六年级三班主题
《雷锋精神代代传》主题班会
六年级三班
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。国家领袖的题词。
三、活动过程:
贾宏涛:
宣布中队会开始!全体起立,行队礼,唱队歌。
(一)主持人导出中队会主题。
崔硕:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜 刘楚晴:同学们,三月,是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动日。
刘楚晴:对了。(投影出现雷锋的画像及队会主题)
(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听:《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。 主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、听故事: 《助人为乐的雷锋》
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
贾盛琰:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)
桑晓迪:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》(5名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)
1、一滴水只有放进大海里才能永远不干。
2、一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
3、力量从团结来,智慧从劳动来。
4、行动从思想来,荣誉从集体来。
5、对待同志要象春天般的温暖。
6、对待工作要象夏天一样火热。
7、对待个人主义要象秋风扫落叶一样
8、对待敌人要象严冬一样残酷无情。
主持人合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在六(3)中队中。
(三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。
1、读雷锋的故事
刘楚晴:在看看我们身边“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!讲班级的好人好事.(指定1人讲)
2、队员事迹介绍:《我们班的小雷锋》
刘楚晴:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,“学习雷锋好榜样”,让我们一起唱起来吧!
3、中队合唱
主持人合:班会到此结束,谢谢!
四、刘楚晴总结:
同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
学雷锋精神有感
崔硕
各位老师,各位同学: 雷锋精神的实质是什么?
一提起雷锋,人们就会想到乘车让座,敬老爱幼,接济别人;一提起雷锋精神,就是替别人洗衣服、给人家理发,爱护公共卫生等等,把我们的雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。这种对雷锋精神的理解不能不说是失之偏颇的。雷锋精神作为社会主义的宝贵财富,具有十分深刻的内涵,值得人学习和探讨。 我认为,雷锋精神的实质应是一种无私的奉献精神。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力!
不是吗?雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦;雷雨之际,他用自己的被子去盖被雨淋的水泥;他对工作认真积极,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。是的,正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士,才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋他确实把
自己所有的爱都无私奉献给了祖国,奉献给了人民!也正是这种闪光的共产主义思想,这种无私的奉献精神,使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯,使平凡的事迹放射出璀灿的光芒!
然而,历史却也曾有过曲折的一页。当社会上出现“雷锋精神过时了”这种错误思潮时,我们发现,现实生活中人与人之间的关系发生了何等巨大的变化!有人对此迷惑不解,有人在埋怨中随波逐流;我也以一个年轻人特有的偏激,戴着变色眼镜去观察社会观察周围的人们,冷眼看着社会上的假、丑、恶,也曾迷惑他问自己:难道“雷锋”真的不在了吗?事实雄辩地回答了这一问题:前不久,某中学一位学生家中遇火灾,全校师生伸出了温暖热情的手慷慨相助;我校一老师的父亲不慎摔伤,未留名的年轻人将他送至医院„„一桩桩,一件件事实无不在告诉我们:“雷锋”就在我们周围,无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒,而新的时代更赋予了它新的生命力! 学习雷锋热潮的再次掀起,中央首长的再次题词,这是何等的及时!让我们找回一度失落的宝贵精神财富,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标!
前苏联有个“保尔”,新中国有个“雷锋”。无疑,这两个英雄人物被视为青年人和孩子学习的楷模。保尔和雷锋,这一周在中国又出火花。
学习雷锋精神有感
刘楚晴
最近,我读了《学雷锋精神,树时代新风》这本书。 这本书介绍了雷锋短暂的一生,却做了许多助人为乐的事情,让我深深地感动„„
1961年5月的一天,雷锋去丹东出差,清晨5点就起来赶火车。在去火车站的路上,他看见一位大嫂背着一个小孩,手还拉着一个六七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨,母女三人都没有穿雨衣。那个小女孩还掉进了泥坑里,弄了一身泥,她一边走还一边哭。看到
这种情况,雷锋急忙跑过去,脱下自己的雨衣,披在大嫂身上,马上又背起那个小女孩,一同来到火车站,雷锋替大嫂买好了车票,又帮着她们一同上了火车。在车上,雷锋看到那个小女孩冻得直打颤,把贴身的那件绒衣脱了下来,给小女孩穿上。雷锋又把自己带的三个馒头给了她们。上午9点钟,列车到了沈阳,雷锋把她们母女三人一直送出了火车站。
1962年8月15日上午,那是一个细雨霏霏的日子。雷锋刚刚出车回来,领导叫他去休息,雷锋没去,他要和助手一起擦洗车子。他让手开车,自己在泥泞而狭窄的路上指挥助手倒车。车子拐弯时,后轮打滑,撞倒一根木子,正砸在雷锋的头上,他当场被砸晕。虽经医务人员奋力抢救,仍未能挽回他的生命,不幸牺牲。当时,他只有22岁。
读了这本书,我的心情迟迟不能平静,雷锋爷爷虽然去世了,但是,但那助人为乐、乐于奉献、艰苦朴素、谦虚友爱、刻苦学习、敬业爱岗的精神,公而忘私和共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志,一定会与时俱进,不断得到弘扬光大。党永远都在我们的心中,雷锋精神也永远在我们心中,我一定会虚心向您学习。
白马小学
六(3)班