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    与《八年级牛津深圳假期版答案》相关的范文

  • 07-14 暑假第一周主要工作日记
  • 暑假第一周主要工作日记 七月十一日是全省中小学正式放假的第一天,我的工作却没有结束。回顾这一周的工作,现在想起来的已经不多了,好象主要有以下一些内容: 7月12日(星期一) 一、办理教师单身宿舍家具订金转帐手续,由于是第一次与该商家合作,需付订金五千元,暂以我个人名义借款垫付。 二、体育器材采购又出麻烦,因核心产品质保期、维修期等方面存在问题,又被采购中心打了回来,还需重新申报。 三、继续约见考核 ...

  • 04-28 教学组年终总结
  • 教学组年终总结 快乐的时间总是过得很快,20XX年又过去了,转眼之间迎来20xx。在新的年度,我需要总结自己的工作,为新的学期不断积累经验,让自己的工作更加得心应手。接下来,我将以学校大事记的形式来进行反思汇报。 20xx.03:新学期开始,教学小组内的学期展望,教学目标确定,以及进一步规划教学进度。 状态:基本完成学校布置的任务,在组内进行校正资料的轮流替换制并确定名单。 满意:更加细化教学内容 ...

  • 01-10 高二下理科班教学计划
  • 高二下理科班教学计划 高二下的理科班有别于上学期,因为本学期开始按照分科后的班级进行教学,也就是说每个老师面对的百分之80以上是新面孔,就此,一年半的教学告一段落,而又一个一年半的教学开始了。这有好处,教与学可以全新开始,不适应以前老师的学生会迎来新老师,已习惯了那些学生的老师会接触新学生。但,更多的是不利之处:之前的教学设想必须中断,全新的学生英语学习习惯各不相同,统一习惯的养成难度增加,半年之 ...

  • 08-28 科研明星评选材料
  • 科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中:相对于城镇初中而言,教学条件简陋,缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就,这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式:本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...

  • 08-27 政协办建国2014年征文:我读
  • 杨绛先生在《我们仨》中,以朴实含蓄的文字,记述了一个温馨的学者家庭相守相助、相聚相失的故事,感人至深。我利用几个晚上的时间,半断半续地读完了它,尔后又禁不住多次回头重温了某些细节。掩卷思之,感动之余,略有所悟。 感悟之一:生活是一门学问,一门艺术。杨绛说,她与先生钟书、女儿圆圆,“是不寻常的遇合”。“我们仨”相守在一起,各自做着力所能及的事,碰到困难一起承担,“稍有一点快乐,也会变得非常快乐”。杨 ...

  • 07-14 开展2014年暑期社会实践活动的实施方案
  • 开展20XX年暑期社会实践活动的实施方案 为进一步落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,贯彻汪洋书记对大学生社会实践的重要批示精神,落实广东高校大学生社会实践教育工作座谈会的各项工作部署,根据上级组织的要求和学校的统一部署,今年暑期将以“红心向党青春行,立足实践长才干”为主线,深入粤北贫困山区和深圳社区、企业广泛开展20XX年大学生暑期社会实践活动 ...

  • 07-15 我的教学心得体会
  • 我的教学心得体会 牛津英语教学是以任务型学习为基础,以学生为主体,培养学生语言交际能力的新型教学模式。在一年的教学实践和教法探索中,深深体会到只有更新教学理念,在教学过程中,注重与学生的交流,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到二期课改提出的要求,使学生在学习中体会成功,对英语学习产生浓厚的兴趣。 如何在牛津英语的教学中做到这几点,我认为必须有着几方面的认识。 一.教学理念的更新。 在以往的 ...

  • 07-01 中学学校工作计划
  •   一、新学期具体工作补充要点   1、加强学习,转变思想,更新观念。   重视学习,不断加强自身建设,要成为班子建设的一大特点,学校中心组成员的学习形成制度化和经常化,深入学好邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想,宣传好十六大精神,学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校,以德立校。学习现代教育理论,树立三个面向的大教育观。   通过学习使广大教师懂得,全面提高学生素质,培养学生的创新精神和 ...

  • 12-13 优秀班主任先进事迹:就这样做班主任
  • 优秀班主任先进事迹:就这样做班主任 首先允许我介绍下自己:x娜,你高兴了可以叫我娜姐,开玩笑了可以叫我辣妹。1977年生,梅州客家妹,20XX年毕业于x市x师范学院外语系。今年担任新县中第一届复读班理科班高三27班班主任,手下兵马79人。今晚我来这里是和大家聊天的,不作报告也不讲大道理。思路挺乱,稍微整理下得到以下8个方面。 1.我心甘情愿做班主任:各位,我是自己要求做班主任。刚出来的时候,很羡慕 ...

  • 02-27 二年级语文期末试卷分析
  • 二年级语文期末试卷分析 本次期末考试为单人单桌别班两位老师监考,封卷后由一年级老师批改。 本次考试我班考得非常好,不管是平均分还是优秀率均较为领先。全班平均分为95.2分,最高分任恒宇100分,最低分83分。因区试卷标准是以基础、阅读、作文三块来评定优、合格、待合格的,据此得出的分数只能作为参考。只要是得了全优的小朋友,都因得以表扬。 基础部分“我会用然字组成不同的词语填空”和“我会照样子写词语: ...