2014年青海事业单位面试备考:奖金问题
中公教育——给人改变未来的力量
2014年青海事业单位面试备考：奖金问题
【题目1】如果你到一个新单位，单位的小金库发了400元，请问你该怎么办?
【中公教育解析】
首先要明白这是什么性质的单位，其次是这笔钱是以什么名目发的，总之在发到钱后不要轻率行动。要在对整个事情的性质认识明确以后才能发表自己的意见和建议，如果这确是属于国家明令禁止，也要讲究方式方法，按一定程序谨慎行事。
【题目2】领导要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你该怎么办?
【中公教育解析】
首先分析一下提前完成工作的可能性。如果确定完不成的，那么去跟领导详谈，跟他讲道理摆事实，说明没法完成的理由。一定要有充足的理由，才能说服他。如果可以完成，但是需要其他条件的配合的，那么找领导说明情况。请领导给予支持。.如果经过自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。
【题目3】一次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你单位领导的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?
【中公教育解析】
我会说：你也是刚看完他才回来的吗?那你带我再上去坐坐!我买的这些礼品和你买的一样吗?对他的病有帮助吗?领导近来好吗?明天我也得去看看他!或:你应该马上说;“不，我应该谢谢你，这楼梯的太多了，提了这袋东西，实在很累啊，谢谢你。” 我想这样就可以马上接过自己的东西了。
【题目4】在您的现实生活中，你最不喜欢和什么样的人共事?为什么?请举例说明。 追问：在你认识的人中，有没有人不喜欢你?为什么不喜欢你?请举例说明。
【中公教育解析】
考察人际交往的意识与技巧。由于价值观、知识面、经验待遇方面的不同，人与人之间相互之间喜欢或不喜欢都是正常的现象。考生对自己和他人的认识与评价对其人际交往有重要的影响。考察个性特点，人际协调能力，领导能力、控制点。考察自我认识和评价，人际协调能力，归因倾向，社会经验等。考生能清楚地认识到自己最喜欢的人及其不喜欢自己的人的原因，并能做出相应的分析。
【题目5】假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?
【中公教育解析】
意在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力，注重个人业绩而忽略人际交往”的假设，他意识到自己的这些不足，需要为此做出努力，你准备做什么，
中公教育——给人改变未来的力量 怎么做?全面分析原因，如可能是自己竞争意识太强，太注重个人成绩而忽视了人际交往;或是自己的业绩影响了其他部门的工作，并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。