思想政治工作研究
政治理论 PIO L I IT AC L HTE O Y R
思想政工作研治 究
郝奎 世 北省河高公速青银管路理 处河北家石庄0 50 0 00
20 01 ), 作 者横 把向究研 和 纵研究向 、 论研究理和 实践研 有机结 究 【 摘】要 国我是个一展中大发国,大到 个 国家, 小整到人个 思,想 政工 波治 ,分 了析党 的十三 四届中全 会以 来的思政 想工治作论 理系体。中 共中 作 是极 都为重要的 展发保证、 展发前提。 思政想治工作是经 工济作 以及其 合 ,毛 泽 东邓 小平江泽 论思民政 想治工作》 是按逻更辑梳 他 工 作命脉 , 的直・以来 ,我 都极 国重视为。 它 仅有助不于普社会及 主 义央宣 部传编的写《 伟的 刘 (( 速高 意 , 推 识动会稳 社,定更 利有于 进经济发促展 、 化文展 、发 政治 发展 , p - 时 ]理 了 我在党不同时期思 政想治作的工历程 经验教和训等。 也为建 设 荣、 繁富强、 和谐 的会主社国义提家 供 基础 ,了 实为现华中民伟族 路公管理中 思想政治工的创新》作更是中明确 阐 了高述速公路管理面临 其中想政思 工作如治创 新, 如何何 发其挥神 精 向导 大 兴的复中梦提国 了 保障供。 于我由 国 会社形势 国和环际境是不 变化断, 的 新着的 机遇挑与战
受。 这因些 素的响 影 我 ,思国想 政工治 作目 前面着临多很题问, 这对思政想 至为重要。 嘲 二) 国外状现 工作治 提出许多的 挑 。战 本第文一阐章 述 选了题的背景和意 ; 第义章, 二 对( 世 上界其 国家对他思 政想治 工展 开作研 究的 少较 2 0 。0 3年速水佑 思 想政工作治 国内的现状外进 行了描 述; 第章三要 对思主政治想作 工的 现
状
、 存在的题问及存以 在题的原问进行了因全面 的分和析结;总 四第章针对 郎次 版出 了 发《经展济 —学 从穷 到富贫》, 主裕叙要 述 日 了本 韩国和两 想政思工治作 中在的问 存, 题试尝提 解出决的对 和建议策, 重着论述 如何 了个 国在家 思想 政治作建工设 程过中采 取的 措施 。 日本 思想 政的治 设建 作工倾向更于 自 发 , 主性 要由当地 居民发进行自, 导 倡强 自立, 自分充调 好更地 开展 思 想政 治工 作。 关键词【 思想】政治工作 ; 题 问 对 ;; 发展 策人员吃动的 造创 性和 极性 。 积美欧 家 在进国行 思想政治工作 中 主将要 教育 在 放位。 首[4 1 然当, 不 同家 从本国国的 会历社 条史件 和 国情 出发 ,采 取 了 同不
引
言国共中产党 历来十重视分思想政治
工作 这 ,党是—直 持的优坚良 传 的想 政思 教治方 育法, 呈 出丰富现采多 面貌。 的美以国为例 , 其思想 政 统 和治优政 。 势思想 政工作治是 构建社 主义和谐 会会社的要途重径 , 在 治教育 可说是以 无“有实名 ” 。在美 ,国 不象在我们 中国,有 一个统一 的 新 的势形下 ,切实做 思好想 政工作 , 治 对提于高 员素人质、 完 好成 各 项“ 想政思治 教 育”的名 称; 是但它公在 教育民 、道德 教育、 制教法、育宗 历 教育 等等史 名义进 行了大量 下的实 质 性思的想 政 治教 工育 工 任务起着作 重要的 障保用。 作我们 应深刻该认识到加强 想政思工作 治 教教、育 重的性 要和紧迫性,特 是别员党和导领 干部 ,必 须带头贯 彻 党的 线方 路作 。 美 思想政 国教育 尤治其是政 观治、 价 值 观教取育 如此得成 绩, 先首 政策 和指思导想 不分开 的。 如 前所述 , 美针政 策 , 实践 的根本党宗旨 , 析情 分、况 解决 问题、 总 结经 。验所 提以 高是与 美政国府的坚 的定方针、 国政 教治育的核心 内 容期长来以持保了度 高的定稳 性连续和 ,性这 就 使人员素 质 ,发思想挥政治 工作作用,为国家 的发 保展驾护航刻不容 。 缓思得 想政 治育教 能够 沿一着个稳 定的面推方 进 。外 国这些的 验经 对我 思想 政 治工 的作基本内涵及 意 义 现国阶段 思想 治工政作建设有一参定考 意 。义 ( ) 思一政治工作的基想本内 涵 思想政治工作 中在存的 题及问 因原析分 主毛 说 席:“ 会实践的社继 续 , 使们人 在践实 引中起感 和 觉象的 印三 、一
