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    与《1.有人说,爱国主义是空洞的口号》相关的范文

  • 07-31 卫生监督员七一演讲稿
  • 从我做起、向我看齐、对我监督 我是一名普通的监督员,从事执法工作的一名新兵,也是一名光荣的共产党党员。 作为一名执法战线上的工作者,从我们踏入大学的那一刻起,从我们迈上工作岗位的那一瞬间始,我们便无时无刻不在为人民群众的健康而工作,我们把保证人民群众的身体健康作为我们终生奋斗的事业,关键时刻不惜牺牲一切乃至生命。 做好本职工作是保持党员先进性的基础,只有秉公执法才能体现“立党为公,执政为民”的服务 ...

  • 02-10 铭记历史爱我中华(爱国演讲)
  • 各位领导: 大家好! 1945_____20xx,60年过去了,历史不能忘记,往事历历在目: 1937年12月13日,日军攻下南京,进行了惨绝人寰的南京大屠杀,6周之内,杀死了30多万手无寸铁的中国人民,烧毁南京三分之一的房屋。六朝古都毁于一旦。 1940年5月,日军对重庆城进行了20多天的轰炸,死伤者无数,半个山城被炸毁。 1941年6月,日机夜袭重庆,在校场口防空洞内躲避轰炸的3万多居民窒息而 ...

  • 06-20 12.9爱国演讲稿
  • 只此纪念一二·九运动六十六周年之际,能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。 经过了六十六年的一二·九运动,早已记入了中国革命的历史。它的事迹,它的精神也早已铭刻进了我们在座每一位的心中。我在这里就不再多作赘述了,因为它永远不会退色,在我们心中,它的精神只会越来越崇高,越来越伟大。 今天,站在这里回眸20世纪,我们发现,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着社会、经济、文化、观念-以至我们赖以生存 ...

  • 01-11 体会:爱岗敬业乐于奉献
  • 《师德启示录》体会:爱岗敬业 乐于奉献   竹溪二中 石义德   爱岗敬业是教师最基本的职业道德,爱岗敬业也是教师处理个人与教育事业之间关系的准则。教师只有忠心耿耿地把自己的全部心血和精力投入教育工作,才能不辱自己所承担的神圣教育使命。   爱岗敬业,是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。一方面,教师立足本职岗位,精心培养大批合格人才,就能实实在在地为祖国奉献,为 ...

  • 02-02 创先争优活动学习体会
  • 创先争优 恪敬职守 创先争优作为实践性党性锻炼活动,不应当是一句空洞无实的口号,也不应是没有目标、没有行动的概念性政治任务。优秀不是一朝一夕即可造就,更不是空喊空说就能够拥有。共产党员要把争当优秀的“窍门”放在爱岗敬业、求真务实当中。 作为一名从事少先队工作的共产党员,如何才能积极投身到创先争优活动,做一名优秀的共产党员呢?我觉得应该从三个方面下功夫。 一是理论学习要扎实;作为从事少先队工作的一名 ...

  • 08-11 五年级上册教学计划
  • 1.课标依据 根据《课程标准》中的规定, “知道我国是有几千年历史的文明古国,感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划,台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况,知道我国是一个地域辽阔﹑有着许多名山大川和名胜古迹的国家,体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度,以“寻根问祖” ...

  • 02-22 "国培计划"辅导员培训心得体会
  • 辅导员培训心得体会 20XX年11月7日-11月13日,我有幸参加了“河南省第36期高校辅导员培训班”学习,在这一周的学习中,不仅使我丰富了理论知识,完善了的辅导员工作方法同时也增进了我对辅导员工作重要性的认识。之前以为辅导员是一个辅助角色,管理班级的日常事务、督促学生的学习、解决他们生活上的困难、丰富他们的课外生活。通过学习我才真正认识到,辅导员不仅是学生行为上的管理者,而且更重要的是心灵上的引 ...

  • 03-05 在党旗下成长-庆建党2014年演讲稿
  • 在党旗下成长-庆建党90周年演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事: 大家好! 今天是我们党的90周岁华诞,我们欢聚一堂,共同为党,我们共同的母亲祝福-生日快乐! 九十年前,在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士.热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运,至此一面红色的旗帜被高高举起,对全中国乃至全世界产生深远的影响.在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了.她就是中国共产党.

  • 06-24 求真务实心得体会:求真务实从实处做起
  •   在弘扬求真务实精神、大兴求真务实作风的过程中,有一种现象颇值得注意:一些同志谈起求真务实的理论头头是道,论及求真务实的作用一套一套,可是一落实到具体的工作,往往就变味走样,如有的同志定政策、拟文件,出台措施规定,不作深入的调查研究,不做艰苦的思考,不行充分周密的论证,不去作细节反复推敲,草草地就送呈有关领导,或直接发到基层,以致造成很不好的影响;有的根据职务高低来决定事务的大与小,对领导交办的 ...

  • 10-21 教育工作者学习实践科学发展观学习心得
  •   近期,我校掀起了深入学习实践科学发展观的热潮,我通过个人自学和专题学习,进一步理解和把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,科学发展观,是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展.科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也 ...