公安院校改制生体能训练现状与改进--以湖南警察学院为例

公 研 安

２１究年 第 １ ０ ０１ 期（总第 ２４期 ０ 　）

公

院安校制生改体能训练现 与改进状　

湖以南 警 察学院为例　

陈永辉

刘

一兵

周彬

倩

　

摘　要　 公院校安改制生是公安教训练体制改革下培育养察队警伍新力生量主的来源要而，体　

是能 警察展开公安实战工作 的础基保 证。公安和院有校必要加对 改强制 的生体 训能 。练具措施体 是　 强体化能 练训 想思认 识， 循服遵务公 工作安要原需则， 选 科择合学 理体能的练训径 路，创体 新能 训练　手

段 ，

辅以学 员 运动训练 识常 习，构建学 －完善体 能训９保练障 体和系能训练体核评价体考系 。

　关键 　 公安词院　

校制改 　 体生能练 　训

体能

体现是察警实战力能重很要的部一 。为提分高安 队伍公实能战 力适应 当前，安工公作， 　 国各公全安院都加强校了对在公校专安学业 的生能体练训，而 着 ２ １随 ００全国公年教安训练工育 　会作的召议开提高在，公安专业校学实战生力能训更练是为各公安院成培训教校的育首任务要 。　 制生“ 是” 安公教育 体制改 革 下的一种 新教的育 训培 式方， 学 员主 要 来自 地 方高 校毕 业 生 和　 改

队优 秀退部伍 士官 ，他们 过 经入 考试警 到， 安公 校学院 培习训两年 ，然 后直接 入 进 各级安公机 关工 作　，成 为公安 关 的新机 鲜血 液，一 定 度程 上影将响着 安公 队 的伍实战 能力 因此 ，， 如何对学 员 　进行 体能训练 ， 学 使更员 好地转型 为 有能 适 力应、 任胜 安 公作工 的警民 ，这 当是前 公 院安 校察警体 　教育育学 者 、官 教着 考 重虑的问题 。笔 者湖以 南 警察 学 院 为例 ， 与 校该 １ 级 治Ｏ安一 、 二区 队、

　 １级０侦经一队、０区 级治一 安区队的部学分进生行谈 座了解他，进们行体能练的状况 训同时　， ９也对警 体部部 教 分进 员 了访 行 ，问解 了 校学对 改 制生 体 能 训练 课 时、教 员 安排及 教 材 使 用情的 　 ，况过通调查析分 ，现问题发 提出，改进体能练训的策对 旨在，改改善生体制训练状况 能为，其 他　安公校院制生改体能练训供提可借鉴的料 ，以材升提安公机关实软 。力 　

制改生能体练现状训　（

一）制改生体能练的训特点 在两年时　间 里，改制不生要仅练体训能，还 要学公习业务安知 ，识体能训状练况呈 出以下现　特 点 ： 是一训 练的 组有 织性 有和纪 性律。因 有为 重繁 公的 业安 务 知识学习 ，而且 间时有限 ， 体能 训练　大分都是利用部有的课限时间进行。改制生的余能训练体都安是排早晨在 、午课余时下

间进 　行，的学生大队由一安排统，学管工 作员负人责组和织学统生一练 训，由有于导员指在场， 训　练作者

位 ：湖南单 察 学警　

・

５院８ ・　

公安 院 校 改制 体生 能训 练 状 与 现进　

改显得有

织和纪律组， 定程一度有上于学生纪利律风作高 。二是提训练式形的单性和内容一的重　 性。点改制生能训练通常体跑以步主为 ，兼练擒 敌拳、俯撑卧等其它质 素。前目生大学对改制生队 的体　 能练 是训以 目 前通 用 的 警标 标达内容 主 为但，跑 步 是各大 队、 区常用队的体 能训 形 练 ，擒　式

拳及敌其它 质素练习都 是 各大 队、区队 跑 在步完成 的前 提下 行组 织自 的，具 有很 大 随的 性 ，因意 　此 目，前改 制生体 能 训练 式相形 对 来说 为较单 ，训一 练内容 以跑步 主为 重，点 在于 提高学 生的心

