用一年时间做一生难忘的事
用一年时间做一生难忘的事
———智新明东联校支教纪实
智新明东联校 安丰梅 郑丽娜
1. 姜敏芳——静静等待花开的声音
2009年9月，智新明东联校迎来了一位新的支教老师，她就是曾获得龙井市优秀课一等奖、龙井市东山小学高级优秀教师—-姜敏芳。在将近一年的支教生活里，她以自己真诚的付出，在智新的师生之间筑就了浓浓的“牵手”之情。
姜敏芳老师接任我校初中的汉语兼小学六（2）的作文教学工作。平时，姜老师充分利用午休时间为初中学生辅导功课。“功夫不负有心人”，在她的鼓励与帮助下，初中的汉语成绩有了大幅度的提高。考试的及格率为100%。
她不仅关心学生，还把自己最真诚的爱给予潜能生。六（2）班有一位同学，因为成绩不好受到同学们的“轻视”，但课堂中，姜老师总是给他鼓励，给他表现机会；课堂外，又和他进行朋友式的谈话，帮他树立信心。终于，这名学生的成绩进步了。在一次《我最喜爱的老师》的作文中，这名学生向姜老师表达了谢意：“老师，您是第一个赞美我的人！”之后姜老师在支教日记中写道：“我们能否给那些 ‘遗忘的角落’以静静等待？相信只要静静等待，就能聆听花开的声音。
2. 陈丽英——用爱滋润孩子的心田
陈丽英是龙井市安民小学的高级优秀教师，2009年9月1日，在经过近半个小时的车程后，她来到了我市一所偏僻、落后的农村小学——智新明东联校支教，开始了她人生中一段难忘的经历。
陈老师担任6年（2）的班主任。刚到学校的第一天，她就把教室打扮得焕然一新：漂亮的黑板报，崭新的班级备品、精美的手工作品，美丽的花卉„„支教两天，陈老师就能喊出班里每一名学生的名字，也了解了每一个孩子家里的情况。她知道班上有几个学生是“留守儿童”，担心他们的作业没人辅导，于是就利用中午午休时间，帮助这些孩子补习功课。教他们朗读课文，为他们辅导应用题，教他们写读书笔记„„辅导中，她常常会忘记了时间来不及吃午饭。晚上放学时，因为学生从学校到家路程较远，她从不让学生单独走，嘱咐学
生务必结伴而行。每天都是在班级所有学生离校后，她才坐车回家。
在将近一年的时间里，陈老师在工作中所取得的突出成绩，受到了智新联校领导、教职员工的一致好评与肯定。同时，她也是新任教师们学习的好榜样。
日复一日，支教老师们为学生们呕心沥血。不知他们为学生们流了多少汗水，又不知为学生们添了多少皱纹。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。希望所有的教师都能像两位支教老师一样，为教育事业作出自己应有的贡献。