高中政治会考的基本知识点

必修一：经济生活

1、商品是用于交换的劳动产品。具有使用价值和价值两个基本属性. 2、货币的本质：一般等价物。(P1 1.2)

货币的基本职能：价值尺度(观念上的货币)和流通手段(现实的货币)。 3、纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。(P1 1.3) 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

超过限度，会引起物价上涨；小于限度，会使商品销售发生困难。 4、经济生活中常用的信用工具有 信用卡 和 支票 。(P1 1.4) 信用卡：具有消费、结算、存取、信贷等部分或全部功能的电子支付卡。 支票：是活期存款的支付凭证，主要分为 转账支票和 现金支票两种。 5、外汇、汇率计算。(P2 1.5)

6、对待金钱应该“ 取之有道 、 用之有度 、 用之有益 ”。 (P2 1.6) 7、（1）影响价格变动的直接因素（原因）是供求 影响 价格。(P2 2.1) A、供不应求— 价格上涨 “物以稀为贵”—形成 卖方 市场 B、供过于求— 价格下降 “货多不值钱”—形成 买方 市场 （2）影响价格变动的 根本原因 （因素）是价值 决定 价格。

商品价格上涨的根本原因是价值增大即社会必要劳动时间增加，或社会劳动生产率降低。 商品的价值量由社会必要劳动时间决定。单位商品价值量与该商品的社会劳动生产率成反比 。

8、价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。(P2 2.2)

价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。 9、价格变动的影响：(P2~3 2.3)

⑴对人们生活的影响（对生活必需品影响小，高档耐用品影响大。替代品、互补品）

基本 知识点

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⑵对生产经营的影响：①调节生产规模，②提高劳动生产率，③生产适销对路的高质量产品。

10、影响消费的主要因素：居民收入和物价水平；(P3 3.1)

影响消费的根本因素：经济发展水平

11、消费的类型：按照消费对象不同分：有形商品消费和劳务消费。

按照交易方式不同分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。(P3 3.2) 按照消费目的不同分：生产资料消费、发展资料消费、享受资料消费 12、恩格尔系数 ： 食品支出 占 家庭总支出 的比重。(P3 3.2)

恩格尔系数越小，表明 人们的生活水平越高，消费结构的改善 。 13、消费心理影响人们的消费行为：(P3~4 3.3)

A、从众心理引发的消费（仿效、重复、盲目） B、求异心理引发的消费(与众不同)C、攀比心理引发的消费（夸耀、盲目） D、求实心理引发的消费 14、树立正确的消费观。4点(P4 3.4)

绿色消费的主旨是保护消费者健康和节约资源,核心是可持续消费。 15、生产决定消费：消费对生产有反作用. (P7 4.1)

16、社会主义初级阶段主要矛盾：落后的社会生产同人民日益增长物质文化需要之间的矛盾.(P8 4.2)

我国大力发展生产力的意义. (P8 4.2)

17、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(P8 4.3)

社会主义的根本经济特征，社会主义经济制度的基础是生产资料公有制。 公有制经济包括：国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。包括个体经济、私营经济和外资经济等。

18、 坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的根本原因是由我国现阶段生产力发展不平衡、多层次状况决定的。(P8 4.4)

19、企业、公司的含义。公司制是现代企业主要的典型组织形式；(P8 5.1)

我国法定公司形式有有限责任公司和股份有限公司。

20、公司经营成功的主要因素：①制定正确的经营战略；②提高自主创新能力；③诚信经营。(详见P8 5.2重点)

21、劳动者树立正确的择业观、就业观：树立自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观。(详见P8 5.3)

22、维护劳动者合法权益的基础是自觉履行劳动义务。(P9 5.4)

维护劳动者合法权益的重要依据是依法签订劳动合同。

23、可供选择的四种投资方式：便捷的投资—储蓄；高风险，高收益同在— 股票；稳健的投资—债券；规避风险的投资—商业保险. (P9 6.1) 股票的投资收入包括股息和红利收入和股票价格上升带来的差价.