肺功　，能心肺能功的高提有利于应繁适重的公安 工 。作三是训 自觉练和训性练 氛围浓的性厚体　 能。胜任公安是作必工具备须身体的力 能目前社会，安治境对环职在察体能的警要 需 ，使学认识生 　到体了训练能的重要性，加上 校学思的灌输想引、导 改制生，能体训练的 觉自性比较 高大部分， 　 员学能认真 对 待体 能训 ，尽练 管一 学生些不 满 于足 一 单的训练形 、式内容 手、 段但 ，是 能配还合　学

生大 队体能 训练 工作 的 展 开。　 ）（改 制 生 体训 练能存 的不 在　 二足

制改生能体训练作工尽管展得开有 序，但训练中还存是一些在不足：一是 练训内容缺科学乏　性 、全 性面 和针对性。警 察 体能是 警 个察 体 身形体 态、 结构 、体力 、精力 、 力毅、反 应 力 、差时　适应

力在公 工作 中 的安综合体 现， 改制 体生 能训练 单中 的 一以步跑 主为 的训练 不足 以体现 个出体　 的能体变化 而，且 不同个 体身体 素质 、不同 工 作位 对体 能岗 的 实需要际 不 ，因同 此，前目 制改　生 体训 练能 应对针于个 自身 体质 情素况及 公 安工 作环 境 特 ，点既 要 全 面、要 又有针 性对的 安训 排练　

内

容。是缺二以乏能专体教职官为主训的练。 目前 公安院校现各有的体专能教职不官，因此在　 体多训能练课 中往往不能，据根实际要安排专职需官 ，教体专能职教官的乏一缺定度上影响了程　学生 能体练的训效有开。在改展生体能制练训 中，责负训的是练主 日管常 管理作工指导的员 ，他们　 缺乏关相育训体知练识，不懂训 方法练，有的也 少缺层基实经战验，不 了解层公安工作活动规基 　律 和 点 ，这样 的训特 练很容 易流 形 于式，影 响生学

训 练极积性 三是。 训 方练法手段 缺 乏学 科 和　 性效性有 。管尽改生体制训练能强度 、大氛浓厚围 但，缺专职教官的组乏织 训，方练法、手段在存　 科不性学 ，大动量和运动强运度能不代表能训体练效果 的科学和性效性有 ，有 往时适往其得。 反

　

、二响影改制 生 体 能练训 的因　

素制改体生训练能 存的在不足 ，既与员学 自身素因关有 也，与部外因有素关，目前 ， 影改响　

制体 能训生 的练因素 要有主 个 三 方面 。 （　） 员 学因　 一素

制生个改体因素影会训响的练效有展开。制改中有生高毕校业 生也有，队复部军员 人他，们　自 的素质高不低 ，一的在某有一方面素质突 ，出有的素 比质较面。身体素全质是个体行体进能 　 身训 练的础 ，而学员基体身质素不同的差异使性得组织者难很及每顾个体个 ，以难安合理有排 效 　的 训 练容内 和 训 方练 法同， ，时员学对 能训体 认练 也识 不 相 各同 ， 有的认识 深 刻， 有的认识 肤浅 ，

由　此也导 一致部 学分 认 真 主生进动 训行 练 ， 部分一学 消生 被极 对待 动训 练， 些情这况下 产生 训　 的练效果 也 然截 不 同。 （　 ）员教因 素　二

制改体能状生况否得能到善 ，与改官组教能力相训关 有些改。生制虽来自 于校高， 很少但进 　过行门的专体素身和体能训练质，对警察体能 练训认知少甚。体训能练包既学含的练 ，也包员含

　官的训教教。对官练训 容的安内 、训练排方法训和练手段 运的 、训用疲劳的练复恢训、练伤损　 预防及 理 等方 处面进行 布置 和实施， 大 很度 上反程映 的 教 官是的组训 能 力 ， 此 因教， 要官完 成 一　某阶段

的体 训能 练任 务必 须，根 据训 练 针 方、任务 准备 训 练计好 划； 而 练训 的效果 否 与，需 教要官　

具备 好的较综合素 ，养教官即专的技术、实践经验业文、水化 ，平官教 把己自综的素养合体现　在 训中 练 使学员，全心投入身练 训是，官组训教能力的现。体

　

