中小学学校工作计划

陈冲小学学校工作计划 一、指导思想： 一十八大精神为指导， 认真学习贯彻科学发展观，坚持以人为本，以科研为先导，认真

落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园

文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学

发展，从而推动办学品位更上新台阶。 二：工作目标：

1、注重学校队伍建设。要牢固树立大局意识和精细化工作意识，增强主动性、提升执行

力，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；全体教师一树师表形象为重点，强化师德教育，做

到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群

体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创

新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的

每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问

题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人

人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每

月一次的教育质量调研，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学

生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断

拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长

学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作

与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、 向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人

风采，把我们陈冲小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三：主要工作：

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我

们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都

会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在德育教育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展

构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣

传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村

大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减

负规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学

性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐课程开足课时，确保教育质

量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

（三）、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明

从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；结合双充电理论知识讲座和研讨

交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的

理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动。要学会发现

问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力 做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一

批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。 （四）、深化素质教育，

全面提高教学质量。

加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上

足、教好每一门课。严格按照省颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学

学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一

小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教务，对学校

教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教

学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力

训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、

评课、说课等系列活动。 四、其他有关工作：

1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是

一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。

2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教

学第一线，走进课堂，理解教学。

3、积极组织好学校的传统活动，积极参加上级组织的活动，力争在同类学校中达中上水

平。

4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

5、积极做好传染病防治工作。 陈冲小学

2013年9月1日篇二：小学学校教学计划 城关镇火虫驿小学

2013—2014学年下学期学校教学工作计划 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，

组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究

机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入

开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。

三、 主要工作

1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把

德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地

开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母

等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生

存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。

2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活

动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，

充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。

3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依

照备课的程序，明确教学目标（知识与技能、 过程与方法、情感态度与价值观），准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际

情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。

4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断

提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”

为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师

为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教

学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有

所提高，真正使课堂教学改革落到实处。

5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，

不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，

每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。

6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂

改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学资源，重视实践电教化教学。在开设的远程

教育资源中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、资源共享

的目的。

7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地

进行指导，以培养学生更好的自我学习能力。 对于差生，教师决不能歧视，要尽力帮助转化他们，善于发现他们的闪光点，抓住有利

时机，采用巧妙方法，尽可能使他们得以转变。对优秀学生，应积极的引导，向更高发展，

并让他们帮助差生，共同提高。培优补差工作每位教师要有记录。学校宗旨：转化一名差生

和培养一名优秀生同等重要。

8、开展“阳光60分钟”活动，实施健康教育。学校认真贯彻落实教育部提出的“每天

锻炼一小时”的工作要求，扎实推行每天“阳光60分钟”体育活动课程，把上午的大课间和

下午体育活动确定为每天的“阳光60分钟”时间。把活动列入课程表，保证学生的活动时间

每天不少于1小时，学校在保证学生安全的前提下，充分利用学校现有的体育器材，为学生

提供喜闻乐见的活动方式。如广播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、篮球、立定跳远、拔河、

跳绳、跳皮筋、踢毽子、掷铅球等，学校要高度重视此项工作，扎实安排好活动内容，并由

校长亲自监督。

在新的学期我们要不断进取，努力提高学校的教育教学水平与管理水平。篇三：白鹅中

心小学小学学校工作计划 白鹅中心小学学校工作计划

一、指导思想

我校2013年工作的总体要求是：牢固树立教育科学发展观，以服务和促进学生健康成长

为宗旨，以管理规范为依托，继续遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教

育理念，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量。

以长期《教育改革和发展规划纲要》为指导，狠抓工作落实的质量,力足学校管理精致化，进

一步深化课堂教学改革和特色学校创建。以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”

为工作思路，以教育局的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、

学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学

校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

二、工作目标

通过一个学年的努力，实现我校在2013-2014年度全县综合评估中“教育综合工作优秀

单位”、“素质教育优秀学校”的工作目标。

1.坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效，鼓励学生参

加各级各类竞赛，力争取得好成绩。

2.以毕业班教学工作为重点，狠抓教育教学管理，进一步提升教师的教学能力，全面提

高教育教学质量。

3.加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的

再提高。

4.追求管理的精细化，制定《白鹅小学精细化管理实施方案》，提高学校各部门的工作节

奏和效率，不断规范教师的教学行为和学生的行为习惯。

5.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。

6.把安全工作放在重要之位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师

生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各

一次。

7.加强幼教成果，使幼教工作上档次。

三.工作思路 管理精致.彰显特色.深化课改.提升质量

四.管理模式

目标+策略=使命和价值观

五.工作方法

工作做到 “精.细.实.恒”，寻求新突破。“精”：各项工作开展做到精益求精。 “细”：

细节决定成败，工作要考虑周全，做得细。“实”：实行项目管理，责任到人，做到每项工作

有落实。 “恒”:学校各项工作要持之以恒，保持工作延续性，促进学校健康.可持续发展。

六.学校教师队伍建设

1.干部队伍建设

加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实

效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领

导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

2.教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理.师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.