东反 西复多了次 ,是于人们在的脑子生里 了一个起 识认过 中程的变突 (即
随着
会社义主市 场经济 的断不展发 ,人们的想也变得思加多变更、
飞
跃) ,生产概了念 。 概念 这 种西东 经不是已 物的现事 , 不象是 物事的各 易变 , 使得 传 统的、 常 规 的思 想政治 作工已经不 能满足 时 代 发 展需的 片面个 ,不是 们它 的外 部联 ,系而是 抓 着了事物的本 质 事,物 的全 , 事 体要。 在 大环境 的影响, 各地下 级机 各在关推 进 思想 治政作工创发新 、展 与 代时拍合上 也遇,了到一些制 和肘瓶 颈。 此对 ,我要认 们真以研加 究, 的内部联系 物了 这 a是析分想政思工治概作念必 遵循须 原的则。 思想 政治 工 在不作同 段 、 阶不 同背景 下 其 ,概念 的 体 具涵 内差 并有 提有针出性对解决的 办法。 一 表面)现化 象异 ,带有鲜 的明 代特时 。征在 构建
社 会义 主谐社 会视角下,和思 想政 治 工作( 是中国共产就党 符合用 建构社 主会 和义 社会谐要求的思 想念观 、 好搞思政治想作工, 政 干工的模 范带部作头用关是键。 应该说 ,大绝 政 治观 、点道 规德 ,范对全 党和全 国 人民施加 目有、 的计划有 有、织 的 组 数干多部是 合格的、 业敬 。的但 是, 也有 些 同志存在一不着 良态 心。 对 思影 , 使响们符合 他构社 会建 主和义谐社 所需 会的思 品德想社会实践的活 政 治想工作在 应存付事心了 ,态缺乏必 要的 事 和责心任, 着抱 混日 动“。 子”的态度 得,过且 过,给 思想 政工作治 来带定的负一面响影 。造成这
面的方因主要原 :有一 是 对想政 治思工不作重视 。够有 的领 ( ) 意二 义 思政想 治作工是 党工作的中一个 其极重要 组成的分部 ,它产生 和发 导干部 没有正 处确 理业工作务与想思 治政作的工系 , 只关要 有过硬 业的 展于实 践 。想思 政工治作的 本根目 是标 进促的全人面发 展。中 国共产党 技务能, 政 治想的学思习 可 有可无 。而因 在 日常工作,中重业 学 务习、 术操 技作, 而 忽了政治 视理 论 学习 对,思政想治 工作识不够认 到 。 位 的有 所 承担 的动 中国社 推会步进的历 史责任, 要 “落 实到 展 先进发 生产力、
发展
进先化文 、 现实 广大人 民的根最本利益 上 来 推,动社 全面会步 进, 促 进的人面全 发展 ”。 思想 政工作治 有 ,于推动利想思政治工作 的科 和稳学定发展 。时同为 贯彻了 实落 我的党十八大精神 , 成各完项 建设工 作 首先 ,须必加强 有 说服 力思的政 治工想作 加强。思 想 政治工作, 从根
为思认想 治工作 政虚的, 可有可是无 可做可, 做不 , 因片面地 强调业而务 作工 二是。缺乏科 学的规 划 工。作 没有长 的规远,划 有前 没瞻性, 没有 完善更的监 约束督机 。 思制想政 治作工往 往 就事 论事,发现 题问 去才事 后处 理, 乏缺针对 性和见 性预 三是。用 大块育代替教经 性常思 想教。 育对
本说上 就 是, 全面贯 落 实彻国基 本要 求 家 ,取早争 日实小现康社会 , 不 经 常 思性想 育教视重 不够,满 于 完足上级 成一统 署的部几项 的大教, 育 把钥一 开匙把锁百 。 断 强化” 想政 治工思作。 经、济政 治、 文 化健 的 蓬勃康发 ,展离 不开 想思 习 惯 用 “政工治作 指导的 作用。
二
思 想政治工作的内外现国
( 状一) 内现国状 《 思想 治 工作政理原 , 》仅不 从宏观上要求 思想
