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    与《革命根据地江西一行随想》相关的范文

  • 06-19 让孩子多一些音乐涵养-少先队与音乐随想
  •   我认识的辅导员中,许多是音乐老师、音乐爱好者。我想这决非一种巧合,而正说明音乐对于少先队是多么不可缺少!它需要辅导员有一定的音乐修养去指点引导。   是的,少先队需要音乐一直受到领导和音乐家的重视。它有自己的队歌,有自己的鼓号谱,它的坚定、有力而富有儿童语言特点的队歌,鼓号声表现了当代中国少先队员的精神风貌。当孩子们齐声高唱“我-们是共产主义接班人……”时,当他们庄严地举着队旗,打着队鼓齐步行 ...

  • 11-01 工商管理系酒店管理暑期社会实践报告
  • 工商管理系酒店管理暑期社会实践报告 来大学的第一个暑期我就选择了社会实践工作,那是7月7日。我们乘坐校车一行来到实习地点-湖北武汉思远双N教育集团,做话务员工作。其实在实习之前,对话务员这个工作的了解很少,只知道会与电话机打交道,具体的做什么内容却不是很清楚。直到来实习公司后才知道话务员主要分为两种,一种是接听员,一种是呼叫员,而我们工作的主要任务是以呼叫为主。 所谓的呼叫,也就是要求我们主动与客 ...

  • 03-29 江西高校传媒联盟主席团换届选举演讲稿
  • 一年同舟共济,一年风雨兼程,一年相濡以沫,一年荣辱与共,一年辉煌历程--322个日日夜夜,7728个时时刻刻,463680个分分秒秒-- 各位在场的媒体界的前辈.老师.朋友.我今天站在这里为我们目前所取得的辉煌成绩而由衷的高兴,为你们给我投注的目光而感激,为我们江西校媒联盟遇到的问题和困难而焦急,我感谢江西校媒联盟在这一年来始终陪伴在我左右,见证我一年来的成长与努力. 20XX年4月26日,对江西

  • 04-12 "三八"妇女节文艺晚会主持词
  • “三八”妇女节文艺晚会主持词 男主持:北京代表开两会,国是民生一网收,举国掀起学雷锋,春风和谐暖神州! 女主持:庆祝三八妇女节,二胡晚会龙抬头,德艺双馨同展示,天籁共享乐悠悠! 男主持:先生们女士们,我是某某,欢迎各位的到来! 女主持:网友们琴友们,我是某某,感谢各位的支持! 男主持:受室主和晚会策划组的委托,我俩联手共同担任这场晚会的主持! 女主持:我们殷切希望得到大家的鼓励、指导和密切配合! ...

  • 12-11 辛亥革命一百周年诗歌
  • 辛亥革命一百周年诗歌 一 摧毁清廷废冕旒,武昌起义震寰球①。 共和缔造兴民主,辛亥风雷万代讴。 二 民主共和旗帜新,匡扶华夏拯斯民。 中山伟绩垂青史,唤醒神州亿万人②。 注:①指推翻了清朝的统治,结束了在中国延续几千年 的封建君主专制制度。②指孙中山先生。 谒南京中山陵感赋 七律 裴凡 天下为公誓灭清,中华革命属先行。 共和缔造君权废,帝制推翻约法成①。 救国救民除逆贼,联俄联共结新盟。 功勋盖世 ...

  • 01-04 参加"红色之旅"感想
  • 本人长于江西革命老区中心城市-赣州市,由于从小所受的教育及地理位置、人缘环境的影响,井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱,井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童团歌、赣南采茶调,使我耳熟详,然而毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等革命先辈在井冈山、在赣南的光辉足迹,更使我敬仰和怀念;自小以来,我深深地接受着革命传统和爱国主义教育。革命先辈在江西的光辉业绩,已在我的脑海深深地扎下了根。以至离 ...

  • 03-04 工商干部建国六十周年演讲稿
  • 内容预览: 红盾随想 尊敬的各位领导.评委.我的工商战线的朋友们: 大家好. 今天,我站在这里,和大家一起步入我们的监管领域,抒发红盾人的情怀,畅想事业的凯歌!我演讲的题目是:红盾随想. 一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河.长江.五千年的文明,孕育了中华民族的尊严,造就了中国人独有的风骨和气节. 古往今来,我们的祖国就涌现出无数的爱国者,把国家和民族的利益看得高于一切,把个人同国家的命

  • 01-17 中国人民解放军建军节(公历8月1日)
  •   八一南昌起义是土地革命战争时期,中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义。   1927年4月12日和7月15日蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”后,中共中央在汉口召开了临时政治局常委会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。预定参加起义的部队有:第四集团军第二方面军的二十军、十一军二十四师和十师一部、四军二十 ...

  • 12-30 高三生物复习课竞赛听课随想
  • 高三生物复习课竞赛听课随想 昆明八中 杨丽 20XX年10月29日到10月31日在昆明市第十四中学开展了昆明市高三生物复习课竞赛。我听了29日、30日两天中的六位教师的授课,授课课题分别是《免疫调节》和《植物的激素调节》。 虽然同是一个课题,但是来自不同学校的老师设计各有千秋、教学各有侧重、组织各有特色。六位教师在课堂教学过程中围绕教学目标即考试大纲的要求展开知识的复习,能力的提高,特别是注重学生 ...