通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神.团结拼搏的协作

精神.严谨求实的科研精神.不断进步的进取精神.不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研

训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的

文化素质。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果

不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不

能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度

去分析.审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检

查。

3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

七.主要工作

（一）.德育

1.提升教师的德育意识。本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。

2.加强班主任的管理。本学期将继续加强班主任的培训培养，充分发挥“名班主任工作

室”的作用，通过结对帮扶.专题培训等多种形式，切实促进班主任管理理念的创新和工作能

力提高。

3.重抓学生的养成教育。以《小学生守则》.《小学生日常行为规范》为依据，结合学生

年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察.监督.引导，发现问题，及时解决。

4.注重家校联系。重视家庭.社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，定期召开会议，

多渠道.多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长

会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家.

在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

5.完善学生评价机制。继续完善对学生思想道德品质的评价体系，建立和深化学生综合

素质评价机制，切实用好.管好《中（小）学生素质报告手册》《“六个一”成长活动学期基本

情况登记表》。

6.充分发挥广大师生的聪明才智，组织师生投稿，编写第二期校刊《灵湖春色》。

7.开展好特色学校发展工作。

（二）办公室

1.完善各线评价制度，调整评价方向。本学年对完小.各处室进行目标化管理，化终端算

帐为以过程目标考评为主，过程目标管理与终端评估相结合的目标管理评价模式。对于各完

小.处室，常规工作及上级临时性部署的工作，第一次未交，对负责人（完小校长.处室主任）

进行警告并在会议上通报批评，第二次或多次未交者，每次扣除责任人绩效分0.5分,完小每

次另扣该校学校考评分10分;如果是副校级未完成工,第一次同上,第二次或多次未交者,每

次扣除责任人绩效分1分。

2.及时收发书面和教育网上文件.通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分

管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。

3.做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文

件的接受.传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅

批.领导批示的督办.重要文件的核稿.接听电话.打印文件.会议记录.会议召集等日常工作，

做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质.高效。

4.提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划.工作制

度和工作总结。

5.及时向教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

6.及时出好会议通知.学校工作安排通知.节假日放假安排通知等事宜。

7.做好学校会议的筹备工作.记录工作，做好各部门的统筹协调工作

8.继续做好各种迎检和接待工作。

9.做好学校党建工作，开展好学校党务活动，加强学校党员队伍建设，建好党员档案。

10.做好政务公开工作，做好相关的年报和各类信息统计工作。

（三）教学

1.加强教学常规管理，规范教学行为。

（1）.严格执行课程计划，开齐开足各门课程。

（2）.组织学习《2013～2014学年全县中小学校工作评价方案》为契机，进一步明确《方

案》的具体要求，完善各项教育教学规章制度，加大各项制度的执行力 度。

（3）.进一步加强学籍管理，完善学生转进转出手续。

（4）.本学期的教学常规检查继续采用定期检查与随时抽查相结合方式，由备课组长进

行周查，再由教务处汇总公布，并由校级领导及教务处随时进行抽查。 （ 5）.在做好《国学》教学基础上，根据县局要求，深挖国学内涵，打造书香校园；继

续抓好科学和综合实践，充分利用活动时间，积极开展各类活动， 让学生通过活动亲身去体验.去感悟，努力培养学生的科学精神和环保意识，发展学生的

动手能力，努力提高学生的科技素养。

（6）.结合教学活动开展各种比赛，丰富学生业余生活，培养学生的综合素质和能力。

2. 强化服务意识，提升服务质量。

（1）.做好服务员。

（2）.当好管理员。

（3）.做好指导员。

3.进一步推进课堂教学改革，提升教育教学整体质量 本学期将以“课堂”为主阵地，以孟照斌教授的“有效教育”理论为指导，实现教师教

学方式的转变，学生学习方式的转变。

（四）后勤财务处

1.加强村完小财务管理。

2.及时发放物品及维护设备。

3.做好财务申报审核工作。

4.全力完成2013年校建任务

5.推进校园美化工作。

6.努力改善学校的经济状况，提高经费使用效益。

7.强化学校收费监督力度，收费标准严格按上级“一费制”收费文件为准。

（五）.体卫艺.少先队

1.阳光体育活动。

2.开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。 开展“安全

教育日”（森林防火教育活动）。

3.提高少先队员思想素质。

4.深化素质教育.基础文明教育。

5.开展热爱劳动的教育。

6.开展感恩教育主题月系列活动。

7.积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。篇四：

畈中小学学校工作计划 畈中小学2015年上学期学校工作计划 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、

