蕲州一小六年级学生阅读能力竞赛
蕲州一小六年级学生阅读能力竞赛试卷
经过六年的语文学习，你一定掌握了不少知识，各方面的能力也一定有了很大的提高。今天的试题并不难，希望你从容面对，带着自己的智慧和认真去收获成功吧！
第一部分 积累运用（31分）
一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）
1. 下面属于《天方夜谭》中的故事是„„„„„„„„„„„（ ）
A 、阿里巴巴和四十大盗 B、豌豆公主 C、特洛伊木马 D、狼和小羊
2. 这是《格林童话》中的一个故事，故事中有一匹叫法拉答的马，这个故事是„„„（ ）
A 、《灰姑娘》 B 、《白雪公主》 C、《牧鹅姑娘》 D、《顽皮的孩子》
3. 张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，你认为下联是„„„（ ）
A 、道是无情却有情 B、此时无声胜有声
C 、春城繁花笑落花 D、隔山青山似乡山
4. “诸葛亮（ ），他断定刘备与孙权联合起来抗曹，可以三分天下。舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几番设下（ ），要置诸葛亮于死地但都未得逞。诸葛亮（ ），使他不得不佩服。”这句话中括号里填的词依次是（ ）
A 、高瞻远瞩 神机妙算 阴谋诡计 B、好高骛远 阴谋诡计 口若悬河
C 、神机妙算 阴谋诡计 高瞻远瞩 D、高瞻远瞩 阴谋诡计 神机妙算
5. 下列各句没有语病、句意正确的一项是（不只一个答案）„„„（ ） ．．．．．．
A. 谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？
B. 海湾战争初期，伊拉克通过设臵大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使本国的部分飞机保留了下来。
C. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D. 记得当年我认识他的时候，我还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
二、挑战自我（6分）
1. 将下列语句补充完整（4分）
你不能改变天气，但你可以改变心情；
你不能 ，但你可以 ；
你不能 ，但你可以 ；
你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
2．请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过15个字，2分）
欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听且每天
以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听，因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装臵的损害。 __________________________________________________________
三、美文赏读（按要求填空）（16分）
1. ，非宁静无以致远。（诸葛亮）
2. 风雨送春归， 。（毛泽东）
3. ，无志空长百岁。《传家宝》
4. 知之者不如好之者， 。《论语》
5. 清风 细柳，淡月 梅花。（苏小妹）
6. ，白帝城边古木疏。（高适）
7. 与好友分别，用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”显得伤感，不如用王勃的“ , ”更积极乐观。
8. 古诗文学习，启迪着我们的智慧，陶冶着我们的情操。如：《示儿》一诗中“死去元知万事
空， ”的诗句，让我们强烈地感受到了陆游置个人生死于度外、关心国家民族命运的爱国之心；《石灰吟》一诗中“粉身碎骨浑不怕， ”的诗句，让我们深深地体会到了于谦不畏艰险、不怕牺牲、清清白白做人的崇高境界。
9、根据提供的实际情况，运用所学过的诗句填空。（6 分 ）
⑴小明成天心思不在学习上，请你在学过的诗句劝他： ______________
⑵当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代的李绅的诗句来教育我们___________________。
当我们要报答母亲时，我们很自然吟诵孟郊的诗句 __________________。
四、语言实践（4分）
2003感动中国年度人物评选颁奖词
巴金：百年人生笔写成
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。
詹天佑、钱学森、季羡林、杨利伟、刘翔、成龙„„你的老师或父母，这些都是我们敬佩的人物。请回顾一下他们的事迹，选取一位自己熟悉的人物，模仿上文的写法，写写他（她）的事迹。
第二部分 课外阅读（69分）
阅读下面四篇短文，完成文后练习。
（一）董遇“三余”读书（12分）
董遇，字季直，性质讷而好学。……人有从学者，遇不肯教，而云：‚必当先读百遍。‛．
言：‚读书百遍其义自见。‛从学者云：‚苦渴无日。‛遇言：‚当以三余。‛或问三余之意，．
遇言：‚冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。‛由是诸生稍从遇学。
[注释] 董遇：三国时有名的学者。讷：出言迟钝。苦渴无日：竭力（学习），但没有时间。
1. 请标出加点字读音并解释词义。（４分）
⑴ 性质讷而好（ ）学 ．
⑵ 读书百遍其义自见（ ） ．
2. 请翻译“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”一句。（3分）
3. 请概括这段古文围绕“读书”讲了哪两方面内容？（2分）
4. 本文勉励学者要利用“三余”之时刻苦勤学。你知道以下这些有关“读书”的名诗句吗？（3分） ⑴读万卷书， 。 ⑵读书破万卷, 。
⑶熟读唐诗三百首， 。 ⑷宝剑锋从磨砺出， 。
⑸ ，绝知此事要躬行。⑹古人学问无遗力， 。
(二) 不可忽视的土壤污染（13分）
①土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
②近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
③土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市近郊土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标或接近临界值。第三，土壤污染会危害人、畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链聚集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
④为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业‚三废‛的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等) 降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
⑤近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
