体育课安全教育常识
体育课安全教育常识 体育教学是以身体活动为主的学习过程，教学中如稍有考虑不周，就易发生损伤类的事故，所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。
一、教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。
在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教学生树立安全第一的思想，如：有的学生上课调皮，站队时相互推撞，认为好玩，他们不知道掌握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡协调能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身体损伤等安全事故。为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育，不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能造成的不良的后果，同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为，杜绝同类事件再次发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视，才能时时保持清晰的安全意识，不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成，防止安全事故发生。
二、深入了解学生情况，掌握常见的病症和损伤的急救和处理方法。 在体育教学中，教师不仅仅要熟知中学生的生理和心理特点，另外必须要细致了解他们的病史状况，以便合理安排这类同学的体育教学内容，防止因体育教学安排不当而导致病症出现，引发事故。另外教师还注意掌握一些运动医学常识和简单处理方法，如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤、等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗，减少和防止事故发生。
三、组织管理要严密
安排教学步骤时，注意引导学生，让学生做到先易后难；组织练习时，选择安全的练习队形。课中教师思想必须高度集中，做到全神贯注，熟知在什么时候易发生事故，清楚学生容易发生安全事故的原因，有针对性地对不安全因素进
行防范，从而安全、高质地完成教学任务。
四、要注重自我保护
教会学生自我保护的方法，不仅教会，更要教会学生使用，反应要迅速敏捷。练习时思想要集中，教育学生要有安全意识。
体育课常规要求
一、着装安全：
体育实践课大多是全身性运动，活动量大，彼此接触机会多，而且还要运用很多体育器械，因此为了学生安全，上课时着装必须注意安全。
1、口袋里禁止装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
2、佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。包括发卡、项链、手镯等。
3、近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。
4、穿凉鞋、拖鞋或皮鞋，应当穿球鞋或布鞋。
5、要宽松合体透气吸汗，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿运动服。
6、上课时不要追逐打闹嬉戏，不要做危险的动作。
二、做好体育课安全工作的十点措施
1、要牢牢树立安全观, 体育课前先要想好本节课的安全措施。
2、要仔细检查上课要使用的器械, 是否有安全隐患, 及时更换调整器材。
3、要求学生上课的穿着要合体, 合身的服装才能便于运动, 拖拖挂挂运动受影响。
4、运动前要认真做好准备活动, 易受伤的关节、部位要充分活动开, 预防伤害发生。
5、教师要认真做好示范动作, 使学生建立稳定的动作表象, 同时要规
定动作方法, 以防学生因错误动作而带来伤害。
6、体育课上安排练习要有层次, 要注意循序渐进, 慢慢提高动作要求。
7、体育课上要严肃纪律性, 教学活动紧然有序, 教学活动无序存在安全隐患。
8、体育课上要加强保护与帮助, 特别是分腿腾越、支撑跳跃等课, 以防学生胆大、好胜出危险。
9、体育课上要及时鼓励学生, 帮助学生克服恐惧心理, 树立学生的自信心。
10、体育课要特别注意课后段, 如果麻痹大意也容易发生安全事故。