人人成才”的教育梦想，畈中小学在楼区教育局的正确领导下，为办好畈中人民让学生家长

满意的教育，特就畈中小学2015上学期学校工作做如下打算安排。

一、指导思想

以十八精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中国梦；继续优化育人

环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业

成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯

养成教育和实施努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动畈中小学办学

品位更上新台阶。

二、工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增

强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入

工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师

德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的

学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创

新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的

每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问

题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人

人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人 心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每

月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，

不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教

学质量发展。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断

拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三

结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队

活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

三、主要工作：

（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我

们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都

会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康

教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育

体系，提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟 通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长

了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的

教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作

的有效性和针对性。

（二）实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减

负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的

规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质

量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特

别是要做好学生的健康教育，确保不出任何差错。

（三）努力推进国学经典教学工作 本学期学习三字经，国学经典系列。包罗古诗词，成语，百家姓，三字经，唐诗宋词，

节奏明快，琅琅上口，从中可得语音、修辞的丰富知识，是训练儿童做诗对句、掌握对偶技

巧、声韵格律的最佳启蒙读物。 总体目标和具体目标

1、总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时

候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标：①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文

水平，培养学生良好的语文素养。③培养小学生读书兴趣，增加国学、文明礼仪等各方面的

素养。④通过颂读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

（四）深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、

上足、教好每一门课。严格按照上级要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学

学时，不得随意增减课时，切实提

高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促

进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校将结合月考核制度，对学校教学常规进行精

细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课

堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜

能挖掘科学化。教研要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列

活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人

的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进； 统一备课，

取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负。成为一个学习、交流、研究的共同

体。力争在学区组织的质量检测中，我校的各门学科都名列前茅。

四、本学期主要活动时间安排 开学前:

1、筹备开校工作，。

2、3月1日日召开教师会，组织学生报名注册。 三月份:

1、3月2日正式行课。

2、组织人员进行安全检查，督促各班上好安全第一课。

3、建立健全班队干部组织，开展卫生评比活动。

5、按中心校要求开展教师节活动。

6、教学环节督查。

四月份:

1、安全文明黑板报。

2、召开班队干部会议。

3、卫生评比活动。

4、教学环节督查。

5、二、三年级写字活动。

6、期中考试。

五月份:

1、总结前半学期工作，做好下半学期工作安排。

2、做好安全、卫生、传染病防控工作。

3、各项工作落实情况督查。 六月份:

加强夏季防季工作，加强安全教育。 七月份:

1、做好总复习安排。

2、期末考试。

3、做好学期各类各科工作总结。

4、期末放假工作安排。

5、期末财产清理保管放假。 2015

畈中小学年3月1日篇五：2013年小学学校工作计划 3013年度学校工作计划 2013学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学

质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实

基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓

好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一

切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。

二、工作目标

1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队

伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强

学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动

课和综合实践活动。

3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管

理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。

4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教

研，抓好教学科研课题实验工作。

5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小学化”，强化学前教师业务培训，做好学前

教学活动的组织与检查。

6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签

订安全目标责任书，抓好维稳工作。

7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规

范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。

三、工作重点及措施

（一）加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。

1、深化学校干部队伍建设。 ⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。 ⑵加强教育理论的学习（特别是新课标的学习），做教育管理的行家理手，本期每名班子

成员轮流对全体教师开展一次以上的专题（讲座）培训。 ⑶管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实

效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做

到人人负责任，严格管人，严格管事；三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和

反馈。

2、狠抓学校教师队伍建设。 ⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开

展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。 ⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等

形式的反馈，并纳入教师业务考核。 ⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，

完善考核方案。

（二）以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。

1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善

班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。

2、扎实开展德育教育活动。 ⑴上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。 ⑵开展多彩的德育活动。 一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展

德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好

中队活动。

3．切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持

流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝；坚持全员参与、逐项培训、

定期评比的管理方法。

4. 强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组， 坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。

5.开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。

6.认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。

（三）以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学

质量。

1．狠抓教学常规管理工作。 ⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。 ⑵狠抓教学常规管理。

强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、认

真上课（向40分钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、认真批改（批改作业要及时发现问

题，当面纠正）等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。 ⑶强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，

纳入考核。

２．切实抓好教研教改。 坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，

提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，

聚精会神在“研”字上做文章。 ⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指

导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师学

习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观

念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。 ⑵抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组

长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，改变上期部分教师被动备

课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。 ⑶认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索

各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教

研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实

施。校本教研要认 真组织，扎实开展，取得实效。 ３．深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育“小学化”，认

真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿园标准

加强管理。

（四）以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。

1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。

2. 深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程（进教材、进课堂、进大脑），深入

开展“五防”（防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒）教育，加强安全应

急演练，提高师生应急处置能力。

3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。

4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情

况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课，普及

相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监

管，严格执(转载于:中小学学校工作计划)行学生营养餐管理制度。

（五）抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。

1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校

经费、校产、物资的处置和管理。

2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。

3.逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。 我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，

以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推进学

校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。