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    与《按时作息,规律生活》相关的范文

  • 03-21 幼儿园各项制度
  • 幼儿园各项制度 一、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。 二、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 三、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。 四、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。 五、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。 六 ...

  • 09-24 给一年级学生家长的建议书
  • 给一年级学生家长的建议书 我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识,那部家喻户晓的《三字经》,开头就是这样几句:“人之初,性本善。性相近,习相远。”几句简单的话,揭示出了一个深刻的道理:孩子天赋条件一般区别不会太大,而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一,就是其后天所养成的习惯的好坏。 心理学家研究:小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯, ...

  • 08-03 社会实践成果报告
  • 社会实践成果报告   作为一名大一的学生,虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今,我已进入了大学的第二学期,我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。   为了能更好的深入专业,真正的了解专业深度,这个寒假,一是为了完成学校布置的作业,二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及 ...

  • 03-02 "五一劳动节"告家长书
  • “五一劳动节”告家长书 尊敬的家长朋友: 您好! 一年一度的“五一”劳动节又将来临,首先向您致以节日的问候!劳动是神奇而伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,创造了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明,创造了我们今天的幸福生活。让我们在这个特别的日子里,向所有的热爱劳动的人致敬!向热爱生活的人祝福!向热爱生命的人到一声珍重。 按照上级文件精神,幼儿园“五一”放假时间为4月29日-至5月1日三天,5月2 ...

  • 03-01 清明节告家长书
  • 清明节告家长书 尊敬的家长: 您好! 南北山头多墓田,清明祭扫各纷然。纸灰飞作百蝴蝶,泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上,夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉,一滴何曾到九泉! -《清明》(南宋)高翥 清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正 ...

  • 05-04 关于对窗口服务部门实行"早九晚五"作息制度征求意见情况的汇报
  • 市政府##市长:   根据您的指示精神,市效能办组成两个小组利用一天时间,对在近段时间征求乡镇和企业的意见和建议中,个别同志提出有些乡镇、企业离市区比较远,来回不是很方便,建议审批中心调整作息时间,实行“早九晚五”制或中午值班制的意见,分别走访了9个乡镇、市行政审批中心以及部分机关窗口(办证)服务大厅,征求意见,了解情况。现将情况汇报如下:   一、市级窗口服务部门的意见   当前,我市窗口服务部 ...

  • 09-12 班会设计及工作总结
  • 班会设计及工作总结 班会设计 时间:20XX年10月19日 地点:西区6栋603教室 班会主题:“附中听课”感想 主持人:商雪凤 班会流程: 主持人:听了附中老师是和学生给我们上的一节班会和一节政治课后,我们有什么感想或者说我们同学们有什么启发呢?这节班会我们来互相交流,各抒自见。 1、我们请杨庆、蓝梨华、苏汉同学代表发言,让他们谈谈自己的看法。 2、让同学们分成3个小组互相讨论,互相交流,然后每 ...

  • 07-19 中学通校生午休安全公约
  • 中学通校生午休安全公约 尊敬的各位家长: 根据上级安排,从5月1日开始,我校统一使用夏季作息时间: 上午11:50放学,12:30到下午14:00为午休时间; 通校生下午到校时间为14:00,不得早到! 为确保学生的午休安全,杜绝一切意外事故发生,学校特制订此安全公约,班主任要逐一与通校生家长落实签订。学校、社会、家长共同配合,教师学生互相监督,确保每一位学生不出任何安全问题。 1、通校生家长对学 ...

  • 07-21 二年级第二学期品德与生活教学计划
  • 一、 本学期教学内容与目标 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。 本学期的教学内容有:第一单元(第1~4课)学做文明人;第二单元(第5~8课)春姐姐的脚步;第三单元(第9~12课)我的兴趣爱好;第四单元(第13~16课)我长大了。 二、各单元的教学目标和重点、难 ...

  • 05-04 小学生好习惯养成教育活动实施方案
  • 小学生好习惯养成教育活动实施方案  联合国教科文组织指出,21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中,应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识,我们认为在少年儿童良好习惯的培养上,应该集中在三个大的方面即: 做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。 一、指导思想。 以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想,以少年儿童生理和 ...