描述.绘制简单的线路图
05-19
课题： 描述、绘制简单的线路图
主备人： 审核人： 编号：
【学前反馈】
看图完成下列问题：
（1）医院在图书馆_____ 偏_____ _____的方向上，距离是______米；
（2）图书馆在医院_____ 偏_____ _____的方向上，距离是______米；
（3）动物园在图书馆南偏西20°的方向上，距离是600 m。请在平面图上
标出动物园的位置。
【学习内容】课本第22页例题3及相关练习题
【学习目标】
1、会描述简单的路线图。能根据给出的路线，自己画出简单的路线图。
2、通过描述和画简单的路线图，培养空间观念。
3、通过生活实例的学习，感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用
数学。
【新知探究】
1、分段描述，理解移动的路径。
①从台风生成地到第一站，台风是怎么变化的？
台风生成以后，我们把 作为参照点，台风沿 方向移动了 km。
②到了第一站之后，台风改变了方向了，它是怎么改变方向的，移动了多少距离呢？
_____ 偏_____ _____的方向移动了______km，到达A 市。 ③到达A 市后，台风又改变方向了，接下来是怎么变的呢？
_____ 偏_____ _____的方向移动了______km，到达B 市。 ④最后又改变方向了，怎么移？
2、完整描述移动路径。
学习对子一组，看着图，互相说一说台风的移动路径。
【综合提升】
【当堂检测】
【课堂反思】
本节课，我觉得自己掌握得 很好 一般 不行
【家庭作业】课本26页的第9题。