政治工作 落 实到
(二 ) 式方法单方.一 后滞 思 想 治工作政方 方法 式停 留在还 “原 始 水”, 没有随平社 会 着的发 而展展发 ,育的教内容 一单, 无法让 干部 工职真学 、 懂、真真 、信真 。 用
同方时法一 单 ,部对分 志吸引同力不 够,无法 起引大家的兴 。 趣 、 缺乏有I 效载。体 部 同志分 做想政思治 工作 乏新缺路、 思新观点 各,个 面方,更从微 上要观求基在 开展层思 想政 工作 的队伍治得工懂的作 内容 鲜不 活 ,没 找有到思想政工治的切入点 作 。 本规律 , 基既 要加强 理论指 导,能 宣传够 党政策的文件 神精, 还在 基 要方 方式法单 一 ,层工作中有 所作为, 断研究不 和结总党在思想政治 工作实践中的 创成新 2 、 简 粗单 , 暴方 单式。 有 一的单位在开展 思 想治工作 时政 只停, 留 果 。 中《国共产 党十三 届四全中 会来以想思 政 工作治理论研 》 (究 计 毅 在 开 会、大 报告、 作读 纸、 发文件报的 面上,层不能引起 部干职 工共鸣 互
赦 治论I P L IOT I O AL T H E O YR
。 同时缺动乏 对 性针 , 干部 职 参与学工习的 积性极 高不, 教育效 果 明 不
显
、2 教育和说 相理结合 。 在做部干职 工的思想 工 作时 要真, 以诚, 待 诚开 公布 ,以换心心 。 同时充分要 说 理,批 缺 评 点 , 道把理 讲深讲透。
既
毫 要不晦地隐 批缺评点、 错 误 ,引其导 自省、 警, 又自发要现其优和点 然 很虽多位 机 关单搞 很 多了育教 和活动 , 可 却是没 有到收理 想的 长 处 给予 表扬,和 褒奖, 励其鼓 扬发大光。 这样 才使能 受教育者心情 舒 果效 。 部职工干的思想问题和 实际 困难没有 到很好 的解得 。 一是缺乏决 畅, 心服口 。 服 对部 职工干 想思况 掌状握, 缺 渗透 力乏 。有的同 不深志调入 查 研究 对 ,3 、 既 要疏,导又要 束约 。将要制 与度想政 思治工有作机 合结来 起, 干部 职工 的想思况状解了不深不透 管 理的,,多教育 的少 ,检查 多的, 帮 能保 障思才 想治政作工落 到处实 ,收到 实效 。 如 过果地 强调份 制, 偏 度助 的; 少应 付的多 ,动的主少 ,没有 达应到 有的效 果。 二 思路太 是,窄缺 废了思想治 工作 政 ,会 陷于就缺 乏人 味隋的况境 , 部干职 工就易容生 产 感召乏 力。有 单的在 位如培 何养干 职 部工 “ 立足岗位 建 功, 立” 的奉 思想业疙 瘩; 如过分果地 强调想思政 治作 ,工偏 了废度 , 制个单整 就会
位( 三)
缺
乏 透力和感渗召 力
献 精
神, 如 何调动 干 职部 工的 积极性 和动主 性 提高工, 作效上 率 ,思 不宽 路 ,法办多。不三 是对干部 工职心关不够, 没有真 正 做到以人 本为 。 有 的 领导 干对部 工职心不关够, 没真有正做到 大与家诚真地 流交 没有设 。处身 帮助地 部干工职解决 工 作生活上的 实 困际 难,工作 深入 , 责不不任 到位 ,致导 部干分部 工职精神 态不佳 、 状工干作劲不 足。 、 四加强想政治思工作的对策 一)( 强理论建加设 。 突 思想文出化建的实干设 力论 理行 是动的 导。先思 想政治 工作的 根任本务 最 和 目标终培 养 是和 就造理 想有、 道有 德 有文化 、、 有纪 律的新干 部职型工 队伍 。 因,此 要 把理论 教育作为思 想政治作工主的力,动用科学 的论理 装武干职部 的工 头 , 提高 脑其政治思想素 。 养 l 、 科 学 划规 。思想 政工治没有 作科 学的 计 , 划只像 无头苍能蝇, 乱 乱撞 。 飞 想思政治作工 计的划定, 制须 是在必服从 服务于 府的工作大政 局的前提 下, 根 据单位职能点和各特个 阶 段 的务 要任 求, 别分作 具出
体划 。 首规先通 过事前要 的调 查究研, 定制切 实行可的工 作方 案, 然作
