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    与《教师轮流值周管理制度》相关的范文

  • 11-05 2014年度第二学期学校教学工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校教学工作总结 本学期,我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导,以《x省普通中小学管理基本规范》为依据,深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划(20xx-2014)》,把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点,以“问题导学”为突破口,全力进行有效教学研究,努力打造绿色教育质量,学校的综合办学水平有了进一步的提升。 一、工作回顾 (一)、规范 ...

  • 03-11 有效教研活动总结
  • 有效教研活动总结 学校每两周进行一次教研活动,大多只是讲讲计划,说说安排;念念文章,发发感想;谈及教学,一般会说说教学设计,或者是对课堂教学的评议,建设性的东西显得少了。教研活动停留在浅层次,效果自然就大打折扣。 有效教研的目标我以为应是促进学生的全面发展,但同时要帮助教师发展。换句话说,只有教师的思想理念更新了,教学教育行为改进完善了,才会更大程度影响到学生的发展。 从现实看,我们不难发现教师在 ...

  • 08-24 2013年-2014年学年第一学期班主任工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。本学期我担任七(5)班班主任,就班级管理方面,我主要从以下几方面做起: 一、 发挥自身表率作用。 在学校里,班主任接触学生的时间最 ...

  • 06-03 总务主任年度考核总结
  • 总务主任年度考核总结 回顾一学年的工作,总结如下: 一、思想品德、专业知识方面 我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。这是做好总务工作的关键。 我在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。这是做好总务工作的保证。 我具备一定的专业知识和能力。不仅有一定的专业知识 ...

  • 12-26 学校卫生管理计划
  • 学校卫生管理计划 为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,结合我校的工作实际情况,进一步增强师生环境卫生意识,培养师生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,为创建一个干净、整洁的校园现对学校卫生工作作如下安排: 一、学校卫生工作要求 (一)、教室卫生要求 1.教室、楼道清洁,无纸屑、无果皮、无积水、无痰迹,墙壁无蛛网、无积尘、无印痕,门窗、玻璃干净明亮,窗台、窗棱、灯管、灯架无积尘,桌凳及学习用品摆放整 ...

  • 10-16 小学低年级德育工作总结
  •  育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长,使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律,勇于献身的一代新人。他们能否健康成长,这关键是靠人的培养。一年来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和三自能力为 ...

  • 02-18 细微之处的力量-到学校实习体会
  • 细微之处的力量-到学校实习体会 不知不觉中来到了港湾路小学已经一周零两天了。在这短短七天的时间里,我静下心来听课、聊天、观察、调查走访,发现了这所新建学校表现出的我们学校所不具备的特点。 在这个学校每天都能听到学校老师讲公开课,有的是校内,有的是在年级组内。我们学校的老师们总是以太忙了,年龄太大了,讲公开课没意思了等等的借口反对自己上公开课,学校只好硬性规定每学期每位老师轮流上一节校内的公开课。每 ...

  • 01-17 学校升降国旗制度
  • 学校升降国旗制度 根据《国旗法》第六条中“全日制学校,除寒、暑假和星期日外,应当每日升挂国旗”的规定,结合我校实际,依照《国旗法》规定,特制定升降国旗制度如下: 一、我校升降国旗由学校学生处统一安排,由各系轮流值班、组织实施。 升旗时间每天早晨7:30 降旗时间每天下午18:00 二、升旗时,必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时,不得使国旗落地。 三、举行升国旗仪式时,全体师生无特殊情况,都必须到场参加 ...

  • 07-05 高三历史上学期教研组复习计划与策略
  • 本学期,高三历史备课组由陈静、李静、王思方、李秀朵、徐进军、刘宗胜、闫波七位老师组成。尽管工作量大,时间紧,任务重,但我们备课组将在市县教研室和学校的领导下,努力做好各方面的教学工作,为20XX年历史高考再创佳绩奠定基础。 一、学生总体情况: 高三12-25班是我校文科班,三个班共810人,其中12-15班为史生班,16-21班为史政班,22-25班为史地班。本届相当一部分学生历史基础知识不扎实, ...

  • 09-14 开放型课堂班级管理的几点体会
  • 在新一轮教学改革的过程中,随着教学改革的深入,课堂已由封闭式向开放型转变;使学生由部分参与向全体参与转变;由被动参与向主动参与转变;由个人单干式向合作协助式转变;由学生单一性知识学习向丰富多彩的立体化活动转变,这就需要管理模式的创新与之配套,而民主开放型的班级管理模式是实行开放课堂教学的最佳选择,结合自己班级管理的实践,我认为开放型课堂的班级管理应从下面几方面着手。 一、营造自主、开放、立体的管理 ...