５ ・ ・ 　９

公安 究研２ ０ １１年第 ｌ０ 期 （第总２ ４期 ）０　

（

学校 ）因 素　三

制改 生体能训 离练 开不学 校提 供的 物质环 境 件条， 诸场 地如 器材 配套 的专、职 教官的培 养 和　

量配备数 、材教使用的课及安排等时 ，体￣ ｆ练必有须定一的物条质作件保为 ，在整个训障阶　练ｌ Ｊ ｉ ｚｒｉ 段 学校 提供 ，的 质物 件是学 条员 进行体 能训练 的 重 一要 节 环也，是学员 搞 好 训练的 本保根证 ， 　这 些保障条件否得到改能善 ， 需学要校导的高领重度视 　

三。 改、制生体能训练

的改进施措　（

） 化 强体能训 思练认想识　 一 前公目安 院 教 育 中校 ，部分 学员在 体 及体 能训 练认能识 还上 在存误区 ，往 认 为体 往能 训就　

是练 为体能了达标 ，只体能测试达标要意味就体着能格合 ，没认有识到公安作中工能实际体要需与　 体达能标不的同 导致，些学员消一极对待能体训。练体能练是训提警升软察实力的要需， 察警　软

力实集 中映反 警了察 队伍 公 的共形 ，是象警 队伍 察的神精 思 想、品质 、化 素 文养以及 警察 体 能　技能等 实战 能力 综合的 体 ，现 安 公关执机 法能 的高低力不 仅 决取于 财投 政 人、警察 数 、人 警用 装　备

等硬力 ，实更取于决众对警公队察伍的象认可形即，警察高的尚品德、顽强的 意品志 、质格 严 　 的织组 律纪 及 警察 以预防和 打击 犯罪的能 力、维 护 会 社序秩 能的力、 保 护 家国人 民和生 命财 产 的能　 。这些作力风的成 、养能的获得力又警察 自 与具备 的身体能况有很状关大。良好的系能 体，使可 　警察 以种一康健的身体状态容从对面各种作环境工，适 应种环境各的下安工作 ，特公别是一 民线　 、警殊特 警种警 察可 适 应各 种恶 劣 、复杂 环境的 ，低降 环变境化 和繁 重 工作 来带 疲 的劳，可 以提　

高他 在 们繁重警务 工 作 中的心 理变应 力能， 利有 于 减少 避免 警察 在和 各种危 情 险下 的况体身 伤　 及损 谓 无牺的牲 。时同， 支一拥有 良 体 能状 好 况的警 队察 伍更 ， 易于组 织 常性经的体 能 训 和各练种　

体育文

化动 活有利于警，察伍始终保持 队好良 思的想、道 德、服务意识及团队 神精风。当前 ，貌 　提 高警队察伍斗力 战一方面，要强加察硬实警力设 ， 建另一方要面强警察加软实建力。为设了提 　升察警软力实 ，使民警人在察人民 群众 中立树良好 象形 ，各地公安关都在积机加极强察警软实　力 建 设，毫 无疑问 ， 作 为培养 警察后备 量 力公的安 校院 加，强 改 制 体 能生 训是练提升 警察 软实力 的　

要重途 径手 段和。 　

（ ）

循遵 服 务公安 作 工要需 原　则二

改

制进生行体能练要训切实循服遵务安工公需作的原则 。服要公安务作工要需原则显凸是　的实战 需 要，论无是训练障保件好条西方的强，还是国练训保条障相对件较 的差展中国发家，都 　 根在据同历不时期史公安的作工方针特和 ，调整点体训能原则 ，练由往侧重以较为复杂的技于巧性 　 练训 向更为 全 面，素的质性训 练 转 换，以 适应 新 形 下 势 对警 察 体 的能 多 方面 需 求。社 会 转 型时

　期 ，我 警察 国

更应注 重接 近安公 实 需 要 的身战体综合 能力 训 练。制 改生 能体训 练要通 过以 三个　

下

方体现服面务安公工需要作则原 一：训是练面全。性察个体从警公安工作需事有要一个面的身　 全体素 ，质体素身的全质面是察警进职行业能训练的基体础， 有利于察职警业体提能 高，别特对　 些身是素体较差质改的生 制在，练训初更要期进行面的全体身质素训 练，不只能针提对高一某　 方面身体质素进而行训 练这，样不利今于的后警察职体能训练。业二是训练对性。针制生改从事　