后
于无政陷府 主状义 态。 结束 语总之 ,思 想 政治工作是 一个单位,一 个 企 的根业和本 前 提 但 真,正 完 善也 不 并一是蹴而就 的 事 。应该 在 工 作中 、管理 中断不的学习 、总结 验经 , 序循 进,渐尽 最大努力 做 去到 最好 。有加只 强和善思完政 想工治
作 ,会才 真实 现中正华 族伟 大复兴 的中国民梦。
参考文献
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院 报学 2 0. 1 5. (6 . )
出
实 事是安 排求部 署 。对于 实 过施程 出中的现新 情况 新问 要题应 急有 措 施 ,对 意变外动要活灵机处 动理
。2
、 范学规 习。要通 过 理论宣 讲、 辅导 报告、 座谈交 等 流式 , 组形 织干 部 职工系 统 习学邓小平理 论、 “
三个代” 重 表思要想和 学发展 观科, 深入学 当习党地 委 政府 有关的 工作部署 , 结并合单 职位能特 ,点组 织开 作者简介 郝世 , 男 奎,汉族 , 1 9 7 5年 月,8 籍:贯 北武强, 河位学 :士学学位 职,位 展 体集主义教 、 履职育 教育和 法制教育等等 ,把 思 想行动进和 统行一,
智慧把和 力凝聚量 到各工作上来项, 维 护好 改革展 稳发 定大的 ,局为推 支 部党 记 研究方向书 政 治:工作 。 类 动经济社 发会展 提供神精动力和思 想证。 保
3、 加示强 。 榜范样的 力量 是穷 的无 。一定从的义意 讲上 , 用身边 的 进 先典教型干育 职 工,部比说 理教育更 服人 能。要 积极展开“ 学先 进 、
树 典” 型活动 倡导, 习身学 边的人 、身边 事,的 挖掘让部 职干工 摸着得、 看得 到,容易 受 的先 进人物感先进和 迹 事, 引广大起 干职 部的共 工鸣,
使整 单个位 爱岗业 、敬 乐奉于 、献积 向上极 氛的 越围来越 浓 从, 达到 而
拨 “亮 一灯盏, 照亮大片一 ”的效果。 ( )二调整 思想治工政作载体 增。 思想政强工作的感染 力 治
思想
政治工作 是项有一有血肉的工作, 必采取须灵 活样的多式来形 开 ,展给思 想政 工治作增 加的新元素 ,做 寓教于乐、 到学寓于 乐、 寓理 于
乐。
1、 深 入 开 展主 题实 活动践 。 要 结 形势合 任务和位单 职的能特 , 点 组 织展开 一系列的题 主实践动活 , 助帮干 部工树职 正立确 的世观界 、 生 人、 观事业观 ,教育 导干 部引职 工坚 政 治立场定, 明辨大是大 非 模,范 践行社会主 义荣辱观 做社, 会主道 义 的德示 者、 范诚信 尚的风领引、 者
公平义正 维的者。 护2 、 开 丰展富多彩 的化活动文。 要针 对 新期机 关干时 职部 对 文化 工需求 多样 化的点 ,特经常 组织开展形式多样 、 生 动泼、活 喜闻乐见、 康 健有益 的业 活余 动 丰富, 部职 工 的文干 生活 化 提, 高化 品文 ,位 又可大让 家 在自 娱 自 乐之 , 中开视拓 , 野增长 知,识 陶冶情 ,操 升华 思想 理念 。 ( 三 )人 为本以 , 强 思加 政治工想作的召号 力干部 工职思的想题问 ,往 与往际问实题织在一起交。 做 好 新时期 思 想 治政作工, 不 能停留在只简 的单 输灌和 洞的说空教 , 必上 须持 以坚 为本 人l , 心关护爱部干职工 , 为 们办 他实、事 解困难。 1、 心关 护爱 。 思政想 工作要治 解 决思把想问题 同 解 决 实问题结 际合起来 为,干部 工送 职关去心爱护。和
同时要 意注理 好处教育引 导与关 心爱 的关系 护 一。方面 ,只奉献讲、 牺牲 ,不干为 职工部 决实解际 题问, 那 样 会只职让工 寒 。心 另一方 ,面 如果 份过地 强调关 爱心护, 不注 重正 确 的引导 , 必然会陷 无 原则的于 状。 况以所 ,要把 握尺好 ,度引导大家 正 对 确困待和难题问 。