24、社会主义初级阶段的分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的根本原因是由我国现阶段生产力发展水平决定的；直接原因是由我国现阶段的所有制结构决定的。

社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则：按劳分配 实行按劳分配的前提：生产资料公有制； (P14 7.1 )

实行按劳分配的物质基础：社会主义公有制条件下生产力的发展水平； 实行按劳分配的直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 25、现阶段，除按劳分配（国企集体企业的工资薪金）外，还有按生产要素分配（私营外资企业个体）(P14 7.1 3、4段 )

26、收入分配公平：⑴含义（收入分配相对平等）；(P14 7.2 )

基本 知识点

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⑵途径（如何实现收入分配公平？）

⑶效率与公平具有一致性：效率是公平的物质前提；公平是提高效率的保证。 如何处理效率公平的关系？(P15 7.2⑶)

27、财政收支平衡：当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有节余、或支出大于收入略有赤字。 财政赤字：（支出大于收入） (P15 8.1)

财政收入来源/渠道： 税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。其中，税收收入是财政收入的主要来源。(P15 8.2)

财政支出的用途：经济建设支出 ｛最主要，居于首位｝； 科教文卫支出 ； 行政管理支出 ；社会保障支出和债务支出。

28、影响财政收入的主要因素：经济发展水平（基础性）和分配政策. (P15 8.3)

29、财政的作用：3点(P15 8.4)

30、税收是财政收入的基本形式财政收入主要来源。(P16 8.5)

税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性。

31、个人所得税的含义。作用：国家财政收入的重要来源，调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段. (P16 8.6)

32、我国税收的性质：税收是取之与民、用之于民。(P16 8.7)

违法税法的现象：偷税、欠税、骗税（骗出口退税和税收减免）、抗税。 33、资源配置的两种基本手段是：计划（国家的宏观调控）-----“有形手” ，辅助作用和市场（市场调节）----“无形手”，基础性作用。 35、市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。(P19 9.1)

36、市场配置资源的①方式是：供求、价格和竞争。②优点：(P20 9.2（2）) 37、用法律和道德规范市场秩序的重要性：(P20 9.3)

规范市场秩序的治本之策：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。 38、社会主义市场经济的基本特征：(P20 9.4)

⑴社会主义市场经济的基本标志是：坚持公有制的主体地位； ⑵根本目标是最终实现共同富裕； ⑶内在要求：能够实行强有力的宏观调控。

39、市场调节存在固有的弊端：自发性、盲目性、滞后性(P20 9.5)

宏观调控主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 宏观调控手段：包括经济手段、法律手段、和必要的行政手段（以经济和法律手段为主）

40、科学发展观的第一要义： 发展 核心立场： 以人为本 基本要求： 全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾。(P21 10.1) 41、理解如何加快转变经济发展方式。(P21 10.2)

③影响：有利、有弊。(P22 11.1)

经济全球化出现和发展的根本原因：社会生产力的发展。 现阶段，经济全球化实质上是 以发达资本主义国家 为主导的 43、世贸组织的基本原则：非歧视原则（最重要）、市场准入原则等。 (P22 11.2)

44、分析我国应如何全面提高开放型经济水平(P22 11.3)

47、 我国对外开放的基本原则：坚持独立自主、自力更生。（这是中国实现社会主义现代化的根本基点）(P22 11.4)

3、人民民主的特点是：广泛性和真实性

4、公民基本的民主权利：选举权和被选举权，也是公民参与国家管理的基础和标志。还有政治自由（6个）和监督权（5个）是我国公民的政治权利。(P33 1.2)

5、我国公民的政治性义务：4个。(P33 1.3)

6、⑴我国公民政治生活的主要内容：4点。(P33 1.4) 其中基本内容：依法行使政治权利，依法履行政治义务 ⑵中学生参与政治生活：(P33 1.4)

⑶公民参与政治生活的基本准则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则 ②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合⑷公民有序参与政治生活：4点(P32 最后一段)

