赞美英雄的名言

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四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

四年级语文下册第一单元计划 一、单元简析 　 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》都是名家写大好河 ...

　　惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。-《鲁迅全集》 　　我死以后，把我的骨灰送到家乡……把它埋了，上头种一棵苹果，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。-彭德怀 　　人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。-徐特立：《怎样实施爱国主义教育》 　　纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！-《我是匈牙利人》 ...

20XX年建军节庆典主持词 男：尊敬的灵山部队的各位首长、各位领导 女：亲爱的战友们 合：大家晚上好 男：江山如画军旗飘扬 女：长城巍峨军歌嘹亮 男：八十六年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的第一声枪响。从此，血染的军旗漫卷中华大地，滚滚的铁流纵横四面八方。 女：八十六年的风雨沧桑，人民军队从无到有，从弱到强，为祖国浴血疆场，为人民保驾护航！ (合)：这是一支雄壮威武的军队，这是一支不可战胜的力量 ...

三年级上册语文学科教学计划 学生质量现状 本班有学生43人，男生25人，女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握，有一定的独立自学生字词的能力；对于词语、诗句、名言警句有一定的积累；会用被字句，把字句；能初步阅读简单文字，认识自然段，理解简单浅显句子，阅读习惯有待加强；大部分学生能写一句或几句通顺的话，会用逗号，句号，问号，感叹号。少数学生不能通顺的写句子，认识标点符号 ...

学校文艺汇演主持人串词 小鸟歌唱 百花齐放 彩旗飘飘 鼓声隆隆 今天，我们欢聚一堂，庆祝六一国际儿童节暨第十届艺术节 我们用最甜美的歌声，歌唱伟大的祖国； 我们用最动听的鼓乐，赞美英雄的人民； 我们用最优美的舞姿，颂扬勤劳的人民。 文艺表演现在开始！ 甲：首先表演的是学校合唱队。 乙：说起学校合唱队，还真棒。 甲：他们多次获奖，为学校争光。 乙：他们上学期又获得区合唱节二等奖。 甲：请欣赏合唱队的 ...

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。-周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。-徐特立 常思奋不顾身，而殉国家之急。-司马迁 国耻未雪，何由成名？-李白 一身报国有万死，双鬓向人无再青。-陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。-陆游 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。-吕坤 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之 ...

建军节大型配乐朗诵主题晚会主持词 (甲)：各位领导 (乙)：各位来宾 (丙)：驻xx部队的各位首长 (丁)：指战员朋友们 (合)：大家晚上好 (甲)：江山如画 (乙)：军旗飘扬 (丙)：长城巍峨 (丁)：军歌嘹亮 (甲)：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光 (乙)：八月是辉煌的，因为有军营奏响的乐章 (丙)：八十年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的第一声枪响。从此，血染的军旗漫卷中华大地，滚滚的铁流纵 ...

“我爱我家”主题班会策划方案 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性 中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。 一、设计目的： 1.了解学生家庭，让 ...