初中语文阅读活动竞赛试题 九年级组
同学：你好！
阅读，丰富知识，提高修养，滋养人生。欢迎参加本次阅读竞赛活动，请
先写下你的相关信息，你已经获得本次参赛的初始分10分。
1. 姓名： 2.班级：
3. 我最喜欢读的书：
4. 我的读书宣言：
以下是本次活动的笔试题目设计，快快大显身手吧！
中学生阅读竞赛活动试题设计 （九年级组160分卷 ）
一、阅读，积累诗文名句 。（40分）
1. 古诗词中有许多叠词，你能帮它们找到各自的家吗？（6分）
款款 萧萧 点点 微微 两两 萋萋
①无边落木 下 ②带得寒鸦 归
③吴山 愁 ④点水蜻蜓 飞
⑤芳草 鹦鹉洲 ⑥ 风簇浪
2. 古往今来，许多文人墨客留下了无数咏叹秋天的诗篇，请调动你的积累，把下面的古诗文名句补充完整。（所填诗句都有个“秋”字！）（9分）
① ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
②今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月》）
③落霞与孤鹜齐飞， 。（王勃《滕王阁序》）
④ ，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ⑤空山新雨后， 。（王维《山居秋暝》）
⑥秋风生渭水， 。（贾岛《忆江上吴处士》）
⑦银烛秋光冷画屏， 。（杜牧《秋夕》）
⑧无言独上西楼，月如钩， 。（李煜《相见欢》）
⑨人生若只如初见， 。纳兰性德《《木兰花令 拟古决绝词》
3. 花草无语人有意，花草常折射出人的精神魅力。完成下列诗文名句。8分 ①菊花里有陶渊明的隐士情怀： ， 。
②小草里有白居易的进取力量： ， 。 ③莲花里有周敦颐的高洁品格： ， 。
④落花里有龚自珍的奉献精神： ， 。
4. 关于中华传统节日的古诗词很多，写出下列四个节日各相关的诗句。（4分）
①春节：
②清明：
③七夕：
④重阳：
5. 大思想家孔子很多名言富有智慧，启迪人心，完成：4分
①子曰：“知（智）者不惑， ， 。”
②子曰：“知之者不如好之者， 。”
③子曰：“知之为知之， 。是知（智）也。”
6. 我国第一部诗歌总集《诗经》是我国诗歌文学的源头，其中很多诗句传唱千古，温暖人心。完成《诗经》中下面的名句：6分
①“昔我往矣， ；今我来思， 。”
②关关雎鸠，在河之洲。 ， 。”
③ ， 。所谓伊人，在水一方。
7. 中国是诗歌的王国，爱情、乡愁、爱国是我国古代诗歌的三大主题。你能各写一句吗？（所写诗句不与本次试卷内容重复。）3分
① ②
③
二、阅读，熟知常识和内容。 （40分）
8. 4月23日，是《堂·吉诃德》作者 和《哈姆雷特》作者 的 辞世纪念日。1995年联合国教科文组织宣布这一天为“世界读书日”。
9、《爱的教育》 是意大利作家 亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用 的形式，讲述一个叫 的小男孩成长的故事。
10. 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》 、《 》。
11、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：' 我整个的生命和全部精力，都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话出自奥斯特洛夫斯基写的小说《 》。该书的主人公是 。
12. 我国传说中的 “炼石补天”“衔石填海”的神话人物是 和 。外国神话传说中为人类盗取火种的人物是 。
13. “假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、温厚与友谊。首先，我希望长久的凝视我亲爱的„„”这句话中的“我”是 ，首先我希望长久的凝视我亲爱的 ，名字是 。
14. 尼摩船长是《 》里的人物，被誉为“科学与诗的完美结合”、“昆虫史诗”的作品是《 》。
15. 《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是 __________。
16. 《红岩》中写“自白书”的是陈然的，绣五星红旗是__________，出卖许云峰的叛徒是甫志高，出版的刊物叫《_________》。
17. 鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作品是《 》，鲁迅评价为“神魔皆有人情，精魅亦通世故”的作品是：《 》
18. 郭沫若的对联“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”评价的作品是《 》作者是 。
19. “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是我国古代文学名著《 》的开篇词。 作者说自己的作品是 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解个中味？” 这部古代文学名著是《 》。