7、我国选举方式：从选举人角度分为直接选举和间接选举；(P34 2.1) 从被选举人角度分为等额选举和差额选举。 8、民主决策的方式、意义。(P34 2.2)

9、基层民主中公民参与政治生活的重要形式：农村村民自治和城市居民自治，也是人民当家作主最有效的途径。

村民自治的基础，村民参与民主管理的主要途径：村民投票选举村民委员会干部(P34 2.3)

10、民主监督的方式、意义。如何参与民主监督。(P35 2.4)

11、我国政府性质：我国政府是行政机关，是国家权力机关的执行机关。 政府的基本职能：4点. (P39 3.1) 作用:2点（管理、服务）。 12、政府工作的基本原则：对人民负责，政府工作宗旨：为人民服务。(P39 3.2) 13、政府为公民提供的求助和投诉途径有：(P39 3.3)

14、⑴政府依法行政的意义：⑵如何提供政府依法行政水平：(P39 4.1)

42、经济全球化：①含义 ②表现——生产全球化、贸易全球化、资本全球化 的原则。

必修二：政治生活

1、我国的国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家。(P33 1.1) 2、人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。(P33 1.1) 人民民主专政的本质：人民当家作主。

基本 知识点

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15、理解政府如何实现科学决策、民主决策、依法决策（P39 4.2） 16、⑴政府接受监督的意义。

⑵制约和监督权力的关键：健全权力运行的制约和监督体系。 （3）行政监督体系(P40 4.3) 17、政府如何树立权威？(P40 4.4)

区别有无权威的政府的标志是：政府的管理是否被人民自觉认可和接受。 18、立法机关-----全国人大：严格立法； 行政机关------政府：依法行政 我国的执政党-----中国共产党：依法执政

司法机关-----人民法院和人民检察院：执法必严、违法必究。 19、人民代表大会：国家权力机关；

人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权（P45 5.1） 20、人大代表的权利、义务(P45 5.2)

21、我国的根本政治制度（我国的政体）：人民代表大会制度。(P45 5.3) 我国的基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度。

人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的 人民代表大会制度的基石是：人民代表。

我国人民行使国家权力的机关：人民代表大会（全国人大和地方人大） 我国最高国家权力机关：全国人大。 全国人大的常设机关是：全国人大常委会。

我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点：实行民主集中制 22、中国共产党的性质：是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队.+地位（领导核心）+“三个代表”

中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务。

基本 知识点

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中国特色社会主义事业的领导核心：中国共产党 （P46 6.1）

23、中国共产党的执政方式和领导方式：科学执政、民主执政、依法执政，其基本方式是依法执政。(P46 6.2)

24、中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。(P46 6.3)

25、中国特色的政党制度（我国的基本政治制度）：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.

（1）共产党和民主党派的关系：通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

（2）多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。（中国共产党对民主党派的领导是政治领导）

（3）多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 （4）多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。(P46 6.4) （5）多党合作的重要机构：人民政协（中国人民政治协商会议）。 26、 社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。(P47 7.1) 27、我国处理民族关系的基本原则：（1）民族平等-----首要原则、（2）民族团结-----重要原则（3）各民族共同繁荣------根本原则。(P47 7.2)

三项原则的关系：互相联系、不可分割。民族平等是政治基础；民族平等和团结是前提条件；共同繁荣是物质保证。

28、适合国情的基本政治制度：民族区域自治制度 ，也是我国重要民族政策。 民族区域自治制度的必然性和优越性。(P47 7.3)

29、我国的宗教政策是：实行宗教信仰自由政策。我国保护正常的宗教活动；我国宗教坚持的原则是：独立自主自办。(P47 7.4)

30、建设社会主义政治文明（发展社会主义民主政治），最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（见课本必修二P81）

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 31、主权国家的权利、义务。(P51 8.1)

32、联合国①宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作和发展. ②原则 ③作用(P51 8.2)

33、中国在联合国中的地位、作用。(P52 8.3)

