其中。
我不知道未来的路还有多远，有多长。品读着经典，教授着历史，发现时光匆匆，人生并不漫长。每个人都是历史长河中的一叶扁舟，随风浪而行，即使有波折依然前行，既有达到目标的喜悦，更有过程中的充实与快乐。也许奉献是唯一可以获得快乐的本源吧，就像秋天的硕果，她在成熟的那一刻的美感与价值，已经体现在四季所有生命循环的过程当中，当你收获的那一刻，又怎能忘记曾经的付出与汗水？但那些多或少都已经不再重要了，我只知道：此时此刻以及艰辛付出的那个时候，我都是幸福的。 的确，比起物质的短暂的快乐，精神的富足带来的幸福更加持久。她充盈着你的内心，丰沛着你的灵魂，给你带来无限的生机。这就是我无悔地选择教育工作的原因，她总是能让我在源源不断地付出中获得源源不断的幸福，当那些我曾经教过的学生见到我，仍然能够发自内心地喊一声：“老师您好！”那真挚的声音真的可以在我的世界里响彻云霄。那可比一件衣服、一件首饰、一套化妆品给我带来的快乐要多得多。