所一

警

察作工 位岗各相不，因同安￣ｉ 练此容、内取采训方练法手和要段据根练对训 象目的、、任　务 ｌｌ ｌ Ｅ Ｊ 合ｌ 理选择 ，要 针 公对安工作 质性 和环 境 选择， 能 流不于 一般 身的 素 体质训练 要， 用更 多 时安排　

间业专 化 能训体练 ，突 警察 职业出性特 点 三是训 。 练区性 别警。 不 种 同承，担 工的 任作务 不 ，对　

同能的体求也要同。因此 不在，改生体能训练制 ，中根据不要警种 同在训，练容内、法方段上区手 　对待别；根据 警察个性别 、体龄、身年体况状的不同 在，训练对中荷安排也应负所区有。别　 （

） 选择科学 理 的体合 训 能路练径 　 三

警

察体训练是能项系一工程 统，要需期坚长持，而 一训练路径单易容使个体生厌倦产 感在。

　

・６

０・ 　

公安

院校 改制 生体 能训 现状与练改 　进

公安

院 ，校尽可要能利学用校各种 训练径为学员路体能训练服务公。院安改校生体能制练训展开　 的路主要有径个五方 面 ：是一教组织官的 能体训课练 体能。练训课体了专现业性职和性 业，展开　 能训练体课在要间安时排、官配教备、教使用 、训材练段划分阶训、内容方练法手段形上成个一　稳定 式模 。体能如练课训要量尽安在下午排，以不 影其它响程的学课习； 体能练训课要 还凸显 出　 教 官组织的角和色用作， 业职化体能的练需要教官在内容训、方 、法段运手用的引上导， 学使员 　在训中有针练对性 ，能受公安实感战氛围对以后的，安公作在工想思和动上行能有准。二备是学　

生 队大组 织的例行 练 。例 行 练习 是 在 习员 学体 能 训练已 步初成 型的 础上 ，基 在导 指员或 员 学部干

监　、督织组开下展常的规训 ，主要练安排在早 晨下和 午训，练内 容常通一些是规常 性素质练的　 ，如习标达标测警试内。容行例习练 的是提目学高身体素质员，培 学员纪养律作风 ，此训练因　 负荷相要小 ， 不对响影午课上程学习，也便 学员体于能恢。复例练习是体行能训练课补的 充一定，　

程度上以可续体能训延练产生课 体的效应 。三是擒拿能格斗课中穿 的身体插素练习。质擒格斗拿 是　察必警须学习和掌握公安业的务能技，擒 拿斗技能格掌和运握用不开 良好离体能，的擒而格　 斗 动作拿 练习 也可 以作 为能体训 练 的 习手练 段，因 此， 拿格擒斗课 中 适当穿 一些插 体身质素练 可　习以 相 促进互。 四 校 是园体 竞赛育活 动的 开展 体 。竞 育 活赛动 是 提 高身 体 质素的 一另 有 效 种式 ，形 　

体育

竞活赛动可以养培学员 的动、协作 、竞争运能力， 动运、协 、作争是展示竞个体综能合的　力主 因要 素，与能体状况息相息关 体，状况能跟上工作节奏不 ，个体在工作动行协作配、 、合争　竞方

