与《幼儿园优秀教案:会发出声音的玩具》相关的范文
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08-01
中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案
中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案 活动设计背景 本班学生年龄小，喜欢玩，但是他们的玩具都是现成的，我想激发他们的创造才能，所以想引导他们利用废旧材料自制玩具，旨在通过让幼儿制作各种玩具，探索自制玩具的玩法，培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。充分享受创作的满足感。 活动目标 认知目标：养成讲卫生的好习惯。 技能目标：练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 情感目标：感受自制拖拉玩具的乐趣。 ...
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09-11
期末学生评语
吴xx 你是个聪明认真的小女孩.你对老师有礼貌,能和同伴友好相处.你的小手很能干,自己的事情自己做,还能帮老师做些力所能及的事情,是老师的小帮手.哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家.只是,你不善于表现自己,如果今后能大胆回答问题就更好了. 汪x 你是一个诚实.独立.懂事的孩子,生活自理能力较强.你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人,特别是很会照顾小班的孩子.你做事认真,乐于思考
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02-11
幼儿园春季学期计划
幼儿园春季学期计划 一班况分析： 1、幼儿人数：现在幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。幼儿平均年龄在五岁半。 2、幼儿情况：①通过近期的观察、谈话、对孩子在园的学习，性格，能力已有了相当的了解，他们身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己，初步有与同伴合作的意识，这些良好的共性为我本学期的工作奠定了良好的基础。 3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极主动；不会主动 ...
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12-27
六一主持词
HELLo!大家好！我是孙昊。 幼：大家好！我是孙明璐！ 幼：今天是我们的节日！ 幼：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都来陪我们度过这美好的日子。 幼：哈哈，太高兴了， 幼：还有一件更让你兴奋的事呢！ 幼：什么啊？ 幼：今天我们可爱漂亮的李超姐姐和王亚娟姐姐要来和我们一起庆祝节日呢！ 幼：那我们赶紧请出他们吧！ 超：尊敬的各位领导、各位家长， 师：亲爱的小朋友们， 合：大家上午好。 超：六月,是五彩缤纷的季 ...
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01-04
教师节演讲稿
教师节演讲稿 小时侯，我就听过这么一个美丽的寓言，说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。国王对大家说：“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人！”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖，可国王看着他们都摇了摇头。最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了，国王走下宝座，满怀敬意的走到 ...
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06-26
幼儿园庆"六一"儿童节活动方案
幼儿园庆“六一”儿童节活动方案 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来 ...
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11-04
2014年幼儿园中(1)班下学期工作总结
20XX年幼儿园中（1）班下学期工作总结 时间飞快，我踏入幼教生活已经三个学期了，在这儿有愉快放松的时候也有烦恼紧张的时候， “愉快放松”是因为和孩子们的共同学习成长，是他们带给我愉快、放松，“烦恼紧张”是因为我要独自面对一个班级小朋友的生活学习和那些难以应付的家长及幼教内部的众多工作而烦恼、紧张，不过我不会松懈我的工作，我会认真对待自己的这份工作，希望以后的工作越来越顺利，加油！ 这个学期的学习 ...
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07-21
让世界充满爱-邹越演讲稿
《让生命充满爱》之爱祖国邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够 ...
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06-02
学生期末评语
1、陆嘉忆：你是一位热情、活泼的小姑娘，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，就像你的名子朵朵一样是大家最喜欢的小花朵，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家！你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。 可是朵朵你有一个不好的习惯就是不爱睡午觉，如果你能每天都和小朋友们一起睡午觉的话，老师 ...
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08-02
幼儿园学生评语
幼儿园学生评语 你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动，经常帮助老师做一些力所能及的事情，如 ：“擦桌子，放椅子，”你这一学期画画进步也较大，每次画的形象较大气，颜色 涂的也很漂亮，可你做事没长性，总会虎头蛇尾，学习习惯也较差，不但自己不认 真听讲，常常影响别人。希望你上课能认真听讲，做事能认真些好吗？ 你是个聪明，懂事的孩子。你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，乐意帮 助同伴，还能积极愉快的参 ...
