班风学风建设
04-22
班风学风建设目标
班风学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响,我们应加大对班级学风的建设,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
一.班风学风建设目标:
1.通过加强学风建设,使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,努力培养真务实,严谨自律的治学精神;逐步养成文明修身,勇于实践的良好习惯;
2.期末考试及格率90%及以上,违纪率为0%。
3.上课迟到、早退、旷课和考试作弊现象明显减少,实现学风逐步好转。
二.措施:
1.严格考勤制度,责任落实到每个宿舍舍长,督促舍员准时上课;另外把缺勤、迟到、早退同学名字记录下来,制成每周考勤登记表,班委对多次无故违反考勤记录同学给予教育、引导。
2. 除学生自动和老师进行交流外,班干部通过每月收集大家对教
学的意见,与老师进行交流沟通。也通过每个月的考勤记录、上课表现等来反馈大家的学习状况,以此调动大家上课积极性,增强学习氛围。
3.定期组织一次集体活动,加强体育锻炼,增强体质。比如寝室篮球对抗赛、羽毛球赛、小型辩论赛等等。
4.加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础.室风建设包括寝室清洁,寝室成员的一言一行,以室长带头,寝室和谐。