面 会处就 呆 于滞状态 ， 而进 响影 作 开展 工，此 ，开因 展 丰富多 彩体 的竞育赛 动 活可以从 一 另　方

面促

学员体能状进改况善。五是学终员身体锻炼育能的力成养。员终身体学锻育炼 惯习也是高提 　员学体的有能路径效， 员对某一体学运动育 目项爱的 好和期参长 与可，在长期练习以不断中积　 某累方面一甚至多面身方素质体 在，校学 ，体工育者有作任对学责灌员输身体终育炼锻思 想培，养 　员终学身育体炼意识和锻惯。改制习在生能体练训，要中结合实际灵活，择选各种练路训径，不 　 疏能 忽 何 一种任路径 。　 四）（创传新统体训能手练段　警 察体 能 训练不 于一同 般的体身 运动 训 ，练 不更 是简单为 达 标测试 而 练训。 公在安 实际作工　 ，中体现最察警体 能难困的是肌肉 力 耐心、血管耐力各种变化情及况下的反应。如力安公警干能 否在高温　气天坚持下时长间工的作力能， 在时间长跋下能否保涉 良持好的技速度能力量对和顽　付 抗的徒 ，在歹种各杂复况下情能否产快生反应速， 出及作正时确断 ， 判在各恶劣种环境 中能保否 持 　良的好体身机能、运技动能等因。此 ，针应对实际排安训练法方训和 练容内 内。安容要尽可　排 接能近作工际 ，训实练手上段结合要传与统代现， 统传的田径 练手训段于发对一般身体素质展　 和技竞育体项专体素身质有极着重为要的用 ，也能作警为察进职业行体训能时练供提段选手择，有 　 于利警察职业 体 能训 练 与提 高 但 ，是 能不 盲 移植 目田 径训练手 段， 毕竟 察职业警体 能不 同于 竞技 　体育项体专能， 不是为了最它大度限动的员身体能能机力，而 是使体机身能分充应适环。因 境 此　 ，针要对安公工环作 ，境在统体能训传手练上进段行创新，多设 障置跑碍越、野、跑攀 、游　 泳 项 爬以及各目 体种竞育

赛 动 活警、 操 作项 械练 习 目。 充分利 用 校学场地 器材， 行进 室内和 外室　相 合结 ，体、能 技、能战术结合 的相综练合。习对改于生制能训体任练的不务，同要选适宜的择训　练

方 手段法 合及理 训的 练荷负量 度 　 。（ ） 辅学员 运 以动训 练常学 识　 习

五察体警要保能持一个 好状良或得到态一提定高 ，要需年坚持训练常，不仅仅与教官训水平练　有 关 而，与警且 自察 对身训知识练掌握有 关警察在。作生活工中持 良好的体保状能，主态靠要　个

人

利用闲空时间进行训练 ，真能集中起正来进训练行的时间是限有的，此因， 警 察自 身必掌须握 　些用常的练知识训。制改生在学培习中训，学怎么会进训练 行，怎么监督 自己训练状是一况个　一

很重的任务要，需要引 警察起育体育教训练作工的者视重。 官既要组教好学织训练，员也告要诉　

员怎学样根 据身自身体质素安训排练内和容练手训段， 何如据 根身情自和工况特作制点训练定　计

・

】６・ 　

公安

究研

１２年 第 １ ０１ 期 （０ 总 第４２期）０ 　

划 如 何在 训， 练调 中整训 练 量度， 最能 地 快疲 劳恢由 常复态，如何 预 防 训 中练出现 损伤 的处及理 　 伤 等训损练常识 。目前一 警 校些 在 动运训 练识 常学习 方面 没还 有 起足 引 重够 ，很视 学多 员 不懂　

练方法 ，训不怎懂么控 监己的自训练状况 一味，蛮 练，结果导致过度疲 劳，现身体出能异常机 ，长　期 练训对 体损 身会 伤来 越越大 。此因，要 让 员 了解 学六个方面 的体 能 训知练识 ：一是 基本 训的练 方法　和段 手， 如重复训法、练间训歇练、持法续训练、法换变训法练、赛训比法 练、循环训法练 　特点的应用 ，与用 常徒手练习手段的、器械练习手段。二是运等量、运动动度强，如运动 荷负　的

义 、构成 定分 类、，负荷 排 安的 本基 原则 。等 三是 练训计 划的 制定，如 训练 划 计定 制的 据依 训、　

练

计划型类、练训计划制的内定容 等四。训练是量监质 ，控如训练质量特点、训练 量监质分　 类控训练、量质控监要点等五是。劳产生疲恢复与，疲如劳产生 原理、的荷训负练到恢复训练规的　 律恢、复练训基的方法和本段等手。六 是训损练伤预防及的伤处理 ，损训如练 的准备活前 动，　 见常 的 敷冷、 热敷、按 摩等 损 伤处理 法 。 　