1. 阅读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
2. 土壤污染不可忽视，因为它会给人类带来不可估量的严重后果，请阅读全文，说说都会 造成哪些危害。（2分）
3. 文中划线句子主要运用了_____ 、 _______的说明方法，作用是
（3分）
4. 仔细阅读第⑤段，归纳出植物净化土壤的过程。(每空不超过6个字，3分)
培养转基因植物
5. 阅读下列两则材料，结合《不可忽视的土壤污染》一文，谈谈你对“土壤污染”的认识。（3分）
材料一：据有关专家介绍，土壤污染危害极大，一是像多氯联苯、多环芳烃等物质属于半挥发性物质，在土壤中留存的时间很长，无法自己降解，容易通过各类农产品进入人体。虽然土壤里毒素很微量，但是通过各条食物链的层层推进，最后逐渐‚积累‛在人体脂肪内，然后导致各种疾病，比如破坏人体内分泌系统，导致出现癌症、畸形。其二，不要以为土壤里的有毒物质会永久‚封存‛在泥土里，科学证明，土壤有害物质可能会挥发至空气中，产生‚二次污染‛。有关数据表明，农药等有机污染物可以长距离迁移，隔山跨水地传播。
材料二：本世纪40年代，美国胡克公司利用纽约州拉夫运河（Love Canal）河谷堆放有毒废物。1953年填满后，在那里修建了学校、运动场，建立起居民住宅区。1978年春，许多建筑物渗进了多种有毒物质。经有关部门对当地空气、水、土壤测定，发现有六六六、氯苯、四氯代苯、三氯乙烯、三氯苯酚等八十多种有毒化学物质。经对居民做的健康调查发现，早产、癫病、肝障碍、溃疡、直肠出血、头痛、新生婴儿生理缺陷等症状发病率很高。 1978年 8月，宣布该地区处于‚卫生紧急状态‛，居民迁居，学校关闭。 （三）梯 子（20分）
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞呀，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧的缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：‚爸爸，让我来吧！‛
爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：‚也好，让你来就让你来。‛
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：‚慢着！‛
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：‚怎么啦？‛
爸爸说：‚我先讲个故事给你听，你再下来。‛
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：‚以前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸怀抱里的前一秒钟，爸爸的
身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。‛停了一停，爸爸继续说，‚我们也来照着做一次好不好？‛
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：‚不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。‛
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然后他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：‚听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！‛
站在梯子上，儿子的脸像一个没有熟透的橘子。
爸爸喊了：‚一……二……三！‛
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：‚爸爸，你为什么骗我？‛
爸爸笑出声来，说：‚爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！‛
所有的玫瑰花，都回到了儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。
1. 照样子，再写几个。（2分）
牢固 结实
牢牢固固
牢牢固固地接住了
2. 照样子改写句子。（2分）
例：爸爸讲的故事，都好听。
爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
（1）蓝蓝上学，每天都按时到校。
（2）爸爸每次出差回来，都会带一件礼物给我。
3. 这个故事里藏着一个小故事，大小故事里的主人公都是一位爸爸和他的儿子。比较一下， 两对父子之间发生的事情有哪些不同点？（6分）（每点2分）
4. 按文章内容把下面的句子补写完整，体会这样写好在哪儿。（5分）
（1）他的笑声，像 。
（2）站在梯子上，儿子的脸像 。
（3） ，都回到了儿子脸上。(3分)
这样写的好处在于 （2分）
。
5. 你更喜欢哪一位爸爸的教育方法，请说出自己的理由。（5分）
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（四）86400秒（24分）
①有一个一无所长的年轻人，感到自己生活的非常无聊。于是，他就去拜访一位智者，希望智者能够给他的未来指明一条道路。
②智者问他：‚你为什么来找我呢？‛年轻人说：‚我至今仍一无所有，恳请你给我指明一个方向，使我能够找到人生的价值。‛
③智者摇摇头。他说：‚我感觉你和别人一样富有啊，因为每天时间老人也在你的‘时间银行’里存下了86400秒的时间。‛
④年轻人苦涩地一笑，说：‚那有什么用处呢？它们既不能被当做荣誉，也不能换成一顿美餐。‛
⑤智者肃然打断了他的话题，问道：‚难道你不认为它们珍贵吗？你不妨去问一个刚刚延误乘机的游客，一分钟值多少钱；你再去问一个刚刚死里逃生的‘幸运儿’，一秒钟值多少钱；最后你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员，百分之一秒值多少钱？‛
⑥听了智者的一番话，年轻人羞愧地低下了头。
⑦智者继续说道：‚只要你明白了时间的珍贵，你发现一件自己想做的事情，那你脚下的路便会慢慢明朗起来。‛
⑧（ ）我们拥有现在，（ ）我们就是富有的。（ ）我们每天都拥有86400秒的时间，（ ）你不珍惜，时间就会像风一样从你身边溜过，给日子留下一片苍白。当你懂得珍惜，知道让每一秒的时间都应该给生活涂上一抹色彩。那么你的人生自然就绚丽起来了。
1. 联系上下文，解释下列词语的意思。（2分）
（1）一无所长：
（2）一无所有：
2. 按要求改写句子。（2分）
（1）去掉冒号和引号，并结合短文内容，把下面句子改为第三者转述。
年轻人说：‚我至今仍一无所有，恳请你给我指明一个方向，使我能够找到人生的价值。‛
（2）把下面这句话改成陈述句。
难道你不认为它们珍贵吗？
3. 读例句，体会关联词的作用，再造句。（2分）
它们既不能被当做荣誉，也不能换成一顿美餐。
既不能„„也不能„„
4. 第八自然段括号内填关联词语，依次正确的一组是（2分）„„„„„„„（ ）
A 、只要 那么 如果 因为 B、因为 那么 只要 如果
C 、只要 那么 虽然 但是 D、如果 只要 那么 因为
5. 填空。（4分）
（1）“年轻人苦涩地一笑”是因为 。
（2）“年轻人羞愧地低下了头”是因为 。
6. “我们每天都拥有86400秒的时间。如果你不珍惜，时间就会像风一样从你身边溜过，给
日子留下一片苍白。”读了这篇短文，你有什么感受呢？请写一写。
（12分）