班主任评优制度
04-26
金城镇中心小学班主任评优制度
一、优秀班主任评选基本条件
1、全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。
2、努力学习，勤于实践，注重调研，不断提高自身素质，不断更新班主任的工作观念和方法，具有创新精神。
3、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。
4、所带班级凝聚力强，班风正，在学校开展的各项教育活动中表现突出，受到过表彰奖励。
5、善于调动校内外各方面的教育力量，培养学生的创新精神和实践能力，共同推进素质教育。
6、经常与学生家长保持，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女。
二、优秀班主任主评选方案
1、班主任符合以上基本条件者方可获得评优资格，每学期评选一次。
2、学期班主任得分：
（1）班级评优占60分，第一名60分，下降一名降5分。
（2）学年班级总平均分占40分。第一名40分，下降一名降5分（九年级以中招录取人数为准，赋分方法同上）。
（3）控制流失措施得力，方法科学，流失学生控制在学校规定之内的占20分，第一名20分，下降一名降2分。
（4）团结协作，集体观念强，圆满完成学校交给的各项任务占
20分，领导班子投票第一名20分，以下每降一个名次降2分。
3、综合学期各项得分，按分排名次，按名次确定优秀班主任人选。
4、学校按低、中、高年级段划分，每年段评选比例为30%。
5、有下列情况之一者，不能当选：
（1）违反计划生育者。
（2）班级评优、学年总评为全级倒数第一、二者。
（3）学年班级成绩总评为全级倒数第一、二者。
（4）控制流失不力，属年级流失人数最多者。
（5）班级有重大事故发生者，或经学校留校察看处分3人以上者。
章化二中
2007年9月