（ ）方构建 完与善体 训 练保能 障 体　 六

体能训系练作能工有否持效续展 开，与学能校否供系提列保障施有措很大系。学校关 保措施障 　主要现在体五方面个：是体能专一教官的职养与配培。

备警察专体职教能官必须备具两基本个条　件 ，一 要熟悉公一安线和基层工实作际，解了务警战特实点规和 ，律有具好较业的专务长和业专

　研究 能 ；二力 懂要 得相 关 育学科体知识 善， 于把 相关体 育 学科知识 运 用到公 安 实战 训练 中去 。　 要在 公安 校院 育体员教、 体 育院优 校秀 毕业生、优 基 层秀民 中警拔选 秀人优 ，才构建 充 、体实 教能

　官队伍

同时根，据各自的优势 和足 不对他们，进行必要的进修 实习、、研调， 提以他们 高专业的 　识知实战素、养实和践能。力二是职体能训练教业的材套配警察体。能属职业于体 能， 仅不要　遵 一循般的 动训运练则 ，更原要据职根业特性点体公安工现需作要原则而警。职业体能教察材合　 结了一般动运练训学知识和警察业特征职 ，它们融合的体使训能练更具业职和化业专特化 性，察警　职业 体能教可 以为材警察能体官教、在职 察、警制改生训在练内 容、方 、法手选择上提段帮助　 和指供导 有利 于训 ，练开 展三。是 训练 课时的安 与工排作 量的 定认 改制 生。要 提 高 能 体必须，有足　 的训练课够时作保障 ，论公不安业务知识多么繁 重每，都周安排一定要比例 间时进体行能训 练， 　训练时 要间为课作纳时入到学训教练理中，管并为教作的教学官工作量给课予津时贴 于体能，　基 训练 工的特作性和繁重性殊，还 应当给与教官适加津贴班助补， 以提高官教练工作训极积 。性 四　 是体能档案的建构 改。制生学两习后直年进接入公机安关作工 体能状，直接况 响影工作态状 ，　 构体能档建案以为改可制积极生与参练训供动力提 一定，程度上可促进他们以能状体改善。况们我 　要根据制生改训练况为情每改制个建立生一个体档案 ，能详细记改载制在生训过程练的中度态、 　行 为 表 ，记 录他 们在 现不 阶同 段的试 成考绩 警 及达标 成标 绩和训 练达 标成 绩 注，明 们 的他 综成合

　及绩 进 步程度 并， 为 作结业、 校在 评 评先 依 据 以优 在及 位单中晋级 晋职 的 参考依据 。五是后 勤　保

障

提的供后勤。保与障体能训练状改善况息相息关，后勤 保包障括练场训 、辅地助练训器材 及　 些以来检用体能体质的测测检设 的备供 ，也包括提疗服医务生活服和务保的障提。供校应学根据

　一

际情况实 ，加强后勤障保设建， 尽 可提能供优的质后保 勤服务障 诸，如建构碍障场 泅、渡池、模　拟 练场训等。　 （ 七） 建构完与善能考体核评价体　系公 安院校一重视直员学体达标 能但达标，考 评时通常 以 行的 《现 公安 警体民锻育

炼达标　标 准》中 的能测试体 目项为考 核内 ，容以达其标标准为评 依 分据 ，现行 《 安公 民警体育锻炼标　达标准》 在测项 目的完整试、评分方 法的观方客存面在 些一足不 没有，充分及不顾 警同之间的　种体 要能求差异 反映，不训出练果效 这，种评方法考对与照准 标陈旧、一单 、全不，不面全具完备 公安　业专和化职化特业点，不 于利学训练员积性的提高极。构建与善完警体能考核察价体系是评　 进 促改制 生 体能 练 的训效 有施措 要， 突原 破 有的警 达标察 内 容和 准 标重 ，视实 训际 行练 为和 练　 训成 ，针对不同绩种构建专警化的体业能练达训标准 标与现，行 警标的达标准标区分来开， 把行现　・

６ ・ 　

２

安公校 院改制生能体训现状 与改进练

　警标的达作标为体身质考核的素准 ，标把练训达标与专业能体训练考标核结准起合来， 既要测试 改　制身生素体 质的面全 性，又测要试制生改能体练训 容内训练效果 ，的要看警标达标既试成绩　 也测 看要训 达标练成 绩 要 。突原 破 只有看成 不绩看过程 的 评价 方 法，训 把测练试成 绩和训 练过 程结