20. 根据提供的相关事件，在横线上填入小说中的人物姓名。 醉打蒋门神 大战流沙河 单刀赴会 焚烧诗稿
21. 中国音乐能够表达出丰富的音乐语言，这在中国音乐文化中是一个独特的
现象。请根据你的积累补全横线处的人名或作品名。（4分）
钟子期从 的琴声中听出了高山流水般的友情； 从四面
而来的楚歌中听出了扑面而来的绝望；嵇康以一曲《 》让司马氏听出绝不合作的政治态度；卓文君却从 的琴声中明明白白地听出了倾心热烈的爱情表白。
22. 我国古典文学宝库中，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了一首十八字口诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言两拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十八字诀包括哪些古典文学名著，除了《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》四大名著外，至少说出其中五部。5分
三、选择：每题选择一个符合题意的选项，写在下面的答题格内。20分
23. 与成语“金屋藏娇”“多多益善”“洛阳纸贵”相关的人物依次是
A ．刘邦、韩信、左思 B ．刘邦、萧何、司马相如
C ．刘彻、萧何、司马相如 D ．刘彻、韩信、左思
24. 让李白感叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的是
A ．岳阳楼 B ．黄鹤楼 C ．鹳雀楼 D ．滕王阁
25. 词风婉约、造诣极高、有“词帝”之誉的文学家是
A. 李白 B. 李煜 C. 苏轼 D.李清照
26. 他因《围城》为人所知，又因《谈艺录》《管锥编》为中国文化增添了经典，他就是
A．沈从文 B ．胡适 C．钱钟书 D．季羡林
27. 诗风委婉柔丽，韵律自然，以《你是人间的四月天》蜚声文坛的女诗人是
A. 冰心 B. 林徽因 C. 苏青 D. 张爱玲
28. 丰子恺评价近代中国一位文学才子、一代大师：“由翩翩公子一变而为留学生，又变而为教师，三变而为道人，四变而为和尚。每做一种人，都做得十分像样。”这个人是
A．李叔同 B ．王国维 C ．苏曼殊 D ．南怀瑾
29. “繁漪”是曹禺哪一部戏剧作品 中的人物
A. 《日出》 B. 《雷雨》 C. 《原野》 D. 《北京人》
30. “你有着金黄色的头发。那么，一旦你驯服了 我，这就会十分美妙。麦子，是金黄色的，它就会使我想起你。而且，我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音„„”这是谁对小王子说的话？
A ．玫瑰花 B ．狐狸 C ．蛇 D ．点灯人
31. “如果冬天来了 ，春天还会远吗？”这句诗的作者是
A. 拜伦 B. 雪莱 C.泰戈尔 D.普希金
32. 匈牙利著名的爱国主义战士和诗人裴多菲的诗作《自由颂》广为中国人喜爱。诗中“若为自由故，两者皆可抛”的“两者”具体指
A. 国家和人民 B.江山和美女 C.生命和爱情 D.金钱和权势
四、 古诗阅读。阅读下面一首词，回答33——34题。
卜算子 •送鲍浩然之浙东 王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
33. “水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。（3分）
34. 词的下片抒发了哪几种情感？请分点概括作答。（3分）
五. 古文阅读。阅读下面的文言选段完成35-38题：16分
（甲）周公诫子①
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发②，一饭三吐哺③，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭③者，荣；土地广大，守以俭④者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏⑤者，胜；聪明睿智，守之以愚⑥者，哲⑦；博闻强记，守之以浅⑧者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎⑨欤？”
【注释】①周公：周文王姬昌第四子，周武王姬发弟，名旦，封地周，故称周公或周公旦。西周初期著名政治家、思想家。②一沐三握发：洗一次头发多次停下来。比喻求贤心切。③吐哺：吐出嘴里食物，极言殷勤待士。 ③恭:肃敬, 谦逊有礼. ④俭:行为有节制, 不放纵. ⑤畏：同“威”，威严。⑥愚:愚拙, 不巧伪. ⑦哲:明智, 聪明.
⑧守之以浅：用浅陋来保持。⑨慎:谨慎, 慎重.
