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    与《"双阅读"活动倡议书》相关的范文

  • 11-26 "自主发展目标"工作汇报材料
  • “自主发展目标”工作汇报材料 一、自主发展目标 1、创建环保特色校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和学生队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化、务实化。 2、充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化,以活动为手段,促进 ...

  • 11-13 "亲子阅读"倡议书
  • “亲子阅读”倡议书 亲爱的家长朋友们: 您好!阅读是一种美妙的享受,有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读,孩子们从中感受真善美,掌握各种知识,体验丰富的情感--这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在,电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光,甚至以动画片替代亲子阅读。 在此,我们倡议:关上电视,让我们一起看看书吧! 让书香浸润我们的生活,让书籍伴随孩子的童年记忆, ...

  • 12-08 幼儿园图书捐赠活动倡议书
  • 幼儿园图书捐赠活动倡议书 各位老师、小朋友、家长 书是孩子生活中不可缺少的朋友,书是孩子了解自然、认识社会、学习生活的窗口,书是陶冶孩子情操的载体,书可以给孩子插上智慧和想象的翅膀。处在幼儿期的孩子对书有一种特殊的感觉,图书里生动的画面,有趣的情节,就像跳动的色彩,处处牵动着他们的心。为了让孩子阅读到更多的优秀书目,享受阅读的快乐,幼儿园在“世界图书日”即将到来之际,发起“共享读书之乐,共建绿色书 ...

  • 07-04 "走进名著,诵读经典"活动方案
  • “走进名著,诵读经典”活动方案 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人豁达,读书使人快乐。让读书成为师生的习惯,让书香浸润人的心灵。 通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身快乐的事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 二、活动目的: 1、培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。争创“书香班级”,营造书香校园,推进教育教学改 ...

  • 09-06 图书馆"文明读者在行动"倡议书
  • 图书馆“文明读者在行动”倡议书 亲爱的同学们:   x大图书馆是大家十分重要的学习场所,我们在这里汲取专业的知识,享受文化的熏陶。而图书馆也是一所高等学府彰显文化特色的重要窗口,能反映安大的学风和学生素质。为了把它建设得更好,我们一起争做文明读者吧!   近期,xx大学图书馆已与xx大学学生会、xx大学大学生自律工作专门委员会合作开展“文明读者在行动”系列活动,力争把图书馆打造成同学们读书与学习的 ...

  • 07-07 "健康假期"活动倡议书
  • “健康假期”活动倡议书 亲爱的同学们: 健康是生命的基石,拥有一个健康强壮的体魄是每个人一生的追求。而目前摆在我们面前的现实并不乐观,大量资料显示,由于不规律的生活方式及合格率体育锻炼的缺乏,我国在校大学生体质明显下降,身体健康状况有恶化趋势,个别学生的身体健康状况已经影响了正常的学习和生活。 为了提高广大青年学生的健康和体质,国家教育部、国家体育总局、团中央曾在全国掀起阳光体育运动的热潮,吉林省 ...

  • 03-25 五一班读书活动方案
  • 指导思想: 以学校《书香校园行动计划》为指导,以提升中小学生文学素养为宗旨,切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。 活动目标   1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,让书成为他们成长的伴侣。   2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野 ...

  • 05-15 "每月一事"共同体行动计划
  • 每月一事”共同体行动计划 “交给学生一生有用的东西”是新教育实验的核心理念之一,开展“每月一事”项目是实现这个理念的重要方法。为了把我县的每月一事活动不断推向深入,特制定本行动计划。 一、指导思想 以“每月一事”为载体,着力推动教育教学工作的深入开展;以“交给学生一生有用的好习惯”出发点和落脚点,着力开展养成教育;以《学生长才“十个一”行动计划》为切入点,着力把德育真正融入学生日常学习、生活的细节 ...

  • 12-22 关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书
  • 关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书 全校师生: 为了补充学校图书室藏书不足,使您的图书资源的价值得到更大发挥,使全校师生共同分享您的收藏,让更多的读者从中受益。特开展本次图书捐赠活动。 一、捐赠书籍要求: 1、书籍内容应为适合在校中学生阅读的各类图书、期刊、视听资料(光盘)。 2、书籍应保存完整,无明显残缺和破损; 二、捐赠时间:5月10日-5月30日 三、捐赠地点:教师(含下组领导)交教研组长, ...