合 　来起，既 要 训 看测 练成试 ，也要 绩合结 程 过针对 ，员学 训 练在中 的态 度 、为 表现行 ， 予综给　合

评

价。能训练体不是为只提高学了体能员， 更重要 还要培养的员学的风作与神精面 貌，因不此　能忽视 学 的员训 过 练表程现 要。 突原 破 有 的只注重对学 训生 成 练绩的评价 ， 不 注重 对教官 组 水平　训 的价 评体能。练状训提升与况员学、教官都有系 ，关因此，体 考能核价既要评对学针员 也要针　，对

官教 教，官的 织组 训能 练 是促进 力学员 体 提能 高一的个重要 素因 。 评价教官组织 训 练 水 平要　

结，学员合达标的率和官的态度 、教行为， 学把员标通过率达作为一客个观依 ，据时还同参照教要 　在官织训练 组中的度 、态任心责、训练划计执行的况等 情综，评价合教官组织的练训能 力，并以

　此作 为教 官 晋级晋 职、评先 评 优的 据 依这， 样 可以 高教提官体 能训 练工 的作极性 。 积

　体是能升提察警战能实的基础力和保 证，制生改壮大是公安队的新生伍力。公量院安校要加

强　 对 改制 生体的 训能 练，从 学 校导领、 教 官学 到员，从 行政 部到 门 学教训 部练门都 要 引起 重 视 ，　 形 合 力成， 实切 对学针校实 际情 况 进行，有 对 针 性的 训 改练革 要 形成， 体 是能公 工安作基础 的共　

识 ，极积采取各有效措种施改学善员 的体能况 ，状为学进员行其公安它业务学增习

强体力的保上 证 　，并 帮助学 成 功员 型为 转察 警，使学 以员健 康 的 体力 和满 的饱 情走热 上 公工安 作位 。岗　 参

考献文： 　

陈永 、辉潘春娥 曹、超 ．警体察及其能训练 的学科认 ．识南公安高等湖科学校学报 专 ０ ６５．２ ０ 　．刘 淇 ．论警软 ．力国人 民中安公大学报 学０．７ ３ ２０ ．

　永辉 陈、尹双双． 职 民警在培教育 中训能体训练状现改进与究研． 公 教育 安．０　 ５ ２１． 　１ 周勇智． 警 察体能训 练中何如彻 贯 三从一大” “练原训 则山东．育体科技．０ ９ ２ ０　朱家 勇、张 良力 ．公 院校安能训练体点特问及题研 ．究国中警体察 ．福建 教育育版出社 ． ０７ ０ 　２茅鹏

运动训．新思路练．人 体民育 出社 版９ ． ４９１ 　博 ．陈安公民警体 锻育达炼标标分析 准中国警．体育察． 福教育出版社建 ．０７ ０２

责　任编辑

张

华

　

亲相隐原则亲　

与我国包 庇罪 的 立法完 善

梅　娟文 《在法学》２ 年１第２ 期撰文认 　１

为０ ，一 亲属 之间罪有应 互当相 隐 瞒，不告 发 　和 不 证作 则不 论罪， 反要 论 罪之，这 就 是亲亲 　相

域一区体化程进 的　

空 间政中 难治题 及 破其解 　郑

春 在 《勇 论 导理 刊》２ ０１年第１４ 期 文　 认撰 为区， 一域化具体有 富的丰间空政治意蕴 ， 可　以 入纳间政治学 空视的域 探中 讨在。我国 ，进推　

隐原则。亲

相亲 原 则体隐现了人 本 质的性　

—属—

区一体域化临面一着系列空政治间难 ，题如空间　剥夺

空间壁、垒空和 失间灵等。这些空 间 治难政 　题主要由空是间产机制 生缺 的造陷 成。推的进 区　域 一化体，必须寻找一 种 的空间新再 产生制 机 　

。社性会 缓和，了法道与德间之冲的突时同　

证 了保法的可 性 行。我 国 该借应 历鉴史 其和　他 各国相关立 法和 实践，以亲 相 亲隐原 为 视则　角 善完 庇 罪 包刑的事 法 立。　

任编辑

责

一吴青

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