（乙）诫子书 诸葛亮
夫①君子之行②，静以修身，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
【注】①夫：f ú 句首发语词，无实义，起到引发议论的作用。②行：操行，节操德行。③淡泊：清静寡欲，没有奢望。④致远：达到远大的目标。 ⑤淫漫：荒淫，怠惰。 ⑥励精：振奋精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，指为社会所用。
35. 读古文能懂得关键词语的意思。写出下面句中四个加点词意思。4分
非学无以广才 ．
36. 读古文能懂得文言语句的意思。写出下面句子意思。 4分 周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。 ”
夫君子之行 ，静以修身，俭以养德。
37. 读古文要懂得作者的思想。这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心不同。甲文周公
38. 读古文要善于汲取传统文化营养。成语“握发吐哺”、“ ”就源出于甲文，曹操在他的诗篇名作《短歌行》中化用“握发吐哺”的典故，写成的名句是“周" 志存高远" ，常被人们当作座右铭的名句
是： 。3分
39. 读古文善于从中汲取做人的力量。甲文中“夫此六者，皆谦德也”，六种“谦德”具体是指哪六者？3分乙文《诫子书》中有丰富的品德修养力量，仿照示例再写出三例值得借鉴的思想力量。3分
（2）示例：《诫子书》里有惜时的力量，如“ 年与时驰”；
五、文学名著原文片段阅读。 26分
（一）阅读下面两个文段 ，回答42——43题。（6分）
①„„将阿斗抱护在怀，绰枪上马。早有一将，引一队步军至，乃曹洪部将晏明也，持三尖两刃刀来战A 。不三合，被A 一枪刺倒，杀散众军，冲开一条路„„曹军一齐拥至。A 乃拔青釭剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。 （《三国演义》）
②„„当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。B 立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。B 看时，只见都乱撺，口里说道:“快躲了！大虫来也！”（《水浒传》）
42. 选段①中A 人物是 ，出自名著中的精彩故事 ，
这个故事的结局是 。
43. 选段②中B 人物是 ，出自名著中的精彩故事 ，这个故事的结局是 。
（一）阅读《骆驼祥子》片段，回答40——41题。（4分）
祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去„„A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？„„” 他躺了十天。刚顾过命来，他就问A ：“车呢？”
40. 选段中人物A 是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？（2分）
41. 祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。（2分）
（三）阅读《格列佛游记》中的两段文字，完成44——45题。（7分）
【甲】对我描述的那些可怕的机器以及我提出的建议大为震惊。他很惊异世上竟有如此非人道的念头，他说，发明这种机器的人一定是恶魔天才，人类公敌。关于他本人，他坚决表示，宁可失去半壁河山，也不愿听到这样一件秘密。
【乙】 我对它说我一定要尽力保全自己的性命；万一我能回到英国，我希望我能对自己的同类有所贡献。我要向人类宣扬著名的‘慧骃’的好处，鼓励人类学习它们的美德。
44. 甲文段中的 “他”是谁？“我”提出什么建议让他大为震惊？结合你的阅读所得， 说说“他”是个怎样的人。3分
45. 乙文段中提到的慧骃的“美德”有哪些？ 慧骃国中的人形动物耶猢有哪些特点? 4分
（四）阅读下面的精彩片段，完成45——46题。9分
他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。
“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试啊！
“回答我，——再说一遍！”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。”
46. 上面文段中“我”是谁，“先生”是谁? 2分
47. 什么原因导致“先生”双目失明？随后“我”作出了一个什么决定？4分
47. 有人认为“先生”没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。3分
六、 阅读习惯启发。8分
（一）阅读会欣赏：
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞„„ ——林斤澜《春风》
49. 请从修辞角度赏析文段中划线句子的优美动人。4分
（二）阅读会思索：
妈妈说：“小英子------将来你长大了，就把今天的事儿写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。”
“不！”-----我绝不像妈妈说的这么写。我要写的是：“我们看海去”。
——《城南旧事·我们看海去》
50. 读到此段的小柯同学提出一个问题：
疑惑摘录：为什么小英子说绝不像妈妈说的这么写，而是要写“我们看海去”？ 请联系名著内容帮他解答疑惑。4分
答：
到此处的同学： 恭喜你完成了此次活动的全部内容。课堂是学习，考试是学习，阅读是学习，参加竞赛活动也是学习。用三言两语说说你参加本次竞赛活动的收获： 4分