主题班会记录
“整胀治乱安全教育”主题班会记录 班级：一（2）班 班主任：杨梅 “安全上学和放学”主题班队会记录 班级：一（2）班 班主任：杨梅 “做个文明小学生”主题班队会记录 班级：一（2）班 班主任：杨梅 “我们的节日”主题班队会记录 班级：一（2）班 班主任：
杨梅 篇二：主题班会记录 主题班会记录表 主题班会记录表 主题班会记录表 主题班会记录表 主题班会记录表 篇三：安全教育主题班会记录 安全教育主题班会记录
一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：
（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，
避免摔倒。
（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。
（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，
也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，
待人群过去后再迅速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保
护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。
（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要
做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱
发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的
不要向前靠近。
二、谈谈你的收获
三、班主任总结
四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！ 总结 通过这次班会活动，学生了解到，当面临危险时，应如何让科学的去应对。慌
乱是最可怕的，可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。 资料】安全教育周主题班会活动记录 2011-03-17 12:31:56| 分类： 资料存储 | 标签：活动 班主任 事故 意识 学生
|字号 学校：神山乡初级中学 班级：七年级二班
时间：2011年2月28日
活动形式：师生互动
活动内容及过程： 举案例，营造气氛
（一）班主任开场白： 人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的
安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉
得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，
事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？
（二）危险，距离我们并不遥远 学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打
架斗殴等损伤情况??
1、定襄在线上的一些事故。
2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校??
3、我校以往出现的安全小事故。
（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么 学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因?? 班主任归结各类安全隐患： 交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。
（四）珍爱生命，我们该做些什么
1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
2、班主任强调平时行为规范：
（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。
（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让
（3）举止文明，宽容对人。
（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。
（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。
（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。
（五）班主任小结
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、
他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！ 活动效果及反馈：
这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保
护自身生命安全起到了一定的作用。 消防安全记心中
——防火自救安全教育主题队会 田林小学 施蕾
活动目的：
1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在
孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才
能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中，培养孩子的合作、交流等综合能力。 活动准备：
收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。 活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会内容：
（甲、乙主持人上场） 主持人（合）：老师们、同学们，你们好！××中队“消防安全记心中”主题队会现在开
始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 乙：我们是
肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗； 乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意
安全。请听快板《放鞭炮》 快板《放鞭炮》
齐：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮； a：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮； b：点炮引，要用香，别用火柴打火机； c：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大； d：冲天炮，危险大，引起火灾害人家； ab：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人； cd：放鞭炮，害处大，最好自己别放它； 齐：有的城市已严禁，我们带头来执行； 来执行！
（甲、乙女主持人上场）
甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。 乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。 甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。 乙：因为
火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。 甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。 乙：所以，我们必须将消防安全记心中。 甲：让我们听听火苗们的自述吧！ （课本剧《火苗的自述》，略） 乙：听了火苗们的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗？我来考
考你们吧！
甲：下面我们就来进行消防知识抢答赛。 乙：答对了，可竖起一面小旗。 消防知识竞赛题
①室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料） ②电器线路破旧应该怎样（及时修理更换） ③电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对） ④发现火灾怎么办（赶快拨打火警119） ⑤万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗） ⑥携带易
燃物品能乘公共汽车吗？（不能） ⑦消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？（不行） ⑧我们小学生能去救火吗（不能）
⑨发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）篇四：小学主
题班会记录(二) 小学主题班会记录(二) 教育教学 2010-07-08 08:59:01 阅读16616 评论0 字号：大
中小 订阅 某某小学主题班会记录 某某小学主题班会记录 我是二年级学生了（主题班会）
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。 我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 活动后的收获与思考： 二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,
更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现
得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。 主题：讲礼貌
目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准
备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐 见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一
些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程：
一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目
五、 主持人总结
六、 老师讲话。 主题：教师节的礼物
目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之
情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡。 内容：（一）活动步骤
1、 找一张对折纸板叠好。
2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己
的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。