高校人才培养计划总结

高校人才培养计划总结

上海大学人才学院

计划介绍：上海大学人才学院以党的教育方针为指导，学习钱伟长教育思想，以“取法乎上”为办学理念，以培养学员具备以天下为己任的崇高使命感和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”社会责任感为办学目标。汇聚校内外优质资源，全力打造未来社会精英人才，为使上海大学一批优秀学生早日成为全面发展的社会主义事业可靠接班人奠定扎实基础。

培训内容：高端讲座、导师结对、学风结对、素质拓展、学员论坛为主要培养方式帮助学员提升政治素养、拓宽知识视野、增强综合能力、确立人生目标。以党的教育方针为指导，学习钱伟长教育思想，以“取法乎上”为办学理念，以培养学员具备以天下为己任的崇高使命感和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”社会责任感为办学目标。

培训时间：为期一年的培养

培训频次：每周活动一次

培养目标：创新人才、对大众化教育背景下青年精英培养之路的新探索，通过“精英教育”，在大学生中培养出一批品德高尚、知识广博、综合素质突出的全面人才、举办跨学科，多地区，多领域的国际交流与合作，致力于培养国际视野的综合性高素质人才。

时间起始：创办于2007年

招生规模：计划全校每期六十人左右，根据实际情况，各年级对应相应的比例名额

招生对象：申请者必须是具有远大理想，德、智、体等全面发展，学习成绩优异、发展后劲足的学生。符合下列条件之一者均可申请：

1、学生党员；

2、市、校级优秀学生、优秀学生干部；或在学校团学组织担任工作，有突出成绩者；

3、有艺术类或体育类特长者（获得市级以上荣誉者）；

4、有某一方面成绩突出者（在各类科技等竞赛活动中获得市级以上荣誉，为学校争光者；在社会实践或社会公益中有突出贡献者；在创新创业等方面取得优异

成绩者；在实现自我价值的过程中有特殊经历者）。

上海中医药大学领导力开发

计划介绍：中国大学生领导力发展的研究越来越受到教育主管部门、专家学者和大学生群体的关注，但是国内相关大学生领导力发展的研究与实践依然处于起步阶段，不仅缺乏大学生领导力教育的本土研究，研究与实践也处于分离状态，缺乏适合中国大学生领导力教育实践的理论指导。为此，上海中医药大学依托中国大学生领导力发展研究中心开设了《中国大学生领导力》开发课程。

培训内容：多种综合素质的领导力需要在青少年时代的早期就开始培养，才能更有效地激发每一个人身上的领导潜能。成为领导者的过程不仅是开发个人身上领导力的过程，更是塑造一个健康而完整的人的过程。学生领导力的培养过程与学校当下的育人过程是一致的。学生领导力的培养目标与当下大学的育人目标也是一致的。因此，领导力的开发与培养是朝着个人内心的发现和发展之旅，是一个人全面发展的人生之旅，更是个人树立和坚定社会主义核心价值观的成长之旅。 培训时间：为期一年的培养期

培训频次：每周活动一次

培养目标：努力打造一门致力于引导大学生积极全面实现个人价值、团队价值和社会价值，开发自身综合领导力素质的精品课程。

时间起始：创办于2012年

招生规模：计划全校每期六十人左右

招生对象：

1、热爱祖国，遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，品质优秀，具有良好的社会责任感、奉献精神；

2、全校各专业大一本科生，身体健康；

3、市、校级优秀学生、优秀学生干部；或在学校团学组织担任工作，有突出成绩者；

4、综合素质较高，具备良好的沟通表达能力、团队协作能力、组织协调能力、决策能力、自我控制能力；

5、成绩优异，学有余力；

6、乐于奉献，积极参与集体活动和公益服务。

东华大学“华英苑”

计划介绍：东华大学“华英苑”是团委联合党委组织部、党委宣传部、教务处、学生处等相关部门共同组建的优秀大学生人才的培养实体，是东华大学“青年马克思主义者培养工程”重要组成部分。“华英苑”源于“东华精英”之意，由全校各院系选拔出的优秀大学生组成。

