知荣知耻从我做起
知荣知耻 从我做起
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们应有的价值取向和行为准则。
我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风,我们的民族就能够在思想道德建设上,站在时代前列,领引时代风尚,推动时代进步。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了一个个可歌可泣的故事。新中国成立后,雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一批批优秀共产党人,以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事。他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着道德的大旗,耸立起一座座人格的丰碑。我们不仅要将这些感人的故事记录下来,而且要通过这些感人的事迹更加深刻地认识自我,找准我们的位置,重塑自我灵魂,提升自己的思想境界。认清热爱祖国与危害祖国之间,服务人民与背离人民之间,崇尚科学与愚昧无知之间,辛勤劳动与好逸恶劳之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,遵纪守法与违法乱纪之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间的荣辱界限。形成真正科学的人生观和价值观,这样才能真正做到师德似雨露,润物细无声。
我们要以自己的行动作出榜样。身体力行,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸,随手拾起掉在地上的纸屑,在食堂打饭时一起排队……这些事情看起来都很不起眼,但正是这些看似很不起眼的小事,成就了威信,彰显了道德修养与人格魅力。这些做法也许比严厉的批评和训斥更能让人信服。 懂得诚信,遵守诚信。
在广大青少年眼里,我们往往是他们做人的榜样,我们的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。我们一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“八荣八耻”,作为思想品德教育的重要内容。特别是要以身作则,以行育人,以德化人,不能滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。
知荣知耻,是为人之道;知荣知耻,是为师之道;知荣知耻,是正世风之道。让我们携带着这道德的珍宝