34、影响国际关系的决定性因素：国家利益。（国家合作的基础：国家间的共同利益） 维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(P52 8.4) 35、我们必须坚定地维护自己的国家利益。(P52 8.5)

36、当今时代的主题：和平与发展，影响和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治. (P52 9.1)

发展问题是指世界经济发展问题，特别是发展中国家的经济发展问题。

影响发展问题的根本原因（因素）是：国际经济旧秩序。 全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。

当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡

37、解决世界和平与发展问题的主要途径：建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序(P53 9.1)

38、当今国际形势的突出特点：世界多极化在曲折中发展，但尚未形成。 21世纪相当长时期内国际斗争的焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。(P53 9.2)

39、当今国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(P53 9.3)

40、我国的外交政策：独立自主的和平外交政策（由国家性质和国家利益决定） 我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。

基本 知识点

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我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。 我国外交政策的基本立场：独立自主。

我国对外关系的基本准则：和平共处五项原则。(P53 9.4) 41、中国坚持走和平发展的道路。(P54 9.5)

必修三：文化生活

1、文化含义：相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品的总和。 2、（1）文化与经济、政治相互影响：①经济、政治决定文化，文化是经济和政治的反映；②文化反作用于经济、政治：先进文化促进社会的发展，落后文化则阻碍社会的发展。(P63 1.2) （2）文化与经济、政治相互交融。

3、文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 文化对人的影响表现在：（1）影响人们的交往行为和交往方式。（2）影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(P63 2.1) 文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久.

4、优秀文化对塑造人生的作用：①优秀文化能够丰富人的精神世界；②能够增强人的精神力量；③能够促进人的全面发展。(P64 2.2) 5、文化在综合国力竞争中的地位和作用：(P64 2.3) 维护我国文化安全的重要性和必要性。

6、文化多样性极其作用，学会尊重文化的多样性。(P67 3.1)

尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 7、文化传播的途径有：商业贸易、人口迁徙、教育，和其它。(P67 3.2) 文化传播的主要手段：大众传媒、现代信息技术。

促进文化交流的意义：促进中华文化的发展进步；增强中华文化的国际影响力。

9、传统文化的继承的表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。(P68 4.1)

传统文化的特点：相对稳定性、鲜明的民族性和继承性。 10、传统文化的作用：(P68 4.2)

11、对待传统文化的正确态度：(P68 4.3)

12、影响文化发展的重要因素：(P68 4.4)文化发展的实质：文化创新 13、文化创新的源泉、动力和基础、根本途径：社会实践(P68 5.1)

文化创新的重要意义：(P68 5.2) 文化创新的途径、方向：(P68 5.3)

14、⑴中华文化的特征：源远流长、博大精深(P73 6.1)

中华文化源远流长的见证：汉字和史学典籍。

中华文化博大精深的表现：第一，独特性：突出表现在文学艺术和古代科学技术成就上；第二，地域性：主要受历史、地理等因素影响；第三，民族性。

⑵中华文化源远流长和博大精深的重要原因是：中华文化具有包容性（求同存异和兼收并蓄）

15、中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。(P73 7.1)

中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新 新时期爱国主义的主题：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。 16、为什么要弘扬和培育中华民族精神？(P73 7.2) 17、怎样弘扬和培育中华民族精神？(P74 7.3)

18、大众文化的含义：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(P77 8.1)

19、社会主义国家，依然存在落后、腐朽文化的原因？(P77 8.2)

基本 知识点

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我们要弘扬文化主旋律是指：中国特色社会主义文化（发展先进文化） 20、中国特色社会主义文化（发展先进文化）的含义，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(P78 9.1) 发展中国特色社会主义文化的目标：建设社会主义文化强国。 发展中国特色社会主义文化的意义： 如何发展中国特色社会主义文化：5点

21、建设社会主义精神文明的根本任务（发展先进文化的根本目标）： 培育一代又一代（即培育“四有”公民），提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。(P78 9.2)

社会主义精神文明的要求:教育、科学、文化体制改革、精神文明创建活动。(P78 9.2)

