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    与《"诉访分离"后的新挑战(点睛)》相关的范文

  • 12-04 老人与海演讲稿
  • 相信大家都已读过《老人与海》这本书,今天,我就和大家一起分享一下我对这本书的看法。 书中有句话是这么说的:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”精辟的话总是那么简短,这句话是《老人与海》这本书的精髓,深深打入了我的脑海。 大家一定都很熟悉主人公圣地亚哥,他是个可怜的老头,84天都没有捕到一条鱼,可是他第85天继续出去捕鱼,这反映出他对生活始终抱着一种希望,他相信明天,相信自己,这是一种态度,一种生活 ...

  • 06-05 高考语文万能答题模式:应试答题
  • 知识积累与运用   一、书写题:   1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。   二、选择题:1、直选法2、排除法   三、修改病句的原则:能改一处不改两处。   1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组   四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……   1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、 ...

  • 03-29 2014年有关龙的成语.成语故事
  • 20XX年有关龙的成语、成语故事 一、龙的成语: 龙断之登 龙蹲虎踞 龙盘虎踞 龙多乃旱龙幡虎纛龙飞凤舞龙飞凤翔龙飞凤翥龙飞虎跳 龙凤呈祥 龙肝豹胎龙肝凤髓 龙鬼蛇神 龙翰凤雏龙翰凤翼龙胡之痛直捣黄龙 云起龙骧 云龙风虎 鱼质龙文蛇化为龙 龙雏凤种 药店飞龙 云龙井蛙 鱼龙混杂 鱼龙变化游云惊龙龙马精神 叶公好龙 绣虎雕龙 降龙伏虎 望子成龙土龙刍狗 屠龙之伎痛饮黄龙 尸居龙见 生龙活虎 人中之龙 ...

  • 06-11 以科学发展观引领报业转型
  •   湘潭日报已经走过50年的辉煌历程,现在正面临着严峻的危机与挑战。   这些危机与挑战主要来自三个方面:   一、新媒体浪潮波涛汹涌。近年来,以互联网为代表、数字技术为基础的新兴媒体迅速发展,新的媒体形态不断涌现,如手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、触摸媒体等。新媒体浪潮使得报纸这种最古老的传统媒体受到前所未有的挑战,业界有人惊呼:以20XX年为“拐点”,报纸的衰退期已然开始,影响力下降,读者 ...

  • 09-18 个人学期总结
  • 个人学期总结 光阴荏苒,岁月如梭。不知道为什么年级越大,越觉得一个学期过得那么的快,大三下学期更是如弹指一挥间,蓦然回首,犹如昨日才开学,而今又在电脑前写总结了,有时候真想拖住时间,不想时间过得那么快,现将本人今个学期的表现总结如下: 在思想上,虽然这学期一直在准备研究生入学考试,但我仍然坚持看每天的《画龙点睛》以了解国内外的情况,另外自己也积极参与支部的党章等理论学习,积极主动的参与,让我收获很 ...

  • 03-22 司长政府采购会议总结讲话
  • 同志们: 全国政府采购工作会议在大家的共同努力下,已基本完成各项议程,今天就要结束了。这次会议,是在政府采购制度改革深化发展的关键时期、在政府采购工作面临新的机遇和挑战的形势下召开的,意义非常重大。 财政部非常重视这次会议,张通部长助理亲自到会并作了重要讲话。除各省、自治区、直辖市和计划单列市财政厅(局)政府采购处(办)、政府采购中心的有关负责同志外,还特别邀请了各财政厅(局)领导参加会议。我对各 ...

  • 09-21 考试作文应急处理九法
  • ·考试作文应急处理九法   在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩。   一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合 ...

  • 06-07 现代社科文阅读
  • ·现代社科文阅读   现代社科文阅读现代社科文是指文学等社会科学方面的一类文章,高考第四大题往往以一篇社科类文章来作为阅读材料。高考对现代社科文阅读的测试,覆盖面宽,思维容量大,题型丰富,能力要求高,综合性强,主要用来考查学生对知识掌握的牢固性、思维的深刻性和运用语言的灵活性,因此,试题的区分度大,失分率较高。有的老师说,我们语文课的课时,大部分都用来阅读,但是,为什么学生就是答不好这类题呢?如果 ...

  • 08-02 三年级数学发言稿
  • 三年级数学发言稿 结合本期教材的特点,和我们三年级学生的特点,特采取以下教学措施: 一、 改革教法,为学生的学习指路导航 1、课堂前置,将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习,也就是预习,虽然上期我也提到过预习,但在实际的教学中我觉的众多的新知识对刚升入三年级的学生来说要一定的难度的,为了不增加孩子的负担,我一直没有让孩子全面的预习,只是偶尔让孩子看看书,没有彻底放开手让孩子深入的预习。经 ...

  • 05-16 信息化高效课堂点滴谈
  • “信息化高效课堂点滴谈”:运用信息技术提高课堂效率 本月上了一节改写亿以上的数的课,因为所需的数据比较大,所以运用课件会方便很多,花了几天时间将课件进行了修改,在使用时,领导以及教研员给我提出了宝贵的意见,让我至今都记忆犹新. 记得曾校长提出,如果课件里面的这些大数,在学生读时出现分隔线,相对于教学而言就能大大的节约时间,提高课堂效率,课件的运用非常好,如果再稍加改良就会更好.史老师也提出,如果分 ...