一个温馨的午后

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圣诞骑友协会联欢会主持词 女：尊敬的各位领导，兄弟姐妹们 男：亲爱的女士们，先生们，骑友们 合:大家下午好！（鞠躬） 女：午后的暖阳熠熠生辉，振奋的群星笑灼颜开 男：先河酒店光彩四溢，群友相聚喜迎圣诞 女：今天我们全体骑友欢聚在先河大酒店，尽情地享受这快乐时光 男：在这欢度圣诞的喜庆午后，祝各位领导和驴友们圣诞快乐，合家幸福 女：在这喜迎新年的美好时刻，祝所有的驴友们万事如意，好运连连 男：祝美利 ...

爱岗征文演讲稿：我的第二故乡 假如满山的翠绿是它的一头秀发，那么普照的阳光便是它的一脸笑容。假如沙沙作响的树丛是它奋发前进的脚步，那么绿野山风便是游人观光驻足的行踪。它有丰饶的水草，青翠的森林；它有山岭巍巍，河水潺潺。它有天蓝草碧，鸟语花香。当它披着薄薄云衫的时候，像少女似的含羞；当她被阳光朗照的时候，又像母亲饱含无限的热情。 它就是祖国北疆林区的边陲小镇：我的第二故乡-桃山。 我作为一个外乡人， ...

给朋友的温暖搞笑新年祝福语 朋友，短信来了，带着祝福从远方扑面而来了，窗外，看到没有，祝福就在楼下张开双臂等你，怎么，你不相信？测试一下，你跳下去，肯定被祝福接住。……跳了吗？没有？好吧，祝福已到门口了，开门迎一下吧！ 一切都是浮云，朋友才是兄弟，记忆留在心底，幸福快乐陪伴你：打牌运气挡不住，胡牌成牌把把出，别人掏钱你数钱。身体健康，万事如意，财源滚滚送给朋友你。 茫茫人海知己难寻，世间故事造化弄 ...

20XX年兔年新春短信祝福语　 虎辞兔至，发短信，祝贺新年。今年事，欲语还休，盆满钵满。虽然万金差几克，但是身健赛神仙。明岁妆，瑞雪落春田，添俊颜。家和睦，万事兴，事和谐，谱新篇!流年应是，宏图大展。地阔天高鹰展翼，云深海湛兔从辕。填罢词，双手抱胸前，拜个年! 新年新禧“新浪”潮，短信彩信伴诚信。祝“鑫”年快乐，“钱”程似锦，“富”如东海，“瘦”比南山! 　　电话、手机、计算机，朋友之间传信息;新 ...

员工生日活动方案 伴奏音乐：主持人开场白、宣布名单 一：13：20进场 二：13：40开始（活动历时2小时半） 三：进场音乐伴奏（生日快乐歌推荐），主持人登场开场白：尊敬的各位来宾，新开元亲爱的伙伴们大家下午好（在介绍自己），在这充满活力的午后，在这欢聚的时刻（因为是中午的派对前面一时想不到用在中午的词，这词是本人加上的如认为不合适可以自己更改），迎来我们公司本季度员工生日。今天我们大家一起庆祝寿 ...

20xx除夕的祝福 让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，飘进你的心坎。 人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，缘分简简单单，联系断断续续，惦记时时刻刻，祝福长长久久，天天开开心心。祝您全家在新的一年里健健康康、平平安安！ 人依旧，物依然，又是一年；想也好，忘也罢，本是平凡；今儿好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常驻心间。祝：春节快乐！ 日出+日落=朝朝暮暮；月亮+星星=无限思 ...

1、有一种阳光的微笑，能驱赶病魔；有一种忙碌的身影，伴着黑夜直到天亮；有一种平凡的鼓励，让无数人看到希望。护士节到了，愿你一生幸福！ 2、护士节来到，把你的欢快微笑，把你的开心容貌，把你的青春年少，把你的生活美妙，裹入手机传报，祝你快乐蹦跳，祝你幸福逍遥，祝你万事美好。 3、看到万物饥渴，上帝创造了水；看到世界黑暗，上帝创造了火；看到人间病苦，上帝派来了你。于是--上帝失去了一位天使，祝你护士节快 ...

　　★长长的列车载我回家，小小的院落养满鸡鸭，矮矮的篱笆压着雪花，年年的相思多少牵挂，湿湿的眼里涌出泪花，拜年了慈祥的爸爸妈妈! 　　★今天无论多晚,都要回家;天气无论多差,都要回家;火车不论多挤,都要回家……亲爱的爸妈,你们在哪里，哪里就是我最温暖的家! 　　★顺风时你是我扬起的帆，逆水时你是我撑起的篙，寒夜里你是我温暖的篝火，夏日里你是我怡人的清风。有你的陪伴真好!兔年快乐! 　　★是否还记得 ...

安全征文:一瞬间 一刹那，一辈子 我们活在这个偌大的世界里，总是觉得自己只是茫茫人海里一个小小角色，总是觉得自己只是在这一个世纪里的匆匆过客，我们似乎从来没有在意过自己的存在。我们不像一只垂死挣扎的麋鹿，每天都会提心吊胆的活在 的追捕下，那样渴望生存。但是潜在的危险总是伴随着我们的大意和疏忽而来，也许我们忽视了自己，但是我们不可以忽视生命，那心脏撞击着胸腔的强烈感，那血液在体内流动的新陈代谢，生命 ...

校园文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力。为全面推进“学校文化建设工程”，进一步优化学校育人环境，全面推进教育改革，培育有自主、独立、创新的学生。强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位。 特制定校园文化建设实施方案。 一、指导思想 以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化主体多元教育改革，以“办人 ...