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    与《高二生物典型例题分析13》相关的范文

  • 11-28 2014年度高二年级数学教学个人工作总结
  • 20xx-20XX年度高二年级 数学教学个人工作总结 时光荏苒,转眼一学期又已经结束,这学期以来,我努力改进教育教学思路和方法,切实抓好教育教学的各个环节,认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能,无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步,取得了应有的成绩。现将本学期的教学工作总结如下: 一、工作态度 一学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉 ...

  • 03-11 高二历史第二学期教学计划2
  • 一、学生情况分析: 高二(1)(2)班学生基础参差不齐,尽管学习历史的积极性较高,但总体的学科能力不强,对新教材的整体框架和历史发展脉络模糊不清;学习方法上存在死记硬背和临时抱佛脚的现象 二、基本思路: 重点抓好基础, 突出学科内的知识衔接,使学生逐步清楚新教材的整体框架和历史发展的大致线索;在此基础上,提高学生发现问题和解决问题的能力,感悟历史的真谛,培养学生的历史意识和多种品质。 三、重点工作 ...

  • 08-24 高二历史教学工作计划
  • 教学指导思想:新学期伊始,我校掀开了新的一页,我的人生也随之迈上了新的台阶。新学期校长报告会上,校长饱满激情的讲话深深震动了我。“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”这一嘹亮的号角在我心间久久回荡。秉承这一先进的教育理念,我对新学期的教学指导思想进行了思考与探索。要培养这样的跨世纪人才,首先要求教师自身应该胸怀祖国,放眼世界。高中历史新课程这一高中历史教育的实验田,对我们这一代教师来讲既是一个挑战 ...

  • 07-31 下学期高二数学教学计划
  • 一、学生基本情况 118班共有学生66人,115班共有学生48人。118班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引导,进一步培养他们的学习兴趣,…… 二、教学要求 (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...

  • 07-25 高三数学教师高考辅导经验交流
  •   高考结束了,**中学取得了非常好的成绩,这是让我这个房中人觉得最骄傲的事,高三年级的同事们经过了那么多天的奋战,在这个收获的时刻,本应该好好休整一下,他们却牺牲休息时间,给我们提供了一个想高三年级同事们学习的机会。就像他们所说的:对于高考工作的种种反思和总结远远没有结束。他们把他们所总结的成功的经验、失败的教训,都介绍给我们,来让大家为明年的高考作好准备。我虽然没有明年高考的任务,也没有带过高 ...

  • 12-22 高二下学期物理教学计划
  • 一、指导思想 新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质 ...

  • 10-10 下学期高二数学教学计划-
  • 一、学生基本情况 261班共有学生75人,268班共有学生72人。268班学习数学的气氛较浓,但由于高一函数部分基础特别差,对高二乃至整个高中的数学学习有很大的影响,数学成绩尖子生多或少,但若能杂实复习好函数部分,加上学生又很努力,将来前途无量。若能好好的引导,进一步培养他们的学习兴趣,…… 二、教学要求 (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学、通过不等式的一题多解、多题一解、不等式的一题 ...

  • 03-02 期中考试情况分析
  • 期中考试情况分析 1、你这次数学考得比较好的话,最根本的做法是什么? (前10名要求用一句话回答) 2、你这次数学考得不理想的话,最根本的原因是什么?你将如何改进呢? 3、对于这次数学统考题,如果你能较好发挥,你可能考到的最高分是多少? 下次数学月考你估计力争能考到约为多少分? 4、预习选修4-4 P2-P8 以下是高二(6)班写得较为认真、较为典型、较有价值的作业摘录。 何*乐:①上课认真听课, ...

  • 10-16 高中生物下学期备课组工作计划
  • 一、工作思路 以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,通过集体备课,充分发挥集体的智慧,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。 二、、工作任务 1. 学习和掌握课程标准的全部内容 2. 按照课程标准及教学基本要求的规定,认真钻研教材 具体要求: ①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构 ②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位 ③了解本章节的内容与其它章节及其它学科 ...

  • 05-24 2014届高三生物复习计划
  • 20xx届高三生物复习计划 官一中 王媛 一、指导思想: 以教材、新课程标准、考试大纲和考试说明为依据,以加强双基教学为主线,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习,处理好高中生物教材,揭示单点知识,知识结构,知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在的逻辑联系,形成立体知识结构。把基础知识教学与能力发展触为一体,从而提高分析问题和解决问题的能力。 二、复习目标: 通 ...