宋代的经济和社会升生活
第11课 宋代的经济和社会生活
课时安排：1课时
课标内容
①列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 ②了解宋代的社会生活。
教学目标
一、知识与能力
经济重心南移的原因、时间及表现；宋代农业的发展；宋代手工业的发展；宋代商业的繁荣；世界上最早的纸币——交子；宋代的海外贸易；宋代丰富多彩社会生活。
①概括宋朝南方经济发展的主要成就，分析经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。
②分析宋朝社会生产手进步促使人们日常生活发生变化的种种现象，使学生认识到经济发展和社会生活之间的关系。
③通过比较唐都长安和北宋都城东京的商业发展状况，培养学生提取信息和比较分析的能力。
④分析宋代农工商业发展状况和丰富多彩的社会生活，使学生形象地认识到两宋时期经济重心已南移到长江流域，培养学生论从史出的历史思维能力。
二、过程与方法
①组织学生以口头或文字方式描绘宋代城市生活，培养学生丰富的历史想象力。 ②指导学生设计制作“宋代农工商业发展简表”，培养学生用图表形式陈述历史问题的能力。
三、情感态度与价值观
①通过了解宋代在农工商业领域的领先成就，感知人类文明演进中的艰辛历程，培养学生的民族自豪感。
②通过了解宋代的日常生活，拉近学生与历史之间的距离，加深学生对中华民族历史和文化的亲和力。
③通过学习，使学生了解科学技术促进了生产力的极大发展，培养学生崇高科学的意识，确立求真、求实和创新的科学态度。
教学重点：宋代南方生产发展和商业繁荣的原因及其表现。
教学难点：中国古代经济重心的南移的原因。
教学过程及要点
（一）、导入新课
从复习导入新课
（二）、讲授新课
一、经济重心南移
1、原因
北方人口大量南迁，南方相对安定
2、概况
两宋时期，经济重心从黄河流域转移到了长江流域。
3、表现：（1）南北方人口的对比 （2）宋朝国家的财政收入 (3)南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语 （4）农工商的发展 （5）丰富多彩的社会生活
二、农工商业的发展
1、宋代农业的发展 农具：秧马 车转翻车
占城稻
2、宋代手工业的兴盛
制瓷业：景德镇成为瓷都
造船业：指南针用于海航
3、宋代商业的繁荣
东京 临安成为大都市
北宋时期四川地区出现世界最早的纸币——交子
对外贸易港口：泉州、广州、明州
三、丰富多彩的社会生活
1、打破了城市商业区与居住区的界限
2、专门的娱乐场所是瓦肆。
3、喝茶、饮酒成为普遍的社会风气。
（三）、小结
由于北方多战乱，南方相对安定，北方人民大量南迁，带来了先进的技术和大量的劳动力，促进了南方经济的发展。到两宋时期，南方经济超过了北方，经济重心完成了南移。
教学后记：
从经济重心的南移，我们可以得到启示：国家的安定是经济发展的前提。科学技术是第一生产力。