中国科教创新导刊PPT

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芳村镇是我县学习实践科学发展观活动的第三批试点单位，在开展深入学习实践科学发展观活动中，芳村镇镇根据农村实际，利用大学生村官理论功底扎实、思维活跃的优势，积极探索，大胆使用，充分发挥了大学生村官在学习实践活动中的“三员”作用。 一是理论宣讲员。芳村镇党委利用周一学习会等机会，及时组织6名大学生村官进行科学发展观理论知识培训，并及时把他们充实到农村党支部学习小组中去。通过学习，村官们对科学发展观的内 ...

暑期社会调研活动策划书-高等教育地区化与区域发展关系的调查 一、前言 首届世界高等教育大会指出，大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在知识经济时代，知识取代物质资本，成为经济中最重要的生产要素，高等教育与社会经济发展的关系更加密切，已从社会的边缘走向中心，成为社会经济科技发展的发动机。随着我国经济发展区域化和高等教育地区化的出现，高等教育与区域通过良性互动，谋求共同发展已成为必然。 我们 ...

班主任工作总结 我喜欢我们渐渐成熟的198班 -班级工作总结 邵云峰 “心有多大，舞台就有多大” 给我心里留下深刻印象的这句话不是娱乐节目，而是我们198班学生们自己的班会的主题，看着一年年成熟长大的学生，心里充满的自豪和幸福。 从三年级就带198班开始，这是进入毕业阶段的第一学期了。班级工作愈做愈顺，学生和老师相处更和谐和亲密。真想总结的话恨不得从带三年级第一次絮叨说起。而千言万语想概括的话真就 ...

大学生书法大赛策划书 一、活动名称： 江汉艺术职业学院教育系书法大赛 二、活动目的： 　　1弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 　　2丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 　　3增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：浴墨林之风炼职业技能扬国学文化 四、活动时间：11月26日晚7：30 五、活动地点：多媒体教室南109 六、参赛对象：教 ...

会议前:背景音乐<生命之杯> 会议开始:精英入场(奥林匹克进行曲) 女:各位伙伴,我们的"超亿"颁奖大会马上就要开始了,为了保证大会的顺利进行,请各位将你们的手机.呼机关闭或调置到振动状态.(停顿),谢谢各位的配合. 男:尊敬的寿险精英们 女:我亲爱的伙伴们, 合:大家-下午好!(深情地) 女:我是来自分公司营销部的 男:我是来自分公司营销部的 合:非常荣幸地担任本 ...

　　近年来，我县坚持以科学发展观为指导，大力实施科教兴县战略，将科技创新作为转变增长方式、提升发展质量的重要手段，实现了科技与经济互动“双赢”，县域经济综合竞争能力不断增强，科技进步贡献率逐年增长，并先后荣获全国科技工作先进县、全国科技实力百强县、全国科技进步先进县等称号。一是高新产业发展迅速。“十五”以来，全县共实施各级各类科技计划项目500多项，其中省级以上科技计划项目200多项。现有高新技术 ...

中国梦征文（干部） -国际科教新城圆了我的梦 初到昌平-梦想生活渐行渐远 20XX年春天，一纸调令把我调到位于昌平区卫戍区某部。对于自己能来“皇城”根下工作，内心充满了期待和憧憬。依稀记得，报道的那一天风很大。我一直催促哥早点走，但家人说都在同城，劝我不要着急。吃过晚饭后，我们才开车出发。汽车和家渐行渐远，隔着车窗看着北京城川流不息的车流和昏黄的路灯，我的心开始想象新单位的概况。可能是我兴奋的心情 ...

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 　　阳春三月，春暖花开，群贤毕至，英豪汇聚。20XX年全县科技咨询工作现场培训会在我镇隆重召开，这是我县科技工作者的一次盛会。这次大会的召开，是实施科教兴县战略和可持续发展战略，为建设全面小康社会努力奋斗的进军号角，对于进一步加速科技事业的发展，繁荣我县经济，推动科技与经济的结合，必将起到积极的作用。在此，我代表中共XX镇委员会、XX镇人民政府，向大会的隆重召开 ...

“青春有梦，畅想欢乐”PPT制作大赛方案 一，活动目的： 为了丰富同学们的宿舍生活，增进宿舍成员之间的感情交流，营造和谐、温馨的宿舍环境，并记录下宿舍生活的美好点滴，我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍PPT制作大赛。 二，主办单位：数学与信息科学系团委 承办单位：数学与信息科学系自律会 三，活动对象：数学与信息科学系全体同学 四，活动时间：初赛时间：待定 决赛时间：待定 五，活动地点：待定 ...

一，活动目的： 　　为了丰富同学们的宿舍生活，增进宿舍成员之间的感情交流，营造和谐、温馨的宿舍环境，并记录下宿舍生活的美好点滴，我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍PPT制作大赛。 二，主办单位：数学与信息科学系团委 　　策划承办单位：数学与信息科学系自律会 三，活动对象：数学与信息科学系全体同学 四，活动时间：初赛时间：待定 　　决赛时间：待定 五，活动地点：待定 六，参赛形式：以宿舍为单位 ...