[变质岩岩石学]教学大纲-地质11
《变质岩岩石学》课程教学大纲
开课单位:地球科学系 课程负责人:王茂成
适用于本科地质学专业 教学时数:40学时
一、课程概况
《变质岩岩石学》课程是地质学专业的一门专业平台课。本课程的任务是:通过本课程教学,使学生掌握变质岩的基本理论和研究变质岩的基本方法,为学生学习后续构造地质学、矿床学等课程,及将来生产和科研工作打下坚实基础。
本课程的先修课程主要有:《地球科学概论》等。
本课程的后续课程主要有:《构造地质学》、《矿床学》等。 二、教学基本要求
本课程以理论教学为主,实验课所占比例较大。实验内容与理论紧密相关。因此,实验的有关部分应与理论课并列进行。
通过本课程的学习,要求学生熟悉并掌握变质作用与变质岩的基本概念,变质岩的基本特征,各类变质作用及其形成的主要岩石,变质岩与矿产的关系及原岩的恢复。
三、教学内容及要求 1. 绪论
教学内容:变质作用及变质岩的概念,变质作用类型,变质
岩石学的任务、研究方法,变质岩的分布及有关矿产。 基本要求:掌握变质作用及变质岩的概念,变质作用类型;了解变质岩石学的任务、研究方法,了解变质岩在中国及世界的分布及有关矿产。
重点: 变质作用及变质岩的概念,变质作用类型。 难点: 变质作用类型。 2. 变质作用因素及方式
教学内容:变质作用的主要因素,变质作用方式。 基本要求:掌握变质作用因素及其导致的变化,变质作用方式。
重点: 变质作用因素及其导致的岩石变化,变质作用方式。 难点: 变质作用因素及其导致的岩石变化,变质结晶作用及变质分异作用。
3.变质岩的基本特征
教学内容:化学成分,矿物成分,结构构造。
基本要求:通过对本篇的学习,使学生掌握变质岩的矿物成分,结构构造的基本概念和常见类型,了解变质岩的化学成分。
重点:变质岩的矿物成分、结构、构造。
难点:变质岩的矿物成分特征、变成结构、变成构造。 4. 区域变质作用及其岩石
教学内容:区域变质作用概念、类型,区域变质岩的分类命名及常见类型,区域变质作用的研究,变质原岩,区域变质岩石
组构的研究,区域变质作用与成矿。
基本要求:掌握区域变质作用概念、类型及常见组构,区域变质岩的分类命名及常见类型,区域变质作用与成矿。理解常见变质岩类型特征。
重点:区域变质岩的分类命名,常见区域变质岩类型划分,区域变质作用与成矿的关系。
难点:变质岩的分类命名,常见变质岩的矿物特征及变质原岩恢复。
5. 混合岩化作用及混合岩
教学内容:混合岩化作用,混合岩地区的基本特征,混合岩的分类命名及主要岩石类型,混合岩化带的概念及划分,区域性混合岩化作用与成矿区域性混合岩化作用与成矿。
基本要求:掌握混合岩化作用,混合岩地区的基本特征,混合岩的分类命名及主要岩石类型。理解混合岩化带的概念及划分,区域性混合岩化作用与成矿的关系。了解花岗质岩石成因。
重点:混合岩化作用,混合岩地区的基本特征,混合岩的分类命名及主要岩石类型。
难点:混合岩化带的概念及划分,区域性混合岩化作用与成矿。
6. 接触变质作用及其岩石
教学内容:热接触变质作用的概念,热接触变质岩的分类和命名,接触交代变质作用及其岩石。
基本要求:掌握热接触变质作用的概念,热接触变质岩的分类和命名;理解矽卡岩及超基性岩中的接触交代岩,了解接触变质作用的研究内容及方法。
重点:热接触变质作用的概念,热接触变质岩的分类和命名,矽卡岩的形成条件及特征。
难点:热接触变质岩的分类和命名,接触变质作用的研究内容及方法。
7. 气-液变质作用及其岩石
教学内容:气液变质作用的概念,主要岩石类型,其他成因的蚀变作用及蚀变岩。
基本要求:掌握气液变质作用的概念,主要岩石类型的特征及成因。了其他成因的蚀变作用及蚀变岩。
重点:气液变质作用的概念,主要岩石类型。 难点:主要岩石类型的特征及成因。 8. 动力变质作用及其岩石
教学内容:动力变质作用的概念,主要岩石类型及其特征。 基本要求:掌握动力变质作用的概念,主要岩石类型及其特征。
重点:主要岩石类型及其特征。 难点:主要岩石类型及其特征。 9. 变质作用和地壳演化
教学内容:板块运动和变质带的形成,不同变质带的岩浆活
动,前寒武纪地盾的形成和大陆的生长,变质相和地质时代,变质建造及其研究意义。
基本要求:理解板块运动和变质带的形成,不同变质带的岩浆活动,前寒武纪地盾的形成和大陆的生长,变质相和地质时代。了其变质建造及其研究意义。
重点:板块运动和变质带的形成,变质相和地质时代。 难点:不同变质带的岩浆活动,变质建造及其研究意义。
注:各门课程可根据实际情况对表格的内容进行增删。 五、实验:
开课实验:岩矿实验室
六、推荐教材、参考资料
1.推荐教材
王仁民主编. 《变质岩石学》 .地质出版社.1989。 2.推荐参考书
路凤香主编. 《岩石学》. 地质出版社.2004年 桑隆康主编:《岩石学实验指导书》. 中国地质大学出版社.2005年。
七、执行大纲说明
1. 本课程采用课堂讲授为主。实验课内容较多,应保证有充足的各类岩石标本与薄片。
2. 可能情况下尽量利用课余时间增加岩石薄片鉴定技巧训练。
3. 具体执行本大纲时,可在总学时不变时酌情调整。
制定:徐桂文 参与:王茂成
审核: 批准:
制定日期: 2011年 12 月