期中考试分析与反思
一上期中考试反思
一、 试卷出题情况：这套试卷是由任老师出题，中提难度适中，题量中等。但涉及的知识面较广，知识容量大，以考察学生的知识运动能力为主，总而言之，得高分容易，得满分较难。
二、 班级考试结果分析：班级共49人，及格率96%，优秀率57%，班级均分92.8，95分以上28人，80分以上47人，60分以下2人。失分较多的题型有第一、二、三、六、十一题。
第一题选一选考察声母韵母整体认读音节的分类，其中韵母的下位分类失分同学较多。
第二题，考察韵母V在音节中遇到jqx的变化，失分较多，孩子现在能做V和jqx的直接拼读，但放到复韵母和三拼音节中就难以分清。关于这道题，给我带来的反思是，如何在课下有效地梯度备课，就是说在上一节可重难点基础上突出本节课的重点和难点，老师如何在兼顾所学知识点和新知识的梯度衔接，以第二题为例，学生知道V和jqx要去点，但放到音节和三拼音节就做不了，就没有实现课程重难点的梯度上升。
第三题，选音节填空，部分孩子选择对了音节后，抄写出现失误，有声调问题和声母抄写问题，这说明学生和老师的细节之处还需要把握。
第六题，关于识字教学，行形近字组词，两个问题，一是形近字区分有问题，另一方面学生受方言影响音节拼写有误。这给我的反思是在今后的识字教学中尽可能多穿插形近字和同音字辨析。另外借助本次家长会，强调普通话的重要性，要求全员都说普通话，人人都能说清晰的普通话。
十一题，看图补充句子，在孩子实际书写音节的过程中，音节构成模糊不清，在后续“写”的练习中需要加强。
三、 细节之处的反思：书写问题，部分孩子的卷面不整洁，针对这个问题需要开展下一步工作，争取让孩子在一年级上学期养成卷面干净整洁的好习惯。部分孩子书写笔画不规范，比如有无“无”的竖弯钩书写不到位，在生字教学中要突出主要笔画的意识。还有检查的问题，以上都是关于此次考试反思到的一些问题。
四、 关于后进生：本次考试47名同学都在80以上，只有两个孩子60以下，经过我课堂上的努力和自身的反省，孩子的问题在于学习态度，这两个孩子来源于同一个家庭，双胞胎，也就是说要改变孩子，需要要和家长联手。经过和孩子母亲的两次沟通，和孩子父亲的一次沟通，今天中午很高兴的听到家长要把孩子送到托管的消息，原因是孩子母亲没有文化，父亲工作太忙。但真的孩子的学习即使孩子母亲没有文化就和家庭没有关系了吗？针对类似这样的问题，我想补充一些家庭教育的知识，利用本次家长会的机会，把家庭教育最大化，利用好家长。