培训内容：从全校各院系选拔出的优秀大学生在为期一年的时间内，围绕“立德树人”的根本任务，组织学生参加专题讲座、交流研讨、科技活动、社会实践、挂职锻炼、技能培养、高雅艺术欣赏、参观考察等活动。

培训时间：为期一年的培养期

培训频次：每周活动一次

培养目标：“华英苑”注重多学科知识的交融渗透，注重创新精神和实践能力的培养，为学员提供良好的学习机会和展示平台，为大学生全面素质的提高努力拓展空间。

时间起始：创办于2004年

招生规模：计划全校每届三十人左右

招生对象：

1、应届本科生，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质高尚，有良好的心理素质；

2、学习成绩优秀，在专业排名不低于前50%；

3、具有团队协作精神、工作实践能力强，具有一定的特长；热爱公益事业；积极参加学生活动，有学生干部工作经历者优先；

4、参加过“中国100青年英才培养计划”或院级“青年马克思主义者培养工程”培训班者，同等条件下优先考虑。

“卓越思源，服务社会”复旦大学优秀学生培养计划

计划介绍：为培养未来中国具有强烈社会责任感、使命感和服务社会精神的拔尖人才，复旦大学与中国光华科技基金会永庚公益项目合作设立优秀学生培养基地，

开展复旦大学“卓越思源，服务社会”优秀学生培养计划（简称“思源计划”）。 培训内容：对外交流、导师沙龙、艺术体验、社会实践、公益服务等多项内容。 第一年：关爱与社会责任--- 贫困地区支教扶贫、志愿服务行动（暑期项目）；人文素养提升：开展读书小组等有利于提升综合素养的活动（专题项目）。

第二年：创新与社会发展---“先行”地区（经济社会发达地区）考察（暑期项目）；导师项目：复旦知名校友一对一交流，收获更多经验（专题项目）。

第三年：沟通与国际视野----海外交流项目（暑期项目）；个人成长支持：根据不同的职业规划，提供个人发展的帮助（专题项目）。除此之外，还有“思源挑战”：设立阶段目标，挑战极限、“思源日记”：质朴纪录，真实感受、“思源沙龙”：思想碰撞，感悟分享等日常项目。

培训时间：为期三年的培养期

培训频次：每周活动一次

培养目标：培养具有强烈社会责任感、使命感和服务精神的领军人物。培养具有“博雅学识、磊落品格、实干作风、卓越表现”的“具有公共情怀的社会精英”。时间起始：创办于2013年

招生规模：计划全校每届三十人左右

招生对象：

1、应届本科生，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质高尚，有良好的心理素质；

2、学习成绩优秀，在专业排名不低于前30%；

3、认同项目宗旨、使命、价值理念，愿意成长为具有强烈责任感、使命感、服务精神的社会人，热爱公益事业；积极参加学生活动，有学生干部工作经历者优先；

华东师范大学“二十一世纪人才学院”

计划介绍：二十年前， 21世纪的中国需要怎样的人才，如何培养符合新时代需要的高素质人才成了当时国内众多高校不得不思考的重要命题。为给党和国家发掘、培养、输送符合新世纪、新形势发展要求的优秀人才，华东师大以培养创新型、复合型、高素质人才为目标，整合全校优质资源，于1994年成立了“二十

一世纪人才学院”。

培训内容：暑期素拓营、健身沙龙、名企面对面、艺术鉴赏课程、举办讲座、社会公益活动、读书日、旗袍沙龙、主题作文竞赛。

培训时间：为期一年的培养

培训频次：每周活动一次

培养目标：力求培养时代型、创新型、复合型的高素质人才。

时间起始：创办于1994年

招生规模：计划每个院、系（所）报送的学生人数不超过院、系（所）该年级学生总数的5%。

招生对象：

1、志向远大明确、有强烈社会责任感；具有发展潜能、有强烈的好奇心；

2、在校本科三年级、研究生一、二年级中各方面表现突出的学生，基础学业成绩原则上应位居全年级前30%以内（文理科类分列）。

3、参加过“中国100青年英才培养计划”或院级“青年马克思主义者培养工程”培训班者，同等条件下优先考虑。