22、思想道德建设在文化建设中的地位：是发展中国特色社会主义文化的中心环节。(P79 10.1)

社会主义道德建设的基本任务：

社会主义道德建设的根本要求：树立社会主义荣辱观。 23、建设社会主义核心价值体系的原因： (P79 10.2)

建设社会主义核心价值体系的要求：

24、(P79 10.3)正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择的重要途径是：加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

科学文化修养和思想道德修养的含义、关系。

必修四：生活与哲学

1、世界观与方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。

哲学是世界观与方法论的统一。

马克思主义哲学是科学的世界观与方法论。(P90 1.1) 2、哲学与具体科学的关系：具体科学是哲学的基础；(P90 1.2) 哲学为具体科学提供世界观和方法指导。 3、、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题（意识和物质的关系问题）(P90 2.1)

唯物主义与唯心主义的根本分歧（划分的唯一标准）：思维和存在何者为第一性的问题。思维与存在有没有同一性，划分为可知论和不可知论。 4、唯物主义的基本观点是认为世界的本质是物质，物质决定意识。 唯心主义的基本观点是认为世界的本质是意识，意识决定物质。(P90 2.2) 5、唯物主义的3种基本形态；唯心主义的2种基本形态. (P90 2.3) 6、毛泽东思想的精髓是：实事求是；(P90 3.2)

毛泽东思想的活的灵魂是：实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论的主题是：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 “三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

7、世界的本质是物质，物质的唯一特性是客观实在性；物质的固有（根本）属性是运动。运动是有规律，规律是客观的。(P95 4.1)

11、意识的生理基础：人脑的机能；意识的内容来源：客观存在的反映。 12、人能动地认识世界，表现在：第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。(P96 5.3) 13、认识的唯一来源：实践；

认识的2条途径：直接经验（实践）和间接经验（学习书本知识） 14、实践的特点：客观物质性、主观能动性、社会历史性。(P96 6.1) 15、构成实践活动必须同时具备的2个条件：一是主体必须是人；二是改造的对象必须是客观世界即自然界和人类社会。

基本 知识点

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16、实践是认识的基础：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。(P96 6.2)

17、真理最基本属性：客观性；真理是有条件、具体的，真理只有1个。 18、联系具有普遍性、客观性、多样性。(P101 7.1)

19、系统的基本特征是：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 20、发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 21、事物发展的两种状态是：量变和质变。

22、事物发展的总趋势是：事物的发展是前进性与曲折性的统一。

24、矛盾的两种基本属性：矛盾的对立性（斗争性）和矛盾的统一性（同一性） 25、事物千差万差的根本原因：矛盾的特殊性 26、马克思主义的活的灵魂是具体问题具体分析。

具体问题具体分析是正确认识事物的基础；正确解决矛盾的关键。 27、两点论和重点论的哲学依据：主、次矛盾辩证关系原理和矛盾的主、次方面辩证关系原理。其中，主要矛盾对事物的发展起决定作用，主要矛盾的主要方面决定着事物的性质

28、辩证否定的实质：“扬弃”。

辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

辩证的否定是联系的环节。

29、唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题； 形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题；

唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 30、唯物辩证法的根本观点：矛盾观点

唯物辩证法的基本观点（总的特征）是联系观点、发展观点

31、认识事物的根本方法：矛盾分析法

32、人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾。

人类社会的普遍规律：生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

33、人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。

34、群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

35、作出正确的价值判断与价值选择的基本要求：

①、坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。

②、自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 36、价值判断与价值选择具有：社会历史性。

37、价值观是一种社会意识，对人们的行为具有重要的导向作用（双重作用）。 38、人生的真正价值在于对社会的责任和奉献。

39、实现人生价值的根本途径：在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践

40、人们实现人生价值的基础：社会提供的客观条件

41、对一个人的价值评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献

42、如何实现人生价值？

（1）在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。

基本 知识点

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（2）在个人与社会的统一中实